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1、“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨交流材料、党课讲稿(八篇)篇一“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的研讨发言纪律是不可触碰的“高压线”,也是干事创业的“通行证开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,带头学纪、知纪、明纪、守纪,正确对待“权”“事。名以敬畏之心对待“权”,把绝对忠诚作为从政根本,通过学党纪凝心铸魂。敬畏是自律的开端,也是行为的界限,对党员干部而言,心有所畏,才能行有所止,永葆政治本色。从在党旗下宣誓进入党组织的那一天起,广大党员就承担了特殊的荣誉、使命和责任。作为党员干部,更应该心存敬畏
2、,审慎用“权”,在日常工作和生活中严格约束自己,敬畏人民、敬畏事业、敬畏法纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力,做到不放纵、不越轨、不逾矩。学好党纪这门必修课,正心修身、心存戒惧、谨言慎行,时刻保持慎独慎微慎始慎终,行有所止、行有所规、行稳致远。以进取之心对待“事”,把担当善为作为基本素质,通过明党纪实干实为。干部干部,“干”字当前,为民干事是本职。干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分;干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。广大党员干部要增强责任意识,强化担当精神,在其位、谋其政、尽其责、干其事。把担当善为作为基本素质,在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为
3、的硬脊梁、铁肩膀、真本事。以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。以“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,知难而进、迎难而上,逢山开道、遇水架桥,只有豁得出去、敢闯敢干,矛盾和困难才可能得到解决。做信念坚、政治强、本领高、作风硬的党员干部,在急难险重一线冲锋在前、建功立业,增强为的信心,突出“干的实效,展示“实的风采。以淡泊之心对待“名”,把慎独慎微作为道德操守,通过守党纪严于律己。“清风凉自林谷出,廉洁源从自律来,党员干部要以党纪为镜,看一看衣冠正不正,查一查品行端不端,自重、Il省,慎独、慎微,不越公与私的“警戒线”,不触法规
4、与纪律的“高压线”,不跨感情与原则的“分界线自觉把党的铁纪内化于心、外化于行,时时对照条例时常检视自身言行举止是否“失准”,及时较位纠偏,做到心中有“尺”,行有所止,“心中有戒不妄为自觉净化“生活圈”、“朋友圈”、“社交圈”,清白做人、干净做事,廉洁从政、廉洁用权,始终做到人前人后一个样、台上台下一个样、工作和业余时间一个样。时时事事自觉用党规党纪规范行为,“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,真正做到“心有所戒,行有所止”。篇二“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨发言材料、心得体会当前,党纪学习教育进入了关键阶段。党规党纪是党员干部的行为准绳,为党员干部提供了基本遵循。广大党员干部要准确把握党
5、纪学习教育目标要求,坚持更高标准、更严要求,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实以党纪学习教育这把“金钥匙”实现自我净化、自我提升,以实际行动推动全面从严治党向纵深发展。对准党纪这盏“航标灯”,做担当作为的“领航人党规党纪是党员干部的行为准则,是推动党员干部担当作为的重要保障,每一个党组织、每一个党员干部都不能将自己游离于党的纪律之外。广大党员干部必须始终把纪律规矩挺在前面,牢记重任在肩,要在深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)上下功夫、见成效,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,深刻领会修订条例的重要意义,全面准确理解条例的丰富内涵,时刻将党纪党规铭
6、记于心、付诸于行,不断将学习成效转化为演职尽责的生动实践,打造纪律规矩标杆,进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,提升担当作为的意识和能力,练就担当作为的“铁肩膀M硬脊梁”。对标党纪这把“刻度尺”,做自我革命的“先锋官勇于自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝,党纪学习教育是党员干部的必修课,也是一场深刻的党性洗礼。广大党员干部要严格按党性原则办事,按党规党纪办事,坚决做条例的拥护者、支持者、执行者,在深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求基础上,进一步检视心灵、洗涤灵魂,真正筑牢拒腐防变思想防线。要深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,搞清楚党的纪
7、律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,深入开展自查自纠,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,自觉用党规党纪校正思想和行动,切实在党纪学习教育中补短板、纠偏差、正自身。用好党纪这个“金箍棒”,做治病除根的“操刀手”。党的纪律规矩是“紧箍咒”亦是“金箍棒”,用好这把武器至关重要。开展党纪学习教育旨在以严明纪律规范党员行为进而推动工作,当前党内纪律松弛、作风漂浮状况虽明显改善,但仍有部分干部规矩纪律意识淡薄,甚至“目中无纪要坚持问题导向,紧紧围绕党纪要求,列出负面清单,针时党员干部出现的苗头性、倾向性问题,及时约谈函询、红脸出汗,做到抓早抓小,防止小毛病演变成大错误”,针对少数党员干部存在
8、思想不纯、要求不严、行为不检等问题,要严肃查处、坚决问责,要抓准要害、找准痛点,敢于“动手术X治顽疾“,做治病救人的“关键先生”,不断纯洁党的队伍,保证党的肌体健康,以实际行动为党的健康发展“保驾护航工篇三“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨的个人心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。”是非明于学习,名节源于清廉,腐败止于正气”,党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。身处一个不进则退、退无可退、非进不
