党纪学习教育“廉洁纪律、群众纪律”专题研讨发言提纲（共12篇）.docx

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1、党纪学习教育“廉洁纪律、群众纪律”专题研 讨发言提纲（共12篇）目录篇一、党纪学习教育“廉洁纪律、群众纪律”专题研篇二、关于政治纪律组织纪律廉洁纪律对六大纪律对篇三、2024年党纪学习教育“六大纪律”关于廉洁纪律交流研讨发言材料13篇四、2024年党纪学习教育民主（组织）生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施15篇五、党纪学习教育交流研讨发言材料（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律 工作纪律、生活纪律）18篇六、（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、 工作纪律、生活纪律）党纪学习教育关于严守党的六大纪律研 讨发言26篇七、理论学习中心组围绕“廉洁纪律和群众纪律”专题学习研讨发言

2、32篇八、2024年党纪学习教育“廉洁纪律”专题研讨发篇九、廉洁纪律群众纪律等六大纪律研讨材料39篇十、2024年“廉洁纪律和群众纪律”研讨发言稿42篇十一、2024年政治纪律及生活纪律等“六大纪律”的交流研讨发言提纲45篇一、党纪学习教育“廉洁纪律、群众纪律”专题研讨发言提纲按照会议安排，结合近期党纪学习教育情况，围绕廉 洁纪律、群众纪律”研讨主题，我谈两个方面的体会和认识。一、坚守党的廉洁纪律，做清清白白的干净人“廉者，政之本也。“清正廉洁，是永恒话题，也是终 身课题，是党员干部的立身之本、处世之道。习近平总书记 曾说：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜 的敌人也是自己。”

3、了解唯物辩证法的原理也可知道，内因 是事物发展的根本原因，外因往往通过内因起作用，为官从 政者手上大多掌握着一定权力，能不能秉公办理、能不能抵 挡外在诱惑，首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为新时 代的党员干部，必须时刻保持思想上的清醒，知道禁区、雷 区不可僭越，明白底线、红线不能触碰，在廉洁奉公、树立 新风中展现良好形象。一是讲道德、守底线，持续巩固拒腐防变的思想防线习近平总书记指出，党员干部要常修为政之德，常怀律 己之心，做到思想干净、用权干净、生活干净，以良好的形 象赢得人民的信赖和拥护。纵观一些落马的贪官，开始都是 在一些小问题上渐渐放松了自我约束。最后深陷泥潭而不能 自拔，小节不保终

4、累大德。所以，必须善于从最细小的事情 做起，真正达到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为之”的 思想境界。慎始。人生贵善始，加强自我约束，保持廉洁关 键在于第一次，把握了第一次，就掌握了主动，我们在各种 不法之举面前应慎重对待第一次，果断拒绝第一次是至关重 要的。否则，接受了第一次，将会有以后的十次百次，一发 而不可收。警惕了第一次就筑牢了第一道防线，在廉洁与不 廉洁，正义与邪恶较量中,永立不败之地。善终。善始不易， 善终更难。作为一名党员干部，要严格执行党章，全面贯彻党内处 分条例，树立正确权力观、地位观和利益观，始终保持共产 党员的先进性。要通过开展党纪学习教育，强化党纪法规的 学习，把握做好

5、具体工作的思路、举措、办法，坚持干什么 就重点学什么、缺什么就重点补什么，努力提高学习实效。 将党纪教育融入日常，融入“三会一课”，以开展党课、主 题党日、政治生日、读书交流会、组织生活会等开展，加强 红色教育洗礼，强化红色教育洗礼，从党纪中汲取精神上的 “钙”，将其融入共产党人的血脉，使党员干部心刻誓言， 忠诚奉献。继承和发扬优良家风，以身作则，管好家属子女、 管好身边工作人员，本分做人、干净做事。坚守君子之交， 注意把握分寸，时刻检点自己，自觉净化“朋友圈”，筑牢 “防火墙”。二是守纪律、守规矩，不断强化遵规守纪的底线思维习近平总书记指出：“我们的权力是党和人民赋予的， 是为党和人民做事用

6、的，只能用来为党分忧、为国干事、为 民谋利”。党员干部要牢固树立正确的权力观、政绩观、事 业观，筑牢思想防线，坚守法纪红线，涵养新风正气，重点 要做到以下三方面内容。一是摆正自己位置。作为一名党员 干部，在实际工作中要摆正自己的位置，时刻提醒自己：职 务是靠组织任命的，但威信是靠自己干出来的。要坚持以事 业为重，树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识， 发挥示范带头作用,做到不利于团结的话不说，不利于团结的 事不做。二是正确对待监督。监督是消除腐败机会、防止腐 败发生的有力武器。缺乏监督的权力，必然导致腐败。来自 各方面的监督，给自己提个醒，只有好处，没有坏处。这既 是一种约束，更是一种保

7、护。因此，要真正树立起“监督是 福”“监督是爱”的观念，襟怀坦白地主动接受各监督主体 的监督，养成一种在民主和监督之下工作和生活的习惯，在 纪律和法律规定的范围内行使职责。三是履行一岗双责 履行“一岗双责”，就是要做到既管业务又管队伍。作为班 子成员，无论在工作中还是在生活上，都要始终强化走在前 做表率的意识。要时刻铭记打铁还需自身硬，不断加强党性 修养，坚持严于律己，严格落实中央八项规定及其实施细则 精神，从小事做起、从自身做起，自觉接受最严格的监督， 净化朋友圈、社交圈、生活圈时刻紧绷廉洁弦。作为分管领 导，同步落实抓业务与抓管理要求，落实谈心谈话制度，动 态掌握干部“八小时”内外的思想状

