《校园主题比赛活动总结(31篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园主题比赛活动总结(31篇).docx(46页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、校园主题比赛活动总结(31篇)校园主题比赛活动总结(精选31篇)校园主题比赛活动总结篇1为了丰富孩子们的业余生活,开阔视野,提高锻炼,学校为孩子们组织了轮滑社,我很高兴也很荣幸的担任了轮滑老师,可以有更多的时间与孩子们相处,让孩子们能轻松愉快的度过课余时间,拉近了老师和学生的距离。轮滑作为一种休闲运动项目,深受学生们的喜爱。轮滑运动能够有效的改善和提高神经系统和呼吸系统以及消化系统的功能,能够全面协调和综合发展人体的速度,力量,耐力,灵敏,柔韧等各方面的素质,能够逐步使参与者头脑机智,反应灵敏,体魄健壮,精力充沛,对意志品质更有特殊的锻炼效果,这项运动对学生身心的正常健康发展有着十分积极和重要
2、的的作用。因为现在匏滑还不是正规的一门课程,所以没有授课的经验,除了教会他们轮滑,保证孩子们的安全是重中之重。每次上课,身体力行,亲自教每个孩子,从运动前的热身,到穿鞋,每一个动作,每一次转弯,每次自己心里还是挺紧张的,必须照顾到每个孩子,保证他们的安全,毕竟轮滑是一项比较危险,容易摔倒的运动。有的孩子胆子大,敢于尝试,动手能力快,动作协调,所以学的就比较快,从开始只敢扶着墙走,到自己很勇敢的滑上几步,即使没学握好摔倒了,孩子们也没有哭,而是慢慢的爬起来,继续学习,看见他们脸上洋溢着自信的笑容,很欣慰。同时,有的孩子比较胆小,穿上轮滑鞋却不敢站起来,必须要扶着他,他把老师当成了最信任的人,在我
3、一步步的指导和鼓励下,可以慢慢的消除紧张害怕的心里,能够迈出第一步,我觉得这就是孩子们的进步,真心的为他们感到骄傲和自豪。让我觉得最满足的是和孩子们之间的感觉更加亲切了。以前,好多孩子们都不认识我,通过轮滑教学,孩子们不仅熟悉了我,同事这项运动让孩子们变得越来越勇敢,而且孩子们越来越喜欢老师,对老师就像对妈妈那样的信任和依赖,小朋友之间闹情绪了,不高兴,吵架了之类的问题,有什么都会告诉老师和老师沟通,因为他们信任我,让我觉得很是欣慰。学校以后要多组织这些课余的活动,让孩子们能够参与其中,既锻炼身体,提高素质,还可以促进师生之间的交流和沟通。让孩子们多学习课外知识,多参加课外运动,德智体美全面发
4、展更是人民教师应尽的义务。校园主题比赛活动总结篇2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富课间活动,我校在校领导的大力支持下、少队辅导员的精心组织下,于20_年1月5日开始了校园集体舞的学习,在指导老师认真负责的教学、班主任耐心细致的指导、同学们积极努力的学习下,教学活动圆满完成,为检验同学们的学习成果,感谢指导老师、各班主任的辛苦,学校于今天举行了校园集体舞的比赛。今天、来自一至六年级的共19个班级,身着整齐靓丽的服装,步伐整齐地来到比赛场地,参赛队员们个个精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各班的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代少年儿
5、童活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。通过这次校园集体舞活动,愉悦了同学们的身心、培养了同学们健康的审美情趣,培养了同学们的集体主义精神,使同学们得到了生动活泼的发展。当然由于多种原因,校园集体舞还没有完全达到我们的预期目标,如学生在比赛时激情不够、动作有些僵硬、不规范、态度不端正、合不上音乐节奏等问题依然存在。这就需要我们的指导教师、班主任在今后教学中要常练习、常纠正。同学也要认真练习、认真规范,让我们的校园集体舞动作更加整齐,舞姿更加优美。今后,我们还将继续开展这方面的活动,促进少年儿童学生德智体美全面发展。最后,祝贺同学们在这次比赛中所取得的好成绩!祝各位领导、各位教师身体健康、工作顺利!
