人教版部编八年级下册第3单元第11课《为实现中国梦而努力奋斗》公开课一等奖创新教案.docx

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1、人教版部编八年级下册第3单元第11课为实现中国 梦而努力奋斗公开课一等奖创新教案1113790012623800为实现中国梦而努力奋斗教案教学目标1、知道中国梦的提出与基本内涵、实现途径和“两个一百年 奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展观念；了解中共十八大以 来中国经济建设取得的重大成就。2,通过分组讨论材料、探究问题和分析图表的方式让学生理解 中国梦提出的理念保障和重大举措；联系近代史和现实生活，认识问 题，发展思维。3、使学生认识到中国梦是每一个中国人的梦，树立为实现中国 梦而努力学习奋斗的意识。教学重点中国梦宏伟蓝图、十八大以来经济建设取得的巨大成就。教学难点“四个全面”战略布局、十

2、八大以来经济建设取得的巨大成就。课时安排1课时课前准备课件教学过程一、情景导入2012年召开的中共十八大形成了以习近平为核心的新的党中央 领导集体。党和国家提出了一系列新理念、新思想、新战略，推出来 一系列重大举措，推动了中国特色社会主义进入新时代，取得了举世 瞩目的成就。今天我们就来学习第11课为实现中国梦而努力奋斗。（板书 课题）二、讲授新课目标一：中国梦宏伟蓝图1 .教师提问：什么是中国梦？提示：实现全面建成小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的 社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦， 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。2 .问题思考：中国梦的本质是什么？提示

3、：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。3 .史料展示：中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深 的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的 沧桑岁月，把我国56个民族、13多亿人紧紧凝聚在一起的，是我们 共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育 的民族精神，而贯穿其中的、更里要的是我们共同坚守的理想信念。4 .教师提问：材料中的“理想信念”指的是什么？中共为实现 这个“理想信念确立了怎样的奋斗目标？提示：实现中国梦。确立了 “两个一百年”奋斗目标。5 .学生自主学习：阅读教材，概括“两个一百年的内容。提

4、示:“中国梦的核心目标也可以概括为“两个一百年的目标。 即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收 入比2010年翻一番，全面建成小康社会：到中华人民共和国成立100 年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族 伟大复兴。目标二：“四个全面”战喀布局1 .提出问题：为实现中国梦，中共作了怎样的战略布局？提示：以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面战略布 局。2 .教师引导学生回答：在战略执行方面，作了怎样的规划？其 目标是什么？提示：2013年，中共十八届三中全会通过了中共中央关于全 面深化

5、改革若干重大问题的决定瓦指出要完善和发展中国特色社会 主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。其总目标是建设中 国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。3 .教师提问：“四个全面战略布局的提出有着怎样的历史意义？提示：“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总 方略，为实现中华民族伟大受兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。目标三：经济建设取得重大成就1 .教师提问：根据图片分析我国国民经济发展的趋势。提示：国内生产总值年年攀升。2 .教师总结：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了 巨大成就，中国的国内生产总值(GDP)持续高速增长。我国人民生活 水平大幅提高，综合国力

6、不断跃上新台阶。3 .问题思考：我国经济持续稳定增长的原因有哪些？提示：学生根据教材自由回答。4 .教师总结：综合国力的持续增强，使中国在各个方面具备了 雄厚的物质基础和精神力量，伴随着综合国力的不断提升，中华民族 伟大熨兴的中国梦一定能够实现。三、课堂总结“个人梦”应该助力中国梦，在实现个人梦的过程中推动“中国 梦”前进。为此，我们首先要加强自身的学习，增强自身的素质，提 高实现梦想的能力。要加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习， 树立终身学习的理念，不断提高自己认识问题、解决问题的能力。四、板书设计五、教学反思这一节课主要是以激发学生的爱国爱党情怀为主，要凸显中共在 领导中国人民实现中国梦的过程中的历史作用，知道中国未来的发展 路线，因此，在教学的过程中注意引用有力的、富有感染力的材料， 重在以材料来教育学生，使学生从真实的资料中得出自己的结论。不 足之处是引述的材料不够多，不够全面，在以后的教学中需要搜集更 多合适的材料，以达到通过史实来证明论点学习历史学科的目的。