2024年党纪学习教育阶段自查报告、工作经验做法8篇汇编.docx

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1、2024年党纪学习教育阶段自查报告、工作经验做法8篇汇编（工作汇报篇一，共八篇）开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深 发展、学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示 精神的具体措施。自党纪学习教育活动开展以来，XXX深入贯彻落实党 中央、省市区委关于党纪学习教育的决策部署，引导全体党员干部深刻 领悟开展党纪学习教育的深刻含义、准确把握目标要求，切实做到学纪、 知纪、明纪、守纪，坚定拥护“两个确立、坚决做到“两个维护”，奋力 推动党纪学习教育走实走深、见行见效。现将党纪学习教育阶段性情况 汇报如下：一、用心用力用情，确保党纪学习教育在前向前。XXX将党纪学习

2、教育作为重大政治任务，精心组织、积极筹划。全 力全员、周密部署、抓好落实，上下迅速统一思想、凝聚共识，主动增 强政治自觉、思想自觉和行动自觉，确保学习教育各项工作稳步推进。 紧密围绕中央和省、市区要求，着力突出实际，紧密结合工作。XXX第 一时间召开理论中心组会议，传达上级关于党纪学习教育会议精神，成 立党纪学习教育领导小组，制定印发xxx党纪学习教育实施方案。 强化组织保障，专人专班专责抓好推进落实，纪委全程督导推进，助推 党纪学习教育落细落实、抓实见效。坚持党纪学习教育”书记抓书记、 一级抓一级”，统筹协调和组织各级党组织书记履行第一责任人职责， 形成齐抓共管合力，落实好党纪学习教育责任清

3、单，推动党中央部署及 省委、市委、区委要求落地见效，力争以高标准高质量引领推动党纪学 习教育期间各项学习任务落实落细。二、真抓常抓长抓，确保党纪学习教育走深走实。X单位党委高度重视党纪学习教育，第一时间开展彩式多样、内容 丰富的党纪学习教育活动，深刻领会开展党纪学习教育重大意义，准确 把握目标要求，推动党员、干部原原本本学、认认真真学、扎扎实实学, 在全面学习领会上下功夫，在全面贯彻上下功夫，在全面遵纪上下功夫, 为党纪学习教育的开展打下坚实的政治基础、理论基础和思想基础。以 “领学为先导，把学习贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要 讲话和重要指示批示精神作为首要政治任务“第一议题学，坚

4、持党委理 论学习中心组全体学等，通过先学一步、学深一层、带动一级，积极发 挥示范引领作用。目前已开展领学XX次、集中学习XX次。以“见学”为 重点，突出理论学习与工作实践相结合，坚持把自己摆进去、把职责摆 进去、把工作摆进去，逐章逐条、逐字逐句、原原本本学习中国共产 党纪律处分条例，让党纪学习教育主题更明确、形式更丰富、效果更 凸显。以“督学”抓手，党委、纪委统筹谋划党纪学习教育方案，协同推 进工作计划，精心组织安排落实，实施清单推进，落实全程闭环措施， 确保高标准高质量实施。指导督促各党支部严格落实三会一课等组织 生活制度，依托“XX”警示教育片和大课辅导，全面提升警示教育感染力、 震慑力。

5、三、入脑入心入魂，确保党纪学习教育践行见效。X单位党委牢牢把握党纪学习教育对于实际工作的意义，坚持边学 边发展，引导党员、干部力戒形式主义，不搞花拳绣腿，真真切切地沉 下身、沉下心，争做为民服务“排头兵”，以扎实工作换取实在业绩，真 正把学习成效体现在实际工作中。结合近年来本单位发生的违纪典型案 例，结合工作实际，谈认识、找差距、明方向，加深了对条例的理 解认识，深刻认识到党中央对条例进行修订是着眼解决大党独有难 题、健全全面从严治党体系的必要举措，认识到越往后执纪越严的强烈 信号，进一步明确了党的纪律规矩是什么，弄清了能干什么、不能干什 么，接受了一次深刻的纪律教育和严肃的党性锻炼。工作中着

