党纪学习教育专题学习心得体会16篇.docx

《党纪学习教育专题学习心得体会16篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党纪学习教育专题学习心得体会16篇.docx（41页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、党纪学习教育专题学习心得体会16篇目录1 .克妃学习教育心用体会12 .党te学习教Il心簿体会53 .党妃学习教育心得体会84 .党记学习教育心得体会105 .党纪学习教育心密体会136,党籍学习教时心得体会167 .党妃学习教育心得体会188 .党籍学习教育心得体会219 .党妃学习教育心密体会2310 .梵圮学习教育心得体会2611 .党妃学习教育心得体会2912 .梵纪学习教看心得体会3213 .梵妃学习教育心得体会3514 .梵配学习教育心得体会3815 .党妃学习教育心得体会4116 .党记学习教看心得体会44党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学 习教

2、育的通知（以下简称通知）。通知指出，为 深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下 简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月， 在全党开展党纪学习教育，以进一步强化纪律意识、加强自 我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定 力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。深入学习党纪党规， 是各级党组织的政治要求，也是各地营造风清气正政治生态 和推动各地高质量发展的现实需要，更是广大党员干部的庄 严责任和必修课，任何环节都任性不得、随意不得。为此， 广大党员干部要深入学习党规党纪，切实增强守纪律、讲规 矩的政治自觉，以党规党纪为“航标”，为党员干部干事创 业“保驾护航”。提振担当

3、作为“精神气”，在深学细悟中将党规党纪内 化于心。党规党纪是共产党员的基本遵循，是安身立命之本， 党员干部作为党和国家事业的参与者、建设者，更需要加强 党纪的学习，在经常学、反复学、深入学中夯实思想根基。 为此，各地要深刻领会开展党纪学习教育的重要性和必要性, 高度重视、深入参与，制定切实可行、行之有效的学习宣传 教育工作方案，周密部署、精心组织，严禁在学习过程中走 过场、搞形式，并结合实际情况，组织开展形式多样的学习 活动，以达到理论知识入脑、政治思想人心的目的。同时， 党员干部自身不仅要加强党纪学习，全面掌握其精神实质和 核心要义，更要在学习的过程中把自己摆进去、把职责摆进 去、把工作摆进

4、去，把党章党规党纪与自己的思想实际和工 作实践相结合，将其作为加强党性修养的根本遵循，做到烂 熟于心、践之以行。打造担当作为“护身符”，在建章立制中使政治素养外 化于行。党规党纪对于党员干部担当作为至关重要，它不仅 为党员干部提供了明确的行为准则，更是推动他们积极作为、 勇于担当的重要保障。每一位党员干部除了自觉践行党的政 治纪律和政治规矩以外便没有别的“护身符”。为此，各级 党组织要完善考核考评机制，加大对政治素养的考评力度， 将政治素养作为考评干部的重要标准之一，在调用录用和选 拔任用干部时，要深入了解干部遵守条例和纪律情况， 防止“带病提拔”，让遵规守纪成为党员干部的高度自觉。 同时，要

5、全面加强党的纪律建设，加强干部日常监督管理， 以条例为准则，建立健全制度体系，做到用制度管权、 管事、管人，切实把权力关进制度的“笼子”，以制度的健 全“勒紧”干部成长道路上的“安全带”。练就担当作为“铁肩膀”，在身先士卒中让学习成效体 现于绩。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。 开展党纪学习教育的最终目的是要在加强党性修养、提高队 伍素质、推进事业发展上取得实实在在的成效。作为新时代 的党员干部，只有在这个过程中练就担当作为的“铁肩膀”， 把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能切实将学 习成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。为此，广大党 员干部要时刻牢记自己肩负的职责使命

6、，增强责任意识，强 化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持 最激情最高昂的干事状态。同时，身为党员干部要转作风, 树表率，始终如履薄泳，保持清醒，时刻绷紧廉洁勤政这根 弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，立足本职岗位，严守党纪 条规，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风，不断谱写 新时代发展新篇章。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学 习教育的通知，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。 全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例，将 党规党纪内化于心、外化于行，做到真正学纪、知纪、明纪、 守纪，做忠诚干净担当的合格党员。党务工作，作为党的建 设重要基础工

