2024年党纪学习教育阶段性工作简报附成效亮点9篇.docx

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1、2024年党纪学习教育阶段性工作简报附成效亮点9篇（自查报告第1篇，共9篇）本阶段党纪学习教育工作旨在深化全体党员干部对党的纪律和规矩 的理解和认识，提高党性修养，筑牢思想防线。通过系统的学习教育， 全体党员干部的纪律意识明显增强，党的组织纪律性得到了有效提升。一、工作开展情况（一）学习材料准备与分发。我们精选了一系列党的纪律法规、党章党规等相关学习材料，确保 学习内容的权威性和时效性。同时，我们制定了详细的学习计划，并将 学习材料及时分发给每一位党员干部，确保大家能够按照计划有序开展 学习。（二）集中学习与自学相结合。我们组织了多次集中学习会议, 党员干部深入理解党的纪律和规矩。 余时间进行

2、自学，通过读书、看报、邀请专家学者进行辅导讲解，帮助 同时，我们也鼓励党员干部利用业 上网等方式不断充实自己。（三）实践活动开展。为了将学习成果转化为实际行动，我们组织了一系列实践活动。例 如，开展党规党纪知识竞赛，组织参观红色教育基地，开展志愿服务活动等。这些活动不仅增强了党员干部的纪律意识，也促进了党员干部之 间的交流与合作。二、工作成效与亮点党员干部纪律意识明显提升通过本阶段的学习教育，党员干部对党 的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识，自觉遵守党的纪律和规矩的 自觉性明显增强。在工作中，大家能够严格按照党的纪律要求办事，做 到了言行一致、表里如一。实践活动成果丰硕。我们组织的实践活动得

3、到了广大党员干部的积 极响应和参与。在党规党纪知识竞赛中，大家积极参与、竞相角逐；在 参观红色教育基地时，大家深受触动、感慨良多；在志愿服务活动中， 大家积极奉献、乐于助人。这些实践活动不仅丰富了学习教育形式，也 增强了党员干部的凝聚力和向心力。三、存在问题与改进措施（一）学习深度与广度有待加强。部分党员干部在自学过程中存在学习不够深入、不够全面的问题。 下一步，我们将加强学习指导，提供更加详细的学习资料和辅导材料， 帮助党员干部更好地理解和掌握党的纪律和规矩。（二）实践活动形式需进一步创新。虽然本阶段的实践活动取得了一定的成效，但仍存在形式单一、缺 乏创新的问题。未来，我们将探索更多形式新颖

4、、内容丰富的实践活动, 以吸引更多党员干部积极参与。四、下一步工作计划（一）继续深化学习教育。我们将继续组织党员干部深入学习党的纪律和规矩，确保每一位党 员干部都能够做到真学真懂真用。同时，我们将加强学习成果的检验和 考核，确保学习教育取得实效。（二）加强实践活动组织。我们将进一步创新实践活动的形式和内容，组织更多具有针对性的 实践活动，让党员干部在实践中深化对党的纪律和规矩的理解和认识。（三）速立长效机制。我们将建立党纪学习教育的长效机制，将学习教育贯穿于党员干部 的日常工作和生活之中，确保党的纪律和规矩始终成为党员干部的行动 指南。总之，本阶段的党纪学习教育工作取得了一定的成效，但也存在一

5、 些问题和不足。下一步，我们将继续努力，不断完善和改进工作方法和 措施，推动党纪学习教育工作不断向前发展。（总结简报第2篇）党纪学习教育开展以来，市市场监管局准确把握目标要求，教育引 导党员干部原原本本学、逐章逐条学、结合案例学，推动党纪学习教育 走深走实。一是压实责任学。制发市局党纪学习教育工作配档表，划出时 间节点，将全局党纪学习教育工作计划落实到每周，明确责任分工，每 月调度进展，确保落实到位。制定党支部党纪学习教育计划，组织各党 支部结合实际做好集体学习和党员自学。二是领导干部带头学。举办党组理论学习中心组学习，邀请驻局纪 检监察组组长于学江对中国共产党纪律处分条例（以下筒称条 例）进

6、行专题解读。举办市局党纪学习教育读书班，邀请市委党校中 共党史党建与党性教育教研部副教授孙增德，围绕学习贯彻条例作 辅导授课，准确把握条例修订的主要内容，切实抓好条例的学 习贯彻。三是党支部集中学。部署开展“强党性守法纪讲廉洁做表率”等党纪 学习教育系列主题党日活动，组织党支部认真学习习近平总书记关于党 纪学习教育的重要讲话和关于纪律建设的重要论述，原原本本学习条 例，全面学习党的“六大纪律”的明确要求，深刻领会条例的精神 实质。四是丰富载体学。自4月19日起，每日编发党纪学习教育每日一 学和每日一题，推动学习教育入脑入心。结合开展行风建设，编印市 监清风一一 XX市场监管行风建设进行时期刊，

7、在其中开设“学习贯 彻中国共产党纪律处分条例系列”专栏，分期对条例的重点内 容进行宣传，做好学习贯彻条例与市场监管中心工作的紧密结合。五是结合案例学。编印全国市场监管系统党员干部违纪违法案例 选编，从违反廉洁纪律、工作纪律等方面，选取XX个全国市场监管 系统党员干部违纪违法案例编印成册，组织党员干部认真学习，教育引 导党员干部充分体会条例是“负面清单”的深刻意义，深刻吸取教训, 推动以案促改促治。（工作汇报第3篇）我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为 重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学条例，加强警示教 育，强化解读和培训，推动条例入脑入心，让党员干部受警醒、明 底

