2024年学习教育个人问题检视剖析对照检查13篇（精选版）.docx

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1、2024年学习教育个人问题检视剖析对照检查（共13篇）目录篇一、2024年学习教育个人问题检视剖析对照检查.3篇二、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划6篇三、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施10篇四、群众纪律方面存在问题及整改措施（党纪学习教育关于六大纪律）13篇五、2024年党纪教育个人检视剖析材料15篇六、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.21篇七、党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料33篇八、2024年党纪学习教育廉政谈话提纲35篇九、【党纪学习教育】党纪学习教育问题整改清单44篇十、生活纪律方面存在问题1

2、2个（含整改措施）党纪学习教育“生活纪律”研讨发言材料47篇十一、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划49篇十二 2024年党纪学习教育对照检查情况汇报.52篇十三、2024年党纪学习教育自我检视个人党性分析56篇一、2024年学习教育个人问题检视剖析对照检查党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的 高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必 修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党 规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自 纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成 果转化为推

3、动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主 题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析 问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对 照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中 发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能 力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节 把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态 化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如，对 一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危 害性，没有站在爰党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决 斗争、主动抵制和果断制止。（二）自觉服务中

4、心大局的政治责任扛得不牢。对标对 表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟 思想伟力、提高党性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从 政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于 X局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点 找得不准，主要体现在对于习近平总书记对X工作提出的 “四个好”“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、 招法不实，比如，对于X工作思想上重视不够、摆位不高， 抓落实的细劲不够，导致X的目标缺口依然较大。（三）落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党 支部工作的内容、原则、方向把握不准，抓好机关党建的主 动性不强。作为党支部书记，习惯于把问题归

5、责于每日分管 的业务工作太多,没有时间抓党建，对党建应付抓、被动抓的 时候多，认真抓、主动抓的少。比如，对党支部党日活动少、 形式单一的问题，总是推着走，不深入思考改进，缺乏大刀 阔斧改革创新的决心和魄力。二、原因分析（一）政治站位标准不高。经过深入反思，自己切实感 到自己的政治站位不够高，在思想上向党中央、向党的理论 和路线方针政策看齐的自觉性还不强，对X工作政治属性的 认识，没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个 意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握 不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原 则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、 改进作

6、风还不能完全做到主动自觉。（二）锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题， 是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站 稳立场，忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼，放宽了 保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对 理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，进取精神消退、奋斗 精神减弱。自我革命精神不足，时刻慎独、慎微、慎己、慎 行落实不到位，没有做到时时处处发挥模范带头作用。（三）纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党，极其 重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中， 自己作为班子主要负责人，与当标杆、作表率的要求还有一 定差距，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别

7、人满 足于过得去”的思想，对落实党要管党、从严治党的极端重 要性认识还不深刻，斗争精神不足，缺乏为事业而不怕得罪 人的勇气，导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向（一）保持对党绝对忠诚，把好X工作政治方向。坚持 把政治纪律摆在首要位置，始终把牢政治方向，站稳政治立 场，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不 搞变通抓落实，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个 维护”，体现到X工作各环节、全过程。始终坚持在区委领 导下开展X工作，做到与区委方向一致、目标一致、步调一 致。（二）切实提高“政治三力”，旗帜鲜明反对和抵制错 误言行。作为班子主要负责人，全面把握“四个

8、善作善成” 重要要求，持续强化党性锤炼，不断提高政治判断力、政治 领悟力、政治执行力，般造苟利国家生死以，岂因福祸避 趋之”政治品格，对身边出现的错误言论和不良思想，不留 情面，当面指出，坚决抵制不良思想的侵蚀。（三）严格遵守组织纪律，以严的要求、严的标准、严 的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面， 严格执行党内法规制度，严肃认真参加党内政治生活，严格 执行“三重一大集体决策、党支部委员会议事规则、党内 监督等制度，在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择， 不断锤炼自身党性修养、政治品格；将党的全面领导贯穿到 方方面面，努力强化机关党建工作，作为党支部书记抓好“三 会一课”、主

9、题党日、组织生活会等工作，充分发挥党支部 战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。篇二、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划一、学习教育方面的问题问题一：学习意识不强，缺乏主动性问题描述：部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足, 缺乏学习的主动性和自觉性，对待学习存在应付心态，未能 深入理解和把握党纪要求。整改措施：1 .加强思想教育，提高党员干部对党纪学习重要性的认 识，明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径。2 .制定详细的学习计划，明确学习内容和时间节点，确 保学习任务的落实。3 .建立学习考核机制，将学习成果与党员干部的绩效考 核挂钩，激励党员干部积极参与学习。问题二：学

10、习内容不全面，缺乏针对性问题描述：在党纪学习过程中，部分单位存在学习内容 不全面、缺乏针对性的问题，未能结合实际工作需要，深入 开展有针对性的学习。整改措施：1 .根据不同岗位和职责，制定个性化的学习方案，确保 学习内容与工作实际紧密结合。2 .引入案例教学和互动式学习模式，提高学习的趣味性 和实效性。3 .加强学习交流，鼓励党员干部分享学习心得和体会,相 互借鉴、共同提高。二、执行纪律方面的问题问题一：纪律意识淡薄，执行不力问题描述：部分党员干部纪律意识淡薄，对党纪要求执 行不力，存在违反纪律的行为。整改措施：1 .加强纪律教育，定期组织党员干部学习党纪法规，提 高纪律意识和规矩意识。2 .