8、况、精神状态和工作成 效，在经常性教育、管理、监督上下足功夫，及时纠正干部 在思想、工作等方面存在的突出问题，充分激发干事创业积 极性主动性创造性。二、坚守党的群众纪律，做群众的贴心人群众是领导干部开展各项工作的源头活水。心系群众， 情牵群众是广大党员干部打开各项工作局面的“金钥匙”， 是工作中的“最大优势习近平总书记强调，“人民对美好 生活的向往，就是我们的奋斗目标”，共产党员就必须全心 全意为人民服务，真正把人民群众的利益实现好、维护好、 发展好。前苏联亡党亡国的教训告诉我们，什么时候扎实为 人民谋利益,人民就拥护和支持他；什么时候不代表人民利益, 人民就会抛弃甚至打倒他。请大家想一想，一

9、旦我们党失去 了执政地位，我们这些共产党员怎么办？有人说，可能连扫 大街的工作都无法得到。“皮之不存，毛将焉附J这绝对不 是危言耸听！苏联共产党的结局就是我们的前车之鉴。郑板桥在当县官时有首诗：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民 间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”由风吹竹 摇之声联想到百姓生活的疾苦，寄予了他对百姓命运的深切 同情。古人尚且能如此，我们党员干部更应该有这样的民本 情怀。在服务群众中，要有“三心”。一是要有真心。朱熹 在朱子语类里谈到“俗语所谓将心比心，如此则各得其 平矣”，意思是要拿自己的心去衡量别人的心，做事应该替 别人着想。老百姓其实很淳朴，要求并不高，他们关注更多 的是衣

10、食住行等基本生活需求，期盼的是生老病死有保障。作为党员领导干 部，特别是我们基层一线干部，在工作中更要时时“将心比 心”，事事“将心比心”，把老百姓的“烦心事”当成自己的 “家务事”，要眼暗往下看，身子往下沉，劲头往下使，竭 尽全力为群众排忧解难，只有这样，社会才能少一些“波澜”、 多一些和谐，好政策才有好效果，好心才有好报，干部才能 赢得称赞、赢得尊敬。二是要有细心。细心是做好基层工作 的保证。基层的工作的具有复杂性、偶然性和繁琐性。细心 可以提高工作效率，减少不必要的人力和物力的浪费。面对 复杂多变的现实，我们在做工作的时候难免会不同程度的出 现遗漏，给我们的工作带来很多不必要的麻烦。一旦

11、出现遗 漏，群众会对我们说三道四，有时也会因我们在努力工作后 不注重细节而出现失误，被群众埋怨、不理解，被领导训斥。 比如说，农村低保申报工作，如果乡村两级粗枝大叶，不仔 细筛选，实地考察，严格审核，不张榜公布，不细心做好群 众工作，有的群众就会有意见。他们就会讲“凭什么人家可 以申报，我家比他家还穷，怎么却不可以”这样的话出来。 老百姓不满意，就会失去民心。失去了民心，工作就无法开 展，也就损坏了公职人员的形象。所以,在真心的同时，我们 更要注重工作细节的把握，力争做群众的贴心人。三是要有 诚心。诚心是一种品德，体现素质，反映境界。现在国家出 台的惠农政策越来越多，在落实和执行过程中,大家要

12、多向群 众做解释和说服工作，不可让政策在基层走形，让群众误解。 尤其是对信访工作，大家要把信访看成“信任的访问”，认 真倾听、仔细记录，令群众苦有处诉；把信访群众当成自己 的亲人，来有应声、走有道声，令群众心生温暖。要耐心说 话让群众“听得进”，对群众不说不疼不痒、模棱两可的话， 多说群众喜欢的透底的真话、直来直去的实话、通俗易懂的 白话，对群众反映、要求的问题据实以告，对自己解决的办 法和盘托出，让群众真切感受到一份实诚、实在。对群众一 时不理解不支持的工作，不厌其烦多次上门反复做工作；对 群众反映的困难问题一时无力解决，耐心细致解释说明清楚; 对群众诉求属于无理取闹，耐着性子说服教育到位。

13、总之， 要做到用诚心用真情感动感染群众。篇二、关于政治纪律组织纪律廉洁纪律对六大纪律对照检查在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深 入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对 自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况， 做如下分析：不断加强学习，逐步提高作风意识。自开展政 府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求， 在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习，认真发现问 题。就学习而言，除了积极参与单位组织的集中学习外，个 人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注 意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努 力纠正干部队伍中的懒情

14、、纪律松弛、工作效率低下等问题。 与此同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部的工作 纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合 格的机关干部。仔细查摆问题，深入剖析原因。第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平 时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其 是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单 位集中组织学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表 的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理 解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践 还有很大差距。第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事 情的方法比较简单，没有创新精神，工作

15、作风不够扎实，不 深入分析问题，不深入思考，有时以工作为负担。没有深入 基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏 先进地区大胆改革、敢为人先的精神。第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中， 没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原 因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作， 完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。 缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够 强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。 他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用 不够好。第四，明确重点，积极整改。第一，进一步加强政治理论学习。

16、今后，我将认真理解 三个代表的重要思想和科学发展观，认真学习中国共产党第 十七次全国代表大会、第十七届三中、第四中、第五中全会 精神，及时了解党的文件精神，提高政治理论素养，坚定政 治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观、 人生观和价值观，自觉加强党性酸炼，遵纪守法，诚信奉公， 做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心、 勤奋、扎实地做好各项工作。第二，积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中， 我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提 高。提高工作能力;加强学习，虚心咨询，深入学习，多看问 题，多想问题，多咨询身边的同志;开拓创新，积极进取，科 学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高工作能力和 水平。树立坚决服从、落实不走样的工作态度。对于领导交 办的各项工作，不推诿，不拖延，高效、快节奏、高质量地 完成。第三，进一步加强自身建设，提高服务意识。结合