6、谢谢大家!校园主题比赛活动总结篇3为了加强学生的健康意识,培养他们的集体荣誉感。我校于4月25日在校篮球场举行了广播体操比赛。比赛虽已告一段落,但同学们团结向上的拼搏精神,还深深地印在全校师生的脑海中。比赛只是手段,让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高,而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。在这次活动中,各班在学校领导的指导下,统一认识,统一思想,精心组织和严格训练,做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。本次活动也得到各班主任教师的大力支持与配合。在整个比赛中,评委们保持公平、公正、客观的工作作风,各班展示了团结向上
7、、斗志昂扬的良好精神面貌,更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。总的来说,本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。当然这次比赛也有许多不足的地方。比如:个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正,因此,必须上下齐抓共管,帮助学生改进提高。锻炼身体在于持之以恒,学校希望各位班主任老师不要放松,要借广播体操比赛的动力,进一步宣传、正确落实教育部提出的每天活动1小时的规定,严抓广播操质量,提升广播操质量,饱和活动时间,并加强学生的思想教育,使我们的学生想运动、爱运动,从而规范运动,真正树立起参加体育运动增强健质的意识。校园主题比赛活动总结篇420_年12月12日上午10点,我们建院幼儿园
8、小班组在大厅举行了一场自理能力比赛活动,活动内容是:剥鹊鹑蛋和整理水彩笔。其目标:1.增强孩子手部协调性和灵活性,促进手部精细动作的发展。2.在活动中体脸快乐,知道自己的小手真能干。3.幼儿能够熟练整理自己的学习用品。4.培养幼儿良好的学习习惯。在活动过程中,参赛的孩子们个个情绪高裱,神情专注,唯恐落后于别人,那认真劲儿让人感动,最后,在一串串的加油声和笑声中,这次比赛圆满结束了,我们感觉到:孩子们不再是温室中的“花朵”,而是茁壮成长的“小树苗”!幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并为其一生奠定良好的基础,特别在小班阶段,幼儿的自理能力相对比较薄弱
9、,所以我们林幼一贯注重幼儿生活自理能力的培养,从孩子的吃1.道洗、穿衣、睡觉等小事入手,把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中,循序渐进、扎扎实实地进行了培养。在下阶段的工作中,我们将继续结合孩子的日常生活,不断提高孩子的独立意识和自理能力,养成良好的生活习惯。生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。为了提升幼儿的生活自理能力我总结了以下几点:一、分析本班幼儿在生活能力上存在的问题二
10、、为幼儿创设生活练习的环境三、正确引导幼儿四、教师要给幼儿展示生活自理能力的技巧五、家园配合,共同培养孩子的自理能力其实,孩子并没有我们想象中的那么脆弱,只要放开我们关爱的双手,给孩子一个锻炼的机会!相信孩子,经过一番磨炼,他们一定会像一只只维愿一样,展翅翱翔,搏击长空。校园主题比赛活动总结篇5现代社会的多元化发展,向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求,在这个风险与机遇并存的时代,人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神,是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司”为了丰富职工的业余生活,挖掘职业潜能,发现特长人才,培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神
11、后,于20_年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风,激发勇于进取精神出发,利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式,展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌,工作的热情度以及团队协作精神,达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动,而更多的是体现了一种企业文化,一种工作态度,一种无所畏惧、团结拼搏的精神!在黄沙石灰窑(代家鱼塘)钓鱼地点,暖暖的阳光照耀下,所有参赛选手个个精神抖擞,朝气蓬勃,激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃,忙着自己的准备工作,迫不及待她想投入到比赛当中,生怕自己会落后。9时整,在裁判长宣读比赛规则与注意事
12、项后,23名参赛选手都以最快的速度各就各位,钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时,一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后,大家你追我赶,奋力拼搏但不缺乏耐心,各想各的办法,各出各的绝招,谁也不愿轻易认输,一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏,将比赛推入了高潮。比赛中,每一次鱼上钩时,所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒,反而互相帮助,交流经验,团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判,经裁判组商讨评审,评出了一、二、三等奖各一名,并现场发放了现场参与奖。“态度决定一切;没有完美的个人,但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最
13、终决定一切。做任何事情时,都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步,我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功,必须加强企业文化建设,漕强企业的向心力和凝聚力,人心齐泰山移,团结就是力量,一切皆有可能。在比赛中,所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神,使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台,员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我,提升自我,超越自我,最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人,我们都要以自己的努力及行动,诠释我们引以为豪的锌业精神!校园主题比赛活动总结篇6在刚刚结束的兰陵县20_年
14、中小学校园足球比赛中,大仲村中心小学,获得女子第六名的优异成绩!本次比赛可以取得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的,他们做到了以小打大,不畏强敌,敢打敢拼,有着顽强的拼搏精神,小小年纪就知道团队精神,集体荣誉感,不放弃,不撮弃。这次赛事,孩子们有一直领先最终获胜的比赛,有先失球后扳平,在赢球的比赛,有先进球在失球,最后坚持到最后通过发球点球赢的比赛,有一直在拼最终较球的比赛,这一切都是孩子们成长的足迹,所有的比赛,我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对,这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展,最后能取得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持,学校为加强青少年足球锻炼,提高学生的
15、意识,将“阳光体育,快乐足球,健康体魄”的理念深入学生内心,提高学生的身体素质,普及足球运动,丰富文化路小学的学生课余时间,从而推动我校校园足球的普及与发展。足球队在学校各级领导及教师的关怀下,根据学生相同的志趣和爱好,以自愿原则组织起来的学生活动组织,从去年10月份组建足球队30人,从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队,对营造校园足球氛围起到了积极的作用。足球训练是快乐的,也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富经脸的运动员与教练员的经跄,教练员会制定训练计划,安排好每天的训练,加强训练的趣味
16、性。路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索,本次足球比赛我们在失败与成功中学到了许多经验,我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。校园主题比赛活动总结篇7为了深入推进阳光体育运动的开展,切实夯实体育大课间活动,增强学生体质,提高广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力,促进学生全面发展,镇教育办公室于20_年5月中旬在全镇举办了20_春季小学生广播体操比赛,本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下:一、取得的成绩1、本次体操比赛结合我镇实际,考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛,通过比赛,取得了较为良好的效果,受到师生好评。2、各校高度重视本次体操比赛,并结合自身实际,认真做好体操比赛赛前排练工作,全镇576名学生用他们娴