信息技术《神奇的H5》教学设计.docx

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1、第二单元H5“秀”出你的精彩第7课神奇的H5【学案】【学习目标】1 .初步认识WPSH5软件，学会H5启动和登录的方法，认识H5的窗 口界面，掌握H5的保存与退出的方法。2 .通过学习5的登录方法培养学生的观察能力和收集信息、归纳总 结的能力。3 .通过认识H5的窗口界面，培养学生合作学习的习惯。【学习重难点】学习重点：认识H5的青口界面，H5的启动和登录学习难点：H5的启动和登录【学习过程】一、看一看萌芽的要求认真思考萌芽的要求，如何才能又快又好的解决他的愿望呢？二、试一试相信我能行1 .利用课本和搜索引擎H主探究：什么是H5?并做交流分享。H5定义：2 .生活中你见过用H5制作的作品吗？三

2、、做一做我们一起来1 .任务一：打开H5请在桌面上找找H5的图标，并尝试打开它。2 .任务二：登录H5小组合作先用一种方法进行登录H5账号，再探索还有哪些方式 可以登录H5?3 .任务三：认识H5工作界面（1）登录成功后，自行探索“H5模板”和“我的画册”里面都 有些什么内容。（2）如何进入WPS H5的工作界面呢？小组合作探索。（3）同桌一起认识H5的工作界面，互相指一指每个区域并说一 说它们的名称。四、练一练完成小作品1 .启动H5软件，浏览“H5模板”，选择H己喜欢的一款模板并在小 组中交流点评。2 .尝试保存作品和退出软件五、想一想我们学会了想一想本节课都学了些什么？将思维导图填写完整。【学习评价师评 自评 【学后反思】