6、力解决群 众的“烦心事”，把惠民生的事办实、暧民心的事办细、顺民意的事办好, 以XX为突破口破解矛盾难题，树立学习“身边的榜样”，用坚强的党性 维护队伍的凝聚力和战斗力。进一步增强了群众获得感幸福感。下一步，我们将继续深入抓好党纪学习教育成果转化，强化纪律意 识，践行条例要求，清清白白做人、干干净净做事，进一步提高政 治站位，补足精神之“钙”，做到学纪、知纪、明纪、守纪，圆满完成党 纪学习教育各项任务，在推进XXX事业高质量发展中展现更大作为。（阶段总结篇二）按照中央、省委、市委和区委关于党纪学习教育读书班的工作要求, 4月28日至30日，X局举办党纪学习教育集中学习研讨暨读书班活动, 深入学

7、习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，始终聚焦学 习领会贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例这一根本任务，既有 规定动作，逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心，个人自 学与集中研讨交替进行，集中时间、集中精神、集中精力开展学习研讨, 始终在学深悟透做实上下功夫，主题突出、导向明确、形式多样，取得 较好的效果。一、高度重视，制定计划为教育引导全体机关干部特别是党员领导干部在原有学习的基础上 取得新进步、达到新高度，加深对新修订的中国共产党纪律处分条 例重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，根据开展党纪学习教育 的实施方案精神，制定X领导干部党纪学习教育集中学习研讨工作 方案，在学习内容、

8、方式和学习要求方面都做出了具体安排，既有 “自主学习和集中学习”等规定动作，并结合工作实际制定党纪学习教 育读书班学习日程安排表，细化每日学习任务；制定党纪学习教育 读书班分组讨论会议记录（分班讨论记录模板），确保规定动作不走 样；根据实际情况对党纪学习教育读书班分组安排，确保学习教育 全覆盖。二、班子带学，以上率下机关主要领导亲自带头学，班子成员及科级领导紧紧围绕学习贯彻 新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持以中共中央办公厅关于 在全党开展党纪学习教育的通知；党中央、省委、市委、区委和上级 关于党纪学习教育的部署要求;新修订的中国共产党纪律处分条例； 关于在机关党员中开展党纪学习教育的实施方

9、案等为基本内容，并 联系工作实际，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话 和重要指示精神、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想等专题内 容。班子成员联系个人思想、工作实际，分别作研讨发言、主题发言、 交流发言，谈体会谈收获，摆问题找差距。三、分组讨论，全员覆盖本次党纪学习教育读书班采用集中学习、分组讨论、个人自学等多 种方式进行共有党员干部共计XX人参加，集中学习研讨设6个学习班 组，分别以“六大纪律为主题开展分组研讨，每名学员围绕主题发言1 次。党委班子成员担任各班班长，各班组中设一名科级领导担任副班长, 负责参学组员考勤、组织分组讨论、讨论记录等，学员们充分利用学习 时间，学习

10、态度端正，积极参与讨论，深入思考，自己动手撰写发言材 料、学习体会等，通过集中学习研讨，查缺补漏，取长补短，不断拓宽 自己的知识面和思想境界。四、交流互动，总结提升在读书班期间，组织了多次交流互动环节，让学员们就学习内容进 行交流讨论，分享自己的心得体会。通过交流互动，学员们不仅增进了 彼此之间的了解，也加深了对党纪党规和廉政建设相关知识的理解。读 书班结束后，组织了一次成果总结会议，对本次读书班的学习成果进行 梳理和提炼。通过总结会议，引导全局党员、干部学纪、知纪、明纪、 守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力、增强政治 定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当