7、作，承载着推动党的各项事业蓬勃发展的重要 使命，也是党纪学习教育的重要载体。筑牢思想之基，以党纪教育培根；铸就党务之魂，用学 习教育凝心。在复杂多变的国内外环境中，党务工作面临着 前所未有的挑战和考验。而党纪学习教育，作为党务工作的 思想根基，发挥着不可替代的作用。它通过对党的纪律和规 矩的深入学习和宣传，帮助党员干部牢固树立“四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护”。这种深入骨髓的党 性教育，不仅增强了党员干部的政治觉悟和纪律观念，更为 党务工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时，党纪学习教 育还通过对党的历史和优良传统的深入挖掘和传承，激发了 党员干部的爱国热情和奉献精神。这种精神力

8、量的汇聚，使 得党务工作在面对各种困难和挑战时，能够迎难而上，取得 一个又一个的胜利。引领实践之路，党纪教育明方向；提供行动指南，党务 工作见真章。党务工作不仅需要理论的指导，更需要实践的 探索。党纪学习教育在这方面同样发挥着重要的作用。它通 过对党的各项纪律和规矩的详细解读和阐释，为党务工作提 供了具体的行动指南和操作规范。这使得党务工作在实践中 能够有法可依、有章可循，大大提高了工作的效率和效果。 通过党纪学习教育，我们可以更加明确党务工作的目标和任 务，掌握科学的工作方法和有效的工作策略，推动党务工作 不断取得新的成效。在党员教育中，我们可以通过党纪学习 教育，引导党员明确自己的权利和义

9、务，增强党性观念。在 廉政建设中，我们可以通过党纪学习教育，强化党员的廉洁 自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。激发创新之源，党纪教育添活力；注入活力因子，党务 工作展新姿。创新是党务工作永葆生机的关键所在。而党纪 学习教育则是激发创新之源的重要途径。它通过对党的最新 理论和政策方向的深入学习和研究，为党务工作创新提供了 有力的支撑和保障。这种前瞻性和战略性的教育理念，使得 党务工作在实践中能够敢于尝试、敢于创新，不断开创工作 的新局面。同时，党纪学习教育还注重培养党员干部的创新 思维和创新能力。通过开展各种形式的创新实践活动，如案 例分析、情景模拟、创新竞赛等，激发党员干部的创新热情 和创造潜

10、力。这种以人为本、注重实践的教育理念，使得党 务工作在实践中能够不断涌现出新的思路、新的方法和新的 成果。在具体党务工作中，如开展“三会一课”、主题党日活 动时，我们可以将党纪学习教育作为重要内容，通过微党课 等形式，让党纪学习教育更加生动、形象，更具吸引力和感 染力。这样不仅可以提高党员的参与度和认同感，还可以让 党务工作更加丰富多彩、富有成效。同时，我们还可以将党 纪学习教育与现代科技相结合，运用互联网、大数据等技术 手段，打造智慧党务平台，推动党务工作信息化、智能化发 展。深化党纪学习教育对于推动党务工作的发展具有重要 的意义，它不仅筑牢了党务工作的思想根基，提供了具体的 行动指南，还激

11、发了党务工作的创新活力。我们应持续加强 党纪学习教育，做好“党务”之“纪”，不断提高党务工作 的水平和质量，为党的各项事业的蓬勃发展贡献更大的力量。党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习 教育的通知,明确自2024年4月至7月在全党开展党纪 学习教育。“以案促学”是本次党纪学习教育的重要途径和 教体，通过加强警示教育，剖析违纪典型案例，用“同类事” 教育“同类人”、用“身边事”教育“身边人”，让党纪学 习更加可感可及，更加入脑入心。以“案”为鉴，不能有“蛇吞象”的贪婪。习近平总书 记强调，鱼和熊掌不能兼得，当官发财两条道，当官就不要 发财，发财就不要当官。纵观党员干

