专项复习 文学常识与名著阅读 测试题.docx

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1、专项复习（四）文学常识与名著阅读一、文学常识.1 .沁园春雪是一首调（体裁），作者是王逢东，“沁园春”是词牌名,“雪”是标题.2 .我爱这土地选11艾青诗选,作者是艾吉,原名蒋正涵,代表作有大堰河一一我的保姆光的赞歌向太阳等.3 .就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者是雨果,法国（国籍）作家,主要作品有九三年巴黎圣母院悲惨世界.4 .岳阳楼记选自范仲淹全集,作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋（朝代）政治家、军事家、文学家.5 .醉翁亭记作者是欧阳修.字永叔.自号醉翁、晚年又号六一届士,至代文学家，“唐宏八大家之一”.6 .行路难（其一）作者是李白，字太白，号青莲居士,唐代诗人.酬乐天扬州初逢

2、席上见赠作者是刘禹锡,康代（朝代）诗人,在扬州的一-次酒宴上，白居易写了醉赠刘二十八使君，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢.7 .水浒传乂称水浒，是一部以北宋末年（朝代）宋江（人名）领导的农民起义为题材的受回处（体裁）长篇白话小说.作者是施耐摩,元末明初（朝代）小说家.8 .三国演义是我国第一部长篇讽刺小说,描写了三国（朝代）时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争.作者是罗贯中.元末明初（朝代）小说家.9 .儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌.作者吴敬梓,清代（朝代）小说家.10 .曹雪芹,名直,字典,雌（

3、朝代）小说家.红楼梦是我国古代小说的顶峰之作.小说以篁宝玉和归继玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰也反映了封建社会晚期广阔的社会现实.11 .下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是（八）A.故乡一彷徨一一小说集B.阿长与（山海经）朝花夕拾一一散文集C.风筝一一野草一一散文诗集D.中国人失掉自信力了吗且介亭杂文杂文集（解析：A.故乡一一呐喊一小说集.）12 .下列文学常识搭配有误的一项是（D）.乡愁一一余光中一一台湾B.水调歌头一一苏轼一一北宋C.湖心亭看雪一一张岱一一明末清初D.我的叔叔于勒一一莫泊桑一一英国（解析：D.我的叔叔于勒一一莫泊桑一一法国）二、名著阅读.（一）艾青诗选

4、1 .下列对于艾青诗选的表述,不正确的一项是（八）.发表我爱这土地这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作.8. 20世纪30年代,艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”.C.艾青诗选中的诗歌也是自由体诗的代表,表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了真切感和表现力.D.绘画出生的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条，素描一般的简练、凝重.(解析：A.发表大堰河一一我的保姆时第一次署名“艾青”，这是他的成名作.)2 .阅读下面这首诗，回答卜列问题.树一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着

5、风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起(1)这首诗的作者是莒直,原名蒋正涵,代表作有大堰河一一我的保姆光的赞歌向太阳等.(2)下面对这首诗赏析不当的一项是(D)A.树的开头“一棵树,一棵树”，采用反复的手法,着意强调和突现一棵棵“树”的形象.8. “彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱精神受到扭曲的现象.C“风与空气/告诉着它们的距离”运用拟人修辞的手法,把一种看不见摸不着的关系写得生动可感.D.这首诗借景抒情，以点带面,小中见大,在冷静的客观描述中,寄寓了丰富的思想内容.(解析：这首诗采用的是托物抒情的象征手法.)3 .阅读艾青的大堰河

6、一一我的保姆(节选)，回答下列各题.大堰河,深爱着她的乳儿：在年节里,为r他,忙着切那冬米的霜，为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他,走到她的身边叫一声“妈”，大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河,会对她的邻居夸口我美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿！(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括.年节里为乳儿切冬米糖：把乳儿画的画贴在灶边的墙上对邻居夸口赞美乳儿.(2)火堰河做了个梦,为什么不能对人说?既然“不能说”，为什么“我”知道

7、她梦的内容？不能说是因为：大堰河自知地位低下，没有资格参加乳儿的婚礼；大堰河深爱乳儿,不愿让人知道自己和乳儿的关系,怕给乳儿带来不好的影响.“我”知道母亲的梦是因为儿子理解母亲,两人之间有突破血缘、突破阶级的母子深情；儿子结婚成家是做母亲的最大梦想,参加儿子婚礼是母亲最大的幸福.4 .阅读艾青的镜子，回答下列各题.镜子艾青仅只是一个平面却乂是深不可测它最为真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的主人谁都从中发现自己或是醉后配颜或是鬓如寤雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至有的人恨不得把它打碎(1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析.本诗中的“镜子”是直言刚烈之士的典型