11、。五、持续开展，常态推进局机关将以此次读书班为契机，开展好后续工作，下一步做好全局 警示教育会议，推进纪律教育常态化。强化以案说德、以案说纪、以案 说法、以案说责，持续推进“以案为鉴、以案促治警示教育、廉洁家风 建设等活动，结合理论学习中心组学习（政治理论学习）、读书班、 “三会一课”、主题党日等开展警示教育、纪律教育、纪法教育，教育引 导全体党员民辅警管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常态长效、 走深走实。持续用好权威解读资源，强化对条例的认识，组织开展 专题培训，深化对条例的理解帮助党员深化对条例的理解运用。（工作总结篇三）今年4月，党纪学习教育活动开展以来，我市高度重视，迅速行动, 切

12、实把思想和行动统一到上级决策部署上来，有力有序地推进了各项工 作。下面，我就我市党纪学习教育开展情况向各位领导作个简要汇报。一、目前开展情况一是深化思想认识、提高政治站位。我们深刻认识到这次党纪学习 教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。 我们把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想XX的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党 的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论 述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加 自觉做到“两个维护我们把党纪学习教育作为解决干部队伍中对党规 党纪“不上心、不

13、了解、不掌握“问题的有效途径，引导广大党员干部增 强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是坚持率先垂范，强化组织领导。我们把党纪学习教育作为锻造 模范部门、过硬队伍的重要契机，进一步细化实化工作措施，推动全体 党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。精心 制定全市党纪学习教育实施方案，从原原本本学纪、解读培训知纪、警 示教育明纪、对照检视守纪等4个方面有针对性提出X项具体工作任务, 明确学习目标和工作要求，逐项推进落实、形成工作闭环。同时，在XX 等网站平台开设党纪学习教育专栏，及时转载中央最新部署和解读文章, 宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经睑做法，持续营造

14、浓 厚氛围。三是聚焦目标要求，抓实学习教育。4月我们高质量举办全市党纪 学习教育专题读书班，采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方 式，引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求。市委市政 府的各位班子成员认真履行“一岗双责”，示范带动全市广大党员干部把 遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，带头加强学习教育，组织党员干 部紧扣“六项纪律”开展交流研讨，带动党员干部在学纪、知纪、明纪、 守纪上取得新进步新提升。全市党员干部坚持个人自学与集中学习相结 合，通过党支部“三会一课”、党员干部学习研究小组主题研学等形式， 原原本本、逐章逐条学习条例，确保学深学透学到位。四是注重统筹兼顾，服务中心大局

15、。我们坚持两手抓两促进，把开 展党纪学习教育同巩固拓展XX成果，同落实中央和省委部署要求，同 做好当下重点工作、保障服务中心大局结合起来，把党纪学习教育的成 果转化成遵规守纪之思想、干事创业之行动，真正把党纪学习教育成果 转化为推动工作高质量发展的实际成效。我们突出实践实效，弘扬严实 作风，把开展党纪学习教育与激励干部担当作为、整治形式主义为基层 减负等重点任务有机融合、协同推进，用工作实绩检验学习实效。二、存在的问题虽然在前期工作中我们取得了一些成绩，但仍暴露出了一些突出问 题，比如：部分党员干部侧重于通过警示教育片学习，对新修订的条 例制定的背景、要求等内在逻辑缺少应有的思考，一定程度存在

16、临阵 磨刀、学用脱节、照本宣科、蜻蜓点水的情况；少数基层党组织的好人 主义思想还比较根深蒂固，开展党纪教育比较松懈，遇到苗头性倾向性 问题不敢较真，不敢亮剑，容易产生违规违纪的“破窗”效应，影响党规 党纪严肃性，造成学习教育工作虚化弱化；学习教育“千篇一律”的情况 还是比较突出，上下要求一个样，满足于完成规定动作，忽视了不同层 级、不同部门、不同岗位党员、干部之间的个体差异，问题导向原则落 实不到位，使得教育举措缺乏具体的针对性和吸引力，影响教育活动的 渗透力和实效性。三、下一步工作打算一是差异化推进“学纪，要将党纪学习教育与党员干部工作岗位、 工作职责结合起来，因人施教，因材施教。针对“关键少数”的领导干部, 要提出更高更严标准，要在特殊时间节点采取集中座谈、专家授课等方 式重点加强系统性学习；针对“绝大多数”的普通党员，要及时掌握党员