12、部违纪违法案例，没有 一个不是既想当官又想发财的，他们妄想用手中权力谋取 “泼天富贵”，以各种形式搞贪污腐败，最终身陷囹圄，受 到党纪国法的严惩。“鉴于人者知吉与凶”，党员干部应该 从这些案例中吸取经验教育，常思贪欲之害、常弃非分之想, 时刻提醒自己，不义而富且贵，于我如浮云，以内无妄思保 证外无妄动。要有所为，有所不为，在自己的工作岗位上发 光发热，为老百姓干好事干实事，才是真正的“富贵”。以“案”为鉴，不能有“寒号鸟”的侥幸。翻阅落马党 员干部案例，不难发现，他们不是不懂法、不明纪，而是心 存侥幸。他们参观过廉政教育基地，观看过警示教育片，参 加过廉政教育课，但是依然抱有“行事周密无人知晓

13、”“偶 尔为之不会有事”的幻想和妄念，殊不知“天网恢恢，疏而 不漏。”新修订的中国共产党纪律处分条例，将习近平 总书记相关重要论述转化为纪律要求，并增写了 “把严的基 调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”，释放出从严治党 越来越严、越往后执纪越严的强烈信号和动辄则咎的处置态 度。党员干部应牢记“莫伸手，伸手必被捉”的道理，见善 如不及，见不善如探汤，始终对纪法心存敬畏，对权力心存 敬畏。以“案”为鉴，不能有“温水蛙”的麻痹。唐朝宰相陆 贽严于律己，任何礼物一概拒绝，德宗皇帝劝他，马鞭靴子 之类的，收下也没什么关系。陆贽回答说，一旦开了受贿这 个口子，必定胃口越来越大。在众多违纪违法案例中，可以

14、 发现，许多走向人民对立面的党员干部，并不是一夜之间就 变坏的，都有一个从小贪小占、惶惶不安到大肆敛财、心安 理得的过程。有的认为吃点喝点是“小事”，慢慢自身防线 就被撕开口子；有的认为收点“小礼物”是人情往来，逐渐 什么都敢收、敢要。党员干部应当保持“小题大做”的政治 敏锐，勿以恶小而为之，在诱惑和围猎面前看住自己，算好 “政治账”“经济账” “名誉账”，绝不让腐败打开缺口、 让自己深陷其中。党纪学习教育心得体会居之无倦，行之以忠。2024年4月至7月，全党开展党 纪学习教育。党员干部要以“学”为舟，与“纪”偕行，学 无止境，“补短板”“求提升” “促实干”，让党纪学习教 育成为自身不断适应

15、时代、建功时代的强大动力，助推党风 廉政建设走深走实、见行见效。乘“原原本本、入脑入心“学之舟，泛波逐浪补短板， 补钙壮骨“无止境”。关于在全党开展党纪学习教育的通 知强调，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合， 紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作 纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例 入脑入心。党员干部开展党纪学习教育要紧跟时代步伐，紧 扣人民所需，原汁原味、身临其境学、联系实际地学，提升 自己的境界和格局。要将党规党纪作为指导实践、防微杜渐 的“安全绳”，在工作之余、休闲间隙经常性学习中国共 产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生活的若干准 则中国共产

16、党廉洁自律准则关于党内政治生活的若 干准则等条例规定，把学习党纪作为必修课，真正做到学 有所得、学有所悟，让理论储备更充足、知识水平更渊博、 思想境界更高深，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、 提高党性修养的过程。乘“深钻细研、刨根问底”学之舟，泛波逐浪求提升, 慎独慎微“无止境”。”要加强警示教育，深刻剖析违纪典 型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、 明底线、知敬畏。”习近平总书记指出，领导干部特别是高 级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的 言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本 色。党员干部开展党纪学习教育要有“深钻细研”的态度， 要有刨根问底”的执着，要强化“求解”思维。在私底下、 无人时、细微处始终做到慎独慎微，始终心存敬畏、手握戒 尺，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