七年级组第一学期工作计划.docx

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1、七年级组第一学期工作计划“新中考”和“双减”,不仅是对2021年秋季入学的7年级学生的考验,也给七年级组的全体教师提出了崭新而艰巨的任务。为了避免少走弯路,让首届学生最大受益,现围绕七中的“五发展、五变革”,制订如下工作计划,以推进“新发展教育”。一、指导思想以学校的工作重点为导向,坚持“五育并举,德育为首”的原则,把“引领学生全面发展,促进教师精专成长”作为工作核心,以开展多种形式的活动为教育载体,塑教风,促学风,展个性,提质量。二、工作目标1 .教育教学目标:加强班主任、青年教师及班干部三支队伍的建设;学习并落实新中考政策,在提高课堂教学质量上开拓新思路,在助力学生全面发展上探索新方案;践

2、行“双减”,坚守师德师风。2 .学生管理目标:优化学生的角色意识,促进学生自我认定和自我调控,探索学生良好的行为习惯内化的途径;构建学生自主管理机制,培养学生独立人格,形成多样化、特色化、规范化的管理体系。三、工作重点1 .全面贯彻落实学校交给年组的任务,出色完成常规教育教学工作。2 .教师精专成长。使之了解新中考、适应新中考、推进新中考。整体提升教师的管理能力、专业素养、事业情怀与职业境界。3 .学生全面发展。帮助学生顺利完成小升初知识、能力与心理的过渡。指导学生了解自己、确立目标,学会合理选择,实现自我发展。引导学生做新高考、新中考下的学习规划和人生规划。4 .打造独具特色的三级团队:学年

3、组、班科任、班集体。5 .探索适合新中考的课程、教学模式、综合素质评价方案。6 .加强家校合作,共同学习、共同推进“新中考”和“双减”工作的顺利进行。四、具体措施1 .促进教师精专成长,打造特色团队。(1)适应“新中考”:通过培训,了解“新中考”考什么,教什么,怎么教;各集备组根据本学科实际情况,制订教学计划,不断完善“学成日记”的编写,探索质量监测及评价方案;每人至少上一节观摩课,切磋适合“新中考”的课堂模式。不断向教学“十字诀”靠拢:(目标)当、(课堂)实、(作业)精、(辅导)细、(检查)勤、(考核)严、(方法)活、(手段)新、(负担)轻、(质量)高。(2)做好“青蓝工程”:七年级组师资强

4、,搭配合理,正可以实现老中青的传帮带;“老牌名师”“新秀”各有所长,在经验与变革的碰撞中,达到双扁。(3)通过组内例会或不定期的沙龙、团建等活动,不断加强组内教师的团队合作意识,树立“一盘棋”思想,多协作、多交流,打好整体战。2 .引领学生全面发展,开发特色课程。(1)德育课程加强行为规范和养成教育,增强“四自”意识。利用班团会时间,采取多种形式学习、交流、实践,真正做到生活能自理,学习能自律,班级能自治,个人能自学的良好行为规范。研发节日和纪念日课程,充分挖掘重大节日、纪念日、重大历史事件蕴含的德育资源,引导学生感悟中华传统文化、厚植家国情怀。比如:九月份(教师节)开展“教师节”“新生节”系

5、列活动;十月份(中秋节、国庆节):举行“家国情怀”征文、书画比赛;十一月(迎接“一二九”)开展“健身月”系列活动;十二月(新年):迎新文化艺术节等。(2)智育课程强化学习过程引领,转变学习方法,提高课堂效率。在开足开齐国家课程和校本课程的同时,坚持间周开展社团活动,不断培养学生自主学习能力、研究学习能力、合作学习能力,不断发展学生的认知能力、思辨能力,激发创新意识。(3)体质课程除了按计划上体育课外,配合学校举办的学生运动会或体育节。每日坚持“两操”,户外运动,保证午睡。遇特殊情况,统筹安排启用体育馆,以保证学生锻炼身体。探索跨学科教学,融体育锻炼于音乐舞蹈当中。(4)美育课程严格落实音乐、美

6、术、书法等课程,结合校园社团特色课程,培养学生至少掌握1-2项艺术技能。年组推行“课前一支歌”手舞,将美育与体育有机结合。(5)劳动课程坚持每周一节劳动教育课程,从理论学习到优化综合实践,除了日常教学环境的打扫和维护,组内将不定期安排学生参与公益劳动。通过劳动增加劳动知识、技能,协助父母、服务社区,使学生初步养成吃苦耐劳和责任意识。(6)心理健康教育课程间周设心理健康活动课,通过心理健康教育和生命教育为主题的班团队会和专题活动,真正发挥育心功能。对于重点问题学生,做到“一对一”辅导,有专职心理教师谈心疏导,并且所有任课教师达成一致教育关注。3 .重视学习过程,确立新评价体系。(1)档案式评价。

7、制订相关跟踪制度,及时、全面、有效反馈学生成长的真实情况。(2)个案评价。对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层教学,个别辅导,设置特别评价标准。(3)完善师评、互评体系。建立班主任与班主任、班主任与任课教师,学习小组内及小组之间的定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,形成较为完善、公允的监控体系。4 .加强家庭教育指导,寻求教育合力。通过讲座、家长会等形式,做好“新中考”“双减”改革的解读工作。使家长了解国家素质教育的倡导方向,提升父母自身育人素质和能力,尊重孩子的个性发展,发掘孩子更多的可能性,理性规划孩子的未来发展方向。总之,七年级学生正处在一个特殊时期,思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。而且,恰逢贯彻落实“双减”“新中考”政策改革之际,本学期将工作任重而道远,各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信,有各级领导的指导支持,家长的理解协助,经过全组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现!

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