8、线、知敬畏，不断深化条例理解运用，推动党纪学习教育走深走 实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况（一）部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委 党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小 组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及 党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设 工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立的决 定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决 策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、 来推进。

9、二是及时动员部署。及时印发党纪学习教育实施方案，进一步 明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方 式、警示教育内容、培训内容等，做到有的放矢、可操作。X月X日， 县委常委会举办读书班暨动员部署会，县委书记XX同志作动员开班讲 话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实 等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责 任感和使命感。（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日，举办了为期三天的 副科级以上干部参加的读书班，邀请了市纪委市监委XX同志作了专题 辅导报告，就条例修订的背景、修订的主要内容及

10、要求，紧扣党的 “六项纪律”进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专 题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不 能干什么，进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级党委（党组）召开理论学习 中心组会，系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及条例内容, 逐章逐条学，准确掌握条例各条款的核心要义和规定要求，并围绕 “党规党纪不上心、我怎么办”“党规党纪不了解、我怎么办”“党规党纪不 掌握、我怎么力、”等问题开展学习研讨，在学习提高的同时，围绕平时 不上心、不了解、不掌握进行思考，提出下步打算，使学习更加具有针 对性。三是“三会一课”全覆盖学。各基层党

11、组织在广大党员干部中，采取 “三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部对条例进行全面学习。 在学习过程中，单位党员领导干部带头抓好学习，主动讲纪律专题党课, 为党员干部领学导学。目前，全县X基层党组织已普通开展集中学习X 次以上，参加党员达X人次，基本实现全覆盖；党员领导干部讲纪律专 题党课X人次，支部通过主题党日开展学习活动X人次。（三）警示教育到位，党纪学习教育入脑入心。我们始终坚持警示 教育是最好的清醒剂，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、 以案说责的“活教材一是深入开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣 传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例X个，形成贪

12、 欲之念一XX等警示录没有规划好的人生轨迹一XX等忏悔录各两 集，制作警示教育片正心明道一部，印发全县各基层党组织开展警 示教育。目前，全县开展警示教育X场次，受警示人数达X人次。通 过用身边事教育身边事，在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开展对照检视。在开展警示教育过程中，各基层单位对照 典型案例，组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专题片，进行 举一反三、引以为戒，深刻剖析案例中的当事人违纪的主客观因素，查 找违纪风险点，从而有效增强防范意识，切实做到知敬畏、存戒惧、守 底线。目前全县各基层党组织共查找违纪风险点X个，制定整改措施X 条。三是突出重点领域开展警示教育。我们围绕一些重

13、点领域，特别是 对权力集中、资金密集、发源富集领域和关键岗位党员干部进行警示教 育，选择了纪检监察、组织、发改、财政、农业农村以及资源富集的X 镇进行了警示教育，由县党纪学习教育督导组全程参与，让这些部门党 员干部清醒认识违纪的沉重代价。（四）解读培训到位，党纪学习教育深入推进。我们认真抓好以训 助学工作，全力做好条例解读和培训工作。一是通过平台发布资料。重点选择中央纪委机关、中央组织部推出 的解读文章和网络课程，通过县级媒体平台发送到各机关单位，帮助党 员干部深刻理解、准确把握条例精神实质。二是把条例内容纳入党校主体班次教学内容。落实党校教师编 排辅导课程，在春季三个主体班次中，安排了党纪学

14、习教育内容和课程, 为广大学员深入解读条例为什么修订、改了哪些内容和各项纪律规 定，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，在政治定力、 纪律定力、道德定力、抵腐定力等方面有了新的增强。三是分门别类辅导。针对不同岗位上的党员干部，采取形式多样的 学习教育活动。针对年老生病的老党员，采取洗派精干力量送训上门的 方式进行；针对企业党员，采取以班组为单位、错时学习培训的方式进 行；针对流动党员，采取电话告之网络学习平台开展自学等方式进行等。四是针对近两年来新提拔干部、35岁以下年轻干部进行了重点的纪 律培训。举办了两期新任干部培训班、年轻干部培训班，培训内容以纪 律教育为主，同步开展党纪教育

15、和党性教育、廉洁教育，推动党员干部 把他律要求内化为自觉行动。（五）组织领导到位，党纪学习教育不偏不倚。我们深刻认识到， 要在4个月时间里把党纪学习教育开展好，时间紧、任务重。县委坚决 把党纪学习教育扛在肩上，强化统筹协调、督促检查。一是压紧压实责任。明确县委及各级党委（党组）书记为第一责任 人，分管组织的副书记及纪委书记、组织部长为具体责任人，其他班子 成员履行“一岗双责”，确保党纪学习教育抓深抓实不走样。明确教育工 委、卫健工委、国资工委对所辖系统党纪学习教育负总责。充分发挥各 基层党支部作用，牵头负责单位党员干部的学习教育，在教育、监督、 管理中履行直接负责的职责。二是注重实效开展学习教

16、育。我县在开展党纪学习教育过程中，坚 持在注重实效、提高质量上下足功夫，不搞形式化、套路化、表面化， 坚持把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来, 与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，通过专项整治检脸党纪 学习教育成效。目前，通过开展党纪学习教育，不断触动广大党员干部, 在集中整治群众身边不正之风和腐败问题中，有X名党员干部主动交待 问题，在持续整治形式主义为基层减负过程中自查自纠问题X个。三是强化督促检查。县级层面成立了党纪学习教育督导专班，对全 县所有党组织学习教育情况开展全方位督查。目前，已轮回开展督查一 遍，对重视程度不够的X名党组织负责进行了提醒淡话；对工作推进不 力、进展比较慢的X个单位进行了集体约