《信息技术《你好小鸟》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术《你好小鸟》教学设计.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第12课你好小鸟学科信息技术单元第三单元:手机APP趣味编程入门第12课你好小鸟课时1课时教学目标:1 .认识App Inventor的界面,掌握APP制作所需的基本环节。2 .通过“界面的设计”“编写程序” “APP的安装与测试”过程,体 验制作手机APP的乐趣,体验完成劳动成果的快乐,通过脚本的搭建, 培养学生初步计算思维能力。3 .通过“你好,小鸟” APP的制作,培养运用编程解决问题的思维。重点、难点1教学重点:APPInVentor的界面组成。教学难点:认识坐标。教学准备:教学课件教学过程环节名 称活动设计(任务、步骤、要求、成果)设计意图第一环 节 生活发 现一、生活情境手机APP
2、现在已经走入了我们的生活,与我们的生活 密不可分.今天我们迎来了 一个新朋友 一款适合儿童开 发ApP的应用程序APP Inventor.二、问JS提出1 .讨论WflI(引导策略:出示小鸟微视短.看到这么可爱的小鸟. 你们想不想跟它打个招呼?你们看,当我按下屏幕时,小 鸟就会发出小鸟的教师,你们听。(播放“小鸟会叫”的 声音)为什么能发出的“鸟鸣”声?2)怎么制作?(引导策略:小鸟为什么能听我的命令?2 .生成向JB(1)小鸟怎么执行命令? (脚本搭建)(2)认识软件、利用物件实现“小鸟”呜叫.(3)制作你好,小鸟FPP需要哪些索材和俎件?一、厚积11发(引导策略:同学们还记得应用软件的启动
3、方法吗? 选择一种启动方法,打开APP InVentOr小程序.),启动 App Inventor首先,双击桌面图标 后台服务程序.I.启动 APP InVentOr 软件其次,启动GOOgle浏览器.在浏览器比址栏中输入:localhost :8888,回车进入登录界面。如图;Nt099nHCCflLogh 109 OX最后点击“Log In即可进入程序主界面。2,新建APP项目第二环节他山之石点击新建项Il按钮,公出现“新建项目”对话柢。在出现的“新建 项目”对话框中,输入你好,小鸟,就会出现工作区域. (引导策略;我们已经新建“你好,小鸟”顶目。下面我 们该做什么?)4.界面设计(1)出
4、示“你好,小鸟”项目界面设计微视物.(2)介绍设计界面各部分组成.5,编程设计(I)出示“你好,小鸟项目龄程设计微视域.师出示你好小鸟APP,并进行操作,同学们仔细观察, 老Mi是怎么做的,程序出现什么变化.同学的用自己的话 来描述一下.按下APP中的按钮时,APP会播放鸟鸣的海者,1 .认识枳木模块当场组!被点击时执行2 .小鸟鸣叫(1)让音效播放器播放枳木(4)添加程序的开始积木,按下即开始.(拖动模块,搭建脚本,利H表格来设计Where (舞台)无要求Who角色小鸟What.(做什么)鸣叫How (如何实现)移动枳木3 .程序调试 流程图程序:当今要Fl被点击时执行Gr让一诵而播放第三环
5、 节 创意研 It、创熊研究院认识了 SCrain。怎么添加加件、怎么实现小鸟鸣叫, 你还想做哪些创新呢.请动手实践.如果你曾时没有好的 创意,请完成下面的练习(二选一1,试一试在“你好,小鸟”的菸础上增加当按下按 钮时手机SJ动。2.试试在按下按钮时播放歌曲.如果你遇到了麻想,可以试试 ft3ass .二、院士行动小组讨论,并制定方案,并实施,可以利用表格构思 你的设计。Where舞台Who(角色What (做什么)How (如何实现三、快乐分享根据制定方案进行作品的制作,完成后进行展示评 价.第四环 节 收获展 望一、惊喜收获通过本节课的学习,你有哪些收获?和大家一起分享 一下吧! 二、未来展望通过对pp Inventor的认识.你觉得还能创作什么 作品呢?板书设计教学反思