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1、2024年党纪学习教育工作情况报告自党纪学习教育启动以来,崇义县管中心精准把握学习 教育目标要求,坚持突出政治站位、突出学习成效、突出担 当作为,扎实推动党纪学习教育不断走深走实。突出政治站位,迅速启动部署。坚决把开展党纪学习教 育作为当前重要的政治任务,精心组织、迅速部署。按照上 级部署要求,4月15日分别召开中心班子(扩大)会议和支 部党员大会,第一时间启动部署党纪学习教育,及时传达上 级有关会议精神,对中心党纪学习教育进行安排部署。动员 部署会后,制定下发机关事务管理中心2024年党纪学习 教育实施方案,明确学习教育工作清单、学习计划,并及 时购买发放新修订中国共产党纪律处分条例,确保人
2、手 一本。同时,通过制作党纪学习教育宣传栏、微信公众号等 方式,为党员干部推送条例全文、视频图解、权威解读等 相关知识。突出学习成效,创新学习形式。聚焦“学党纪”这一主 线任务,坚持在学思践悟上下足功夫,做到学习全覆盖,全 员“灌溉”。坚持认认真真、仔仔细细、原原本本学习,制 定中心支部每月学习计划表,采取党员自学和集中学习相结 合的方式,学深学透原文。采取班子成员领学、青年干部接 力讲、集中观看警示教育片等形式,将党纪学习教育与主题 党日、“三会一课”等紧密结合,帮助党员干部更加深入、 更加透彻、更加准确掌握条例的精神实质和核心要义。突出担当作为,推动知行合一。坚持着眼主责、紧扣主 业,把学
3、习和工作、教育和实践统一起来,全力将所学、所 思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。4月,中 心在全市客房服务比赛项目中荣获二等奖,1名党员同志荣 获“全县工会工作先进个人“。5月,中心1名党员同志荣 获“X省机关事务系统2023年度信息宣传工作先进个人”。 4月-5月,中心公共机构节能、公务用车、后勤保障等方面 工作动态和经验做法在省市主管部门宣传平台上稿X余次。2024年党支党纪学习教育情况的报告一、高度重视,迅速部署。按照局党组工作要求,X党支部于X年乂月X日召开了 党纪学习教育动员部署会,会上详细解读了中共中央办公厅 印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,并传达学习 了党中央、省
4、委及省X局党纪学习教育动员部署会会议精神。二、结合实际、制定方案。根据局党组关于党纪学习教育的安排部署,结合X工作 实际,制定了 X党支部党纪学习教育工作方案。方案注重理 论与实践相结合,既强调了党章党规的学习,又突出了与X 各项工作相结合,确保学习教育内容贴近实际、贴近工作、 贴近党员干部需求。三、强化责任,成立专班。X将学习教育活动与X工作实际紧密结合起来,党支部 党纪学习教行在局党组领导下进行,迅速成立工作专班。专 班由党支部成员和部分骨干党员组成,负资党纪教育整体工 作,并细分了工作组承担具体工作。由X党支部抓好统筹协 调和督导落实工作,在压实责任、强化担当上下功夫,确保 党纪学习教育
5、取得实效。四、深耕细耘,初具成效。X党支部党纪学习教育工作已经取得初步成效。一是强 化理论学习。X党支部结合工作实际,制定了 X党支部学习 计划,X班子成员制定个人学习计划。学习教育活动自开展以 来,X党支部围绕中国共产党纪律处分条例,坚持逐章 逐条学,在学习过程中自觉对标对表,强化底线思维、明确 行为界限,深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违 反党纪问题危害性的认识。截止目前,X党支部开展1次为 期2天的专题读书班,党纪专题学习4次,党员干部职工结 合工作实际撰写学习心得8篇,开展专题研讨2次,支部书 记专题党课1次。二是坚持精准施策。X党支部坚持分层分 类,增强针对性,结合落实“三重
6、一大”机制加强工程建设 领域专项治理工作,围绕领导班子成员和关键岗位干部,梳 理关键岗位6个和重点对象6人、岗位风险13条、制定17 个风险防控措施。三是开展警示教育。X党支部为挣续推进 X党风廉政建设走深走实,通过观看警示教育片、集中学习、 谈心谈话等方式,认真开展了警示教育工作,引导全体党员 干部切实做到知敬畏、存戒惧、守底线,进一步强化纪律意 识、规矩意识,坚守廉洁底线。五、理清问题,持续推进。通过开展党纪学习教育活动,全体党员干部职工在思想 认识方面有了提高,在作风建设方面有了改进,在抓工作的 落实上有了增强,但X党纪学习教育工作仍存在不足和短板 需不断改进和补齐,主要体现在业务工作和
7、党纪学习教育工 作结合不足,自5月X业务工作进入繁忙期,造成对党纪学 习精神懈怠,自我要求不高,缺乏统筹推进的有效举措。下一 步X将继续按照工作部署要求,平衡好业务与学习,找准结 合点,加大学习工作力度,确保工作取得实效。2024年党纪学习教育工作开展情况汇报开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫, 必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重 点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加 注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作 出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力, 转化为推动落实的实际业绩。现将党纪学习教育工作阶段性 开展情况汇报如下:
8、一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作 为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深 刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的 政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学 习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安 排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清 条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、 领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张 “表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推 进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进 度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支