8、，平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率直与忠诚.(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？主要运用了拟人的修辞手法，含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度,鞭挞和嘲讽r生活中的种种H恶现象，赞扬r正直无私的品格.(一)水浒传1.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象,给人留下了深刻的印象.请你从卜.列人物、主要性格、主要事件中选出搭配不当的一项（八）A.武松疾恶如仇怒杀阎婆惜B.李逵一一直爽率真一元宵闹东京C.林冲一一循规蹈矩雪夜上梁山D.鲁智深一一粗中有细一一大闹五台山2 .根据水浒传的叙述,梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”,宋江任寨

9、主后改为“忠义堂”.3 .水浒传中，梁山泊先后有三任寨主，晁忐之前是王伦，晁或之后是宋江.4 .我国古典名著水浒传写的是以宋江为首的梁山一百零八位好汉杀富济贫,造反起义的故事.在这些好汉中，有两位打虎英雄,在景阳冈打虎的是武松,在沂岭杀四虎的是铀.5 .水浒传鲜明地表现了“官逼民反”的主题.6 .“八方共域,异姓一家.天地显罡煞之精，人境合杰灵之美.千里面朝夕相见，一寸心生死可同.相貌语言，南北东西虽各别：心情肝胆，忠诚信义亦无差.”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，行侠仗义,虽是异姓,但亲如兄弟，用一个字概括就是“义”.7 .(苏州中考)鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上梁山与林冲有

10、什么关系？请简要说明.鲁智深得知林冲破高俅所害,在野猪林救r林冲,将他护送到沧州.为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草,最后投奔梁山.8 .鲁达是占典名著水浒传中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,下图就是其中一个精彩的场面,请仔细观察，回答问题.(D请概括图片内容.鲁提辖拳打镇关西.(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征.侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等.9 .阅读文段,回答问题.当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道：“贤弟保重.若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主.”言罢,便取目而死.(1)后来“捉得射死我的”人是卢俊义.(2)晁盖因何事受重伤致死？征讨曾头

11、市,被史文恭射伤.(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因.宋江手下李逵等人不服：宋江与卢俊义抓阉分别攻打两座城池,先攻破者为梁山泊主,结果宋江先攻下两座城池.10 .阅读文段,回答问题.他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵.他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”.直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”.(1) “他”是李逵,绰号黑旋风.(2)请写出与“他”相关的一个故事情节.【示例】黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎、李逵打死殷天锡、黑旋风探穴救柴进、李逵元夜闹东京、黑旋风扯诏谤徽宗.(任选其一即可)11 .阅读文段,回答问题.武松乘着酒兴，走上冈子来，见

12、一个败落的山神庙.行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文.武松读了印信榜文，方知端的有虎,欲转身再回酒店武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来.定睛看时,一棒劈不着大虫.原来打急了，正打在树上,把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里武松将半截棒丢在一边(D上文节选自古典长篇小说水浒传.(2)作者要塑造武松“打虎英.雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？以人搏虎,本就危险,这样写使人物形象更加真实.(3)武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当匏它打虎,结果却没有用上,这样写有何作

13、用？制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的高强本领.12 .阅读文段,回答问题.只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来.屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼,摇振得动.林冲道：“这屋如何过得一冬？待等晴了，去城中唤个泥水匠来修理.”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒倒芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上,拿了钥匙，出来把草厅门拽上.出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东.雪地里踏着碎琼乱玉,地遮背着北风而行.那雪正下得紧.行不上半里多路,看见一所占庙.林

14、冲顶礼道：“神明庇佑，改日来烧钱纸.”又行了一回，望见一簇人家.看那串，到晚越下的紧了.（选自人民文学出版社1975年版）（D选文选自水浒传（著作），作者是施耐庵.（2）林冲是小说中的主要人物之一，其形象鲜明.面对高氏父子的欺压,他忍气吞声，被刺配沧州后仍安于现状,对未来充满幻想.请找出文中体现这种性格特点的句子.“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理.”（或“林冲顶礼道：神明庇佑,改日来烧钱纸”）.（3）选文中有两处对雪的描写：”那雪正卜得紧”，“看那雪,到晚越下的紧了”.请写出这样的景物描写有何作用.两个“紧”字,使境界全出，十分简洁地写出了雪越下越大的情景，不仅突出了风大雪

15、猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻，而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏一把汗.13 .阅读文段,回答问题.【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他.洒家须吃官司，又没人送饭,不如及早撇开.”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死,酒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了.【乙】在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳,正中那母老虎粪门.那老虎朝他一扑,他不慌不忙，趁着那老虎的势力,手起一刀，正中那老虎颔下.(1)【甲X乙】两个文段均选自水浒传,文段中“洒家”和他分别指鲁智深、李逵.(2)结合你读该名著的感受,说说“洒家”和“他”性格的共同点.疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火爆.14 .阅读文段,回答问题.林冲道：“你看我命苦么！等