2023年海南省专升本各考试科目考试大纲-专业课28网络与新媒体概论.docx

《2023年海南省专升本各考试科目考试大纲-专业课28网络与新媒体概论.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年海南省专升本各考试科目考试大纲-专业课28网络与新媒体概论.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、网络与新媒体概论考试大纲一、考试大纲适用对象本大纲适用于海南专升本考试学生。本大纲主要依据中国人民大学出版社的新媒体概论（第三版）（匡文波著）,同时参照高等教育出版社、人民出版社出版的新闻学概论编写组主编的新闻学概论（第二版）。二、考试基本要求（一）考试内容范围及分值分布1 .基础知识的考核基础知识包括新闻学基础知识和新媒体基础理论。分值约占40机2 .新媒体类型和形态分析的考核包括WebL02.03.O的新媒体类型和形态的分析。分值约占30%o3 .新媒体管理能力的考核。包括新媒体的宏观管理、微观管理和新媒体发展三方面。分值约占30%。（二）试卷题型及分值分布1 .单项选择题（设10小题），

2、分值约占10%；2 .填空题（设10小题），分值约占20%；3 .名词解释（设4小题），分值约占20%；4 .简答及论述题,分值约占30乳5 .材料分析题,分值约占20%。（）考试方式闭卷笔试。试卷满分为150分，考试时间为120分钟。三、考试内容范围及其具体要求（一）新媒体基础理论知识（约占40%）1 .识记新闻、新媒体、网络传播、网络媒体、手机媒体、超文本、把关人、人际传播、大众传播、议程设置、互联网渗透率等概念。2 .理解新媒体本质特征及优势；理解新媒体对新闻价值及其实现产生的影响；理解创新扩散理论模型、技术接纳模型、计划行为理论模型、新媒体时代受众理论、沉默的螺旋理论、新媒体“马太效应

3、”；理解新媒体互动性、互联网用户发展特征及主要原因。3 .掌握正确区分新旧媒体的方法；掌握新媒体给新闻传媒业带来的冲击、新媒体议程设置与传统媒体议程设置的区别；掌握新媒体议程设置的手段；掌握网民心理、行为变化特征及其主要原因。（二）新媒体的类型和形态（约占30%）L识记网络群体传播、网络组织传播、社交网站、内联网、web2.0.搜索引擎、竞价排名、门户网站、电子商务等概念；了解电子邮件的特点、网络聊天的特点、BBS的特征；微博、信息茧房效应、僵尸粉、微信、微信公众号、意见领袖、社交网站、六度分隔理论、角色冲突、视频网站、视频分析网站、视频网站“长尾理论”、视频“内容别名化”等概念。2 .理解电

4、子邮件的传输原理；理解网络人际传播的特点与方式；理解搜索引擎的原理与分类；理解搜索引擎的优势与不足；理解博客、微博、微信营销、微信群、社交网站、视频网站的特点；理解微信与微博的区别；理解视频网站的媒体化路线。3 .掌握BBS影响议程设置的方式；掌握网络中大众传播的发展历程；掌握互联网信息检索技巧；掌握博客、微博、社交网站、视频网站等给新闻传播理论和行业及社会带来的影响；掌握博客、微博、社交网站、视频网站等存在的各种问题。（三）新媒体管理与发展（约占30%）L识记信息网络传播权、网络诽谤、数字鸿沟、信息爆炸、网络舆论、舆情分析、新媒体舆论、网络舆论蝴蝶效应、网络意见领袖、信息茧房、用户画像等概念。4 .了解并理解新媒体舆论的特性、调控难度及演变过程；理解新媒体的双刃性；理解手机媒体的优势与不足、手机媒体与新闻传播的关系；理解人工智能与记者的差异。5 .掌握互联网监管对策、新媒体舆情的应对原则与方法；掌握新媒体舆情的应对策略；新媒体的微观经营方法；新媒体中的著作权保护措施；掌握我国媒体融合发展途径；掌握个性化新闻推荐算法存在的问题。参考教材：1 .新媒体概论（第三版）/匡文波著，一北京：中国人民大学出版社，2019年8月2 .新闻学概论（第二版）新闻学概论编写组，高等教育出版社、人民出版社,2020年8月