9、部为 单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、 工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交 流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至 少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题, 明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径,创新 学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习, 自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找 短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德、以案说 纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不 了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源
10、。精心挑选一系列 具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一 批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组 工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力 清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违 纪违法干部警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典 型案例,深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨 迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法 守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位,组织全 体组工干部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓好 “三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德 底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命
11、,注重 从身边人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示宸慑, 推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课, 由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课,第二支部书 记在部机关讲1次纪律党课,第四支部书记为共驻共建单位 讲1次党课,第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理 论学习小组讲1次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次 党课,切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风,推 动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用 好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国 组织人事学报等微信公众号资源平台,定
12、期搜集整理深入学 习条例的解读内容,广泛借鉴学习条例的多元视角、 多维视野、多重视点,真正把条例精神悉心领会、全面 掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头,举办党 纪党规党法系列专题讲座,邀请省内外知名学者、优秀专家, 深入解读条例精神内涵,系统学习条例内容,重点学习 修改章节,深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则, 掌握修改内容内涵,确保学有重点、用有重点,推动条例 精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重 点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径,紧紧 围绕本年度工作要点,抓结合、促融合,从党纪学习教育中 厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为
13、的魄力,全力推动各项工作落实落地。2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告在深入学习贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策 部署下,我积极参与了本次为期四个月的全党党纪学习教育 活动。通过这段时间的学习,我深刻领会了中国共产党纪 律处分条例的精神实质,对党的纪律有了更加清晰的认识, 同时也反思了自己在遵守党的纪律方面的不足,明确了今后 努力的方向。在此,我将对我的学习情况进行总结,以期更 好地指导未来的学习发展。一、反思学习过程,深化对党纪的认识在学习之初,我深知党纪学习教育的重要性,因此制定 了详细的学习计划,并严格按照计划执行。我认真研读了条 例原文,逐条对照自己的言行,深刻反思自己在遵
14、守党的 纪律方面的差距和不足。我认识到,作为一名共产党员,必 须时刻保持清醒的头脑,坚定理想信念,严格遵守党的纪律, 做到言行一致,表里如一。在学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有 些条款的内容较为抽象,需要结合实际案例进行深入理解。 为此,我积极查阅相关资料,向身边的党员同志请教,通过 讨论交流加深对党纪条规的理解。同时,我也认真参加了党 支部组织的集中学习和讨论活动,与同志们一起分享学习心 得,共同进步。二、客观总结学习成果,肯定进步与不足通过本次学习,我取得了明显的进步。首先,我对党的 纪律有了更加全面、深刻的认识,明确了作为一名党员应该 遵守的基本规范。其次,我在思想上更加坚
15、定了理想信念, 增强了党性修养,树立了正确的世界观、人生观和价值观。 最后,我在实际行动中更加注重遵守党的纪律,努力做到言 行一致,为身边的党员同志树立了良好的榜样。然而,我也清醒地认识到自己在遵守党的纪律方面还存 在一些不足。比如,在某些时候,我对一些细节问题不够重 视,导致出现了一些小问题。这些问题虽然不大,但也反映 出我在遵守党的纪律方面还有一定的差距。三、具体描述学习经历,展现个性与特色在本次学习中,我注重将理论知识与实际工作相结合, 努力将学习成果转化为工作动力。我结合自己的工作岗位和 职责,深入思考如何将党的纪律要求贯彻到日常工作中,确 保每一项工作都符合党的纪律要求。同时,我也积
16、极向身边 的党员同志学习,借鉴他们的经验和做法,不断提高自己的 工作能力和水平。此外,我还注重发挥自己的特长和优势,为党支部的工 作贡献自己的力量。我利用自己的写作特长,撰写了多篇关 于党纪学习教育的心得体会和文章,为党支部的宣传工作做 出了贡献。同时,我也积极参与党支部的各项活动,为党支 部的建设和发展贡献自己的力量。四、条理清晰,展望未来学习发展在未来的学习发展中,我将继续保持高度的学习热情和 积极性,不断深化对党的纪律的认识和理解。我将继续研读 党的相关文件和资料,了解党的最新方针政策,确保自己的 思想和行动始终与党中央保持高度一致。同时,我也将注重将学习成果转化为实践动力,将党的 纪律要求贯彻到日常工作和生活中。我将更加注重细节问题, 确保自己在各个方面都符合党的纪律要求。此外,我还将积 极参与党支部的各项工作和活动,为党支部的建设和发展贡 献自己的