11、严格执行纪律处分制度，对违反纪律的行为进行严肃 处理，形成有效的震慑作用。3 .建立监督机制，加强对党员干部执行纪律情况的监督 检查，确保纪律要求落到实处。问题二：监督责任落实不到位问题描述：在监督责任落实方面，部分单位存在监督不 到位、责任不明确的问题，导致一些违纪行为得不到及时纠 正和处理。整改措施：1 .明确监督责任，建立健全监督制度，确保监督责任得 到有效落实。2 .加强监督队伍建设，提高监督人员的业务素质和监督 能力。3 .强化监督结果运用，对监督发现的问题及时进行处理 和整改，形成闭环管理。三、作风建设方面的问题问题一：形式主义、官僚主义问题突出问题描述：在部分党员干部中，形式主义

12、、官僚主义问 题依然存在，表现为工作不实、作风飘浮等现象。整改措施：1 .加强作风建设教育，引导党员干部树立正确的政绩观 和群众观。2 .建立务实高效的工作机制，推动党员干部深入基层、 深入群众，解决实际问题。3 .加大对形式主义、官僚主义问题的查处力度，形成风 清气正的政治生态。问题二：服务意识不强，工作效率低下问题描述：部分党员干部服务意识不强，工作效率低下, 影响了党和政府在人民群众中的形象。整改措施：1 .强化服务意识教育，引导党员干部树立正确的服务理 念和群众观念。2 .优化工作流程，简化办事程序，提高工作效率和服务 质量。3 .建立群众评价机制，将群众满意度作为评价党员干部工作的重

13、要标准之一。四、整改落实的保障措施为确保上述整改措施得到有效落实，需要采取以下保障 措施：1 .加强组织领导，明确责任分工，确保整改工作有序开 展。2 .建立整改台账，对整改问题进行跟踪督办，确保整改 任务按期完成。3 .加强宣传教育，营造浓厚的整改氛围，推动整改工作 深入人心。4 .强化监督检查，对整改落实情况进行定期检查和评估, 确保整改成效。通过上述整改问题和措施的落实，我们将进一步加强党 纪学习教育，提升党员干部的党性修养和纪律观念，推动全 面从严治党向纵深发展。同时，我们也将不断优化工作作风,提高工作效率和服务质量，为人民群众提供更加优质的服务。篇三、2024年党纪条例对照“群众纪律

14、”方面存在问题整改措施2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生 活会对照重点。今天讲讲第四方面，也就是在遵守群众纪律 方面存在的问题对照剖析。下面，分为四个部分，一是纪律 要求，二是存在问题，三是剖析整改，四是技巧经验。一、群众纪律根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编 第九章对违反群众纪律行为的处分，具体为第一百二十 二条至一百二十九条。“群众纪律是党组织和党员处理与人民群众之间关系 的行为规范，也就是党处理党群关系的准则。党的群众纪律 要求各级党组织和共产党员，必须坚持党的全心全意为人民 服务的宗旨，随时随地维护人民群众的利益，不允许以任何 借口、任何形式侵占和损害人民群众的

15、利益二、存在问题存在问题对照检查部分我们可以根据条例原文来进 行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足, 下面我举例五条。一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福, 对群众的感受体会不深，常常停留在自己的主观意识当中。 例如，在开展矛盾纠纷的处理过程中，一味按规定和要求来 处理，忽略了群众的情感和需求，以及群众相处形成的一些 约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多，经 常性下乡调研，了解群众的需求，但是对于不是自己本职内 的且关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如，在 调研产业利益联结情况时，没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对群众，没能够因人而异，做到 对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如，在做群众工 作时老办法过时，新办法不多，不能够创新工作方法，更好 服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突 的时候，一味地“躲起来、拖过去”，不能很好地去平衡好 各方利益。例如，对于自己解决不了的问题，总是让群众找 这个、找那个，结果群众找不到人，自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识 不强，特别是面对疑难问题，总是回避，不去积极主动想办 法。例如，想着自己就快要退休了，很多的工作难题和群众 的所需所盼自己不做也可以了，反