9、可的时代,党员干部要修好党纪“三堂课”,画好“理念O点”“廉律X轴”民生丫轴”,找准时代“信仰”坐标、“廉洁”坐标、“初心”坐标,以昂扬之姿走好新时代赶考之路。修好党纪思想课”,画好“理念O点”,找准“不指南方不肯休”的时代“信仰”坐标。习近平总书记强调:“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会,缺钙、就会得,软骨病此次在全党开展党纪学习教育,是在以“思想”启智润心,筑牢思想之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部要深化党纪理论学习,结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动,采取“线上+线下M集中+分散等灵活学习
10、方式,把修订后的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷逐条逐句学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,确保把遵规守纪刻印在念在心,内化为言行准则,正心正念,让“党纪学习”成为战胜“薄志居行”的有力武器,以坚定理想信念的忠诚之心,在时代考脸面前勇往直前,始终拥护党的领导。修好党纪“廉洁课”,画好“廉律X轴”,找准”要留清白在人间的时代廉洁”坐标。“廉者,政之本也”,党的二十大报告中指出,要“加强新时代廉洁文化建设“,教导广大党员、干部“增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事党纪学习教育在新时代廉洁文化建设中发挥主力军作用,是预防党员队伍腐败现象的必然要求。“淡泊人生蓄以明志,
11、清廉处事方能致远”,广大党员干部肩负为民服务的重任,更要深化学习党纪,严守党纪,在面对“小意思打点”时,要坚决破除私欲、耒持公理;面对“小圈子熏染”时,要严守纪律红线、道德底线,始终做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。若为了一己私欲、以权谋私、滥用职权、追名逐利,终将被人民所抛弃。党员干部要始终牢牢把公道正派、公正廉明的理念根植于内心,永葆党员清正廉洁的本色。修好党纪“实践课”,画好“民生Y轴”,找准“绝知此事要躬行”的时代“初心”坐标。“当官不为民做主,不如回家卖红尊”,秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风,有利于密切党群干群关系,夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引
12、导党员干部树立正确权力观,公正用权、为民用权。广大党员干部要将党纪学习教育的成果内化于心、外化于行“,强化纪律意识、加强自我约束、提商免疫能力,深入基层、深入群众,实践调研,“面对面”倾听群众心声,了解群众需求,广泛听取意见,秉公用权,为民请命,切实解决群众“急难愁盼”的问题。要少一些走马观花的“唱功”,多一些实事求是的“做功”,为基层、为群众解决实际问题。同时,要抓好整改整治,坚持边学习、变对照、边检视、边整改,真正做到权为民所用,情为民所系,事为民所办,利为民所谋,正言正行。篇四2024年学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的研讨交流发言材近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通
13、知,要求自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪“四把标尺”,自觉对标对表,廓清思想迷雾,及时校正思想和行动偏差,做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。亮出“学纪”标尺,时时校正学习偏差,在“深学细悟、研几析理”上不掉队。“学党纪是贯穿党纪学习教育始终的主线任务,也是锤炼政治品格、筑牢思想根基的重要途径。党员干部要把学习党纪作为加强党性修养、提升纪律意识的必修课,紧扣新修订的中国共产党纪律处分条例,在深学细悟、入脑入心上下足宾功夫,正确处理工学矛盾,充分利用和完善理论学习机制,紧密联系实际,通过“集中
14、+个人”“线上+线下”多种途径多种方式,原原本本学、全面系统学、逐条逐字学,研究透内涵要义,把握准精神实质,进一步提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。亮出知纪标尺,时时校正认知偏差,在“知规知止,心有所畏”上不偏向。“少知而迷、不知而盲、无知而乱”,新修订的条例根据形势任务的发展变化和党的纪律建设实践,及时吸纳新的经验和做法,丰富纪律处分的内涵和形式,给党员干部划定的行为边界更加明确,纪律标尺更加清晰。心存敬畏,方能知止,党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神,不仅要深入学习新修订条例的具体内容,更要以历史的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治党的规律性认识,坚持内化于心
15、,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,克服麻痹、侥幸和厌倦思想,及时校正认知偏差,做到心不动于微利之语,目不眩于五色之惑,把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。亮出“明纪”标尺,时时校正思想偏差,在“察形见势,反求诸己上不走样。习近平总书记指出,“纪律是管党治党的戒尺,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求,以“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”灵敏和清醒,从讲政治的高度深刻理解条例每一项具体条款背后蕴藏的党性、原则和底线,弄清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向,弄明白坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态,把条例中罗列的违
16、纪情形作为“负面清单”,自我审视、自我体检、自我反思,对存在的隐患和苗头,要即知即改、立行立改,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。亮出“守纪”标尺,时时校正行为偏差,在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。习近平总书记指出,“好的法规制度如果不落实,只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里,就会成为稻草人纸老虎,不仅不能产生应有作用,反而会损害制度的公信力。”制度的生命在于落实,纪律的权威在于落实。党员干部要带头做党的纪律的尊崇者、守护者、践行者,坚持内化于心、外化于行,明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,从小等小节上严格要求自己,在大是大非上立场坚定、方向正确,将自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内,拿捏准距离标尺,分清利害关系,牢记人民公仆身份,尽心谋事、尽力干事,尽责成事,始终做到坚守本色、恪守