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1、2024年围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习的交流发言稿、党课讲稿七篇第1篇,共7篇中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。习近平总书记在湖府考察时指出,要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。党纪是“戒尺”,是“准绳”,也是“惊堂木”,开展党纪学习教育就是希望广大党员干部要以党纪为“镜”,细照内心,去污纯真,在善思善悟、慎独慎微、正心正行、倾力便为中践悟“四纪工学纪即学规,当以善思善悟筑牢规矩意识。”欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。大党大国的高效治理,必定是建立在严规铁纪上的,
2、只有严明规矩才能保证思想不越界、言行不逾矩、发展不脱轨。每位党员干部,作为大党大国的一颗“小细胞”,虽小,但牵一发而动全身,不允许任何人在前行的路上“跑偏共走歪”。因此,广大党员干部要乘党纪学习教育东风,将学思跋悟中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)作为主线政治任务,关注新修订条例的变化内容,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,科学制定学习计划,周密排布学习模块,动态更新学习方法,挂图作战,对表推进,让学习走深走实。同时坚持学思结合,深入表象看本质,透过一隅看全局,心怀一股刨根问底的钻劲、逗其碰硬的狠劲、“燕子垒窝”的恒劲把条例悟透学懂弄通,绝不能“一时兴起,草草了事”,要“一篱不松,
3、一竿到底”,保证学不松劲、行不失矩。知纪即知界,当以慎独慎微厚植底线思维。习近平总书记曾指出:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。”底线即红线,即原则。党员干部能不能守得住底线,关系者能不能守得住“政治生命线在党员干部的“人生坐标”中,底线就是原点,原点之前不论走多远都是“正”,原点之后但行一步也是“负”。因此,党员干部要想走好走远这条“政治生命线”,那就必须把握好底线思维。清晰底线“在哪里”是掌握底线思维的基础,就要以条例为镜,常照己心,主动对标对表,划好言行红线,不越“雷池”半步。同时,要坚决摒弃“行险侥幸”。“乘危以庶安,行险而侥幸,于是有敕坠覆亡之祸,残生天命之蟀侥幸心理就是“溃堤之蚁”
4、,但凡开一个小口就会覆水难收。因此,党员干部要坚决筑牢心理防线,扎紧拒腐防变的制度笼子,心中常思贪欲害、常破心中贼、常撑思想尘,收起“瞒天过海”的盲目自信,破除“小钱不是贪”的错误观念,始终心存敬畏,炼就一身“制得住贪欲、抵得住诱惑、扛得住腐蚀”的钢铁防线。明纪即明德,当以正心正行涵养高尚政德。“国无德不兴,人无德不立。”习近平总书记高度重视政德建设,要求全党同志要做到明大德、守行,不会随着年龄工龄的增长而增长,也不会随着职务职级的提升而提升,唯有在实践中,常修常炼、自省自知才能实现政德的“成长因此,广大党员干部修养政德,要做到始终心怀对党忠诚的大德。铸牢理想信念这一战风雨、扛重压、抵腐蚀的精
5、神支柱,以党纪为“钙”,修炼钢筋铁骨,淬炼烈火真金。要做到始终心怀奉公守己的公德。秉持公仆意识,恪守为民宗旨,站稳人民立场,把群众安危冷暖、急单愁盼作为奋斗方向。要做到始终心怀严以律己的私德。人无私德不立身,官无私德不为政,就是要注重以廉洁修身齐家,在戒欲止贪、守心克己的同时还能“净化”亲友、端正家风。私德不立,公德难守,大德难彰,三德相连缺一不可,因此开展好党纪学习教育,当找准三德齐修的“平衡点”,一个不偏,全面涵养更高水平政德。守纪即守心,当以倾力倾为践行为民初心。“官清民自安,法正天心顺。”党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。从1927年在荆竹山提出的“三项纪律到1
6、948年锦州战役时“不吃老百姓一个苹果“,再到1949年解放上海后遵守“不扰民,不入宅”而“露宿街头”,都可见,我们党打江山守江山守的就是民心。开展党纪学习教育的目的,也无外乎通过学习实践党纪,扶正“躺平”的人,拦住“跑偏”的心,让他们回到“全心全意为人民服务”的正道上来。因此,党纪学习教育就要强化群众纪律,保持党的先进性纯洁性,引导党员干部坚定树牢为民造福的政绩观,走好党的群众路线,把人民所需作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点,以实效实策把群众心里那杆“秤”压实压好,在遵规守纪中站稳人民立场,以民心民意校正奋斗航向,以自我革命换取群众口碑,将“鱼水深情”“血肉联系”廖续传承下去
7、。第2篇近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党员干部特别是领导干部要时刻绷紧纪律规矩这根弦,自觉把学纪、知纪、明纪、守纪内化于心、外化于心,切实维护好党的纪律的严肃性和权威性。逐章逐条学纪。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,内涵丰富、博大精深,是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。只有原原本本学习、逐字逐句研读,才能养成遵规守纪的自觉,把他律要求转化为内在追求。要全面系统学、及时跟进学,既把握好党章这一贯穿理论学习的主线,也重点
8、抓好新修订的中国共产党纪律处分条例这一规定内容,下真功夫、花大气力将碎片化的知识系统化,抽象化的理论具体化,坚决摒弃浅尝辄止、一知半解。要深入思考学、联系实际学,坚持把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署,同做好本地区本部门本单位重点工作相结合,同深刻剖析违纪典型案例相结合,多思多想、学深悟透,不断用新观点、新要求研究新情况、解决新问题,筑牢遵规守纪、清正廉洁的精神堤坝。融会贯通知纪。党员“破法”,无不始于“破纪从近年来反面教材来看,还是有个别党员干部知纪违纪、有令不从,甚至有的对党规党纪一问三不知,直到问题发生才如梦初醒。严守纪律规矩底线,就是要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、
9、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,深入领会其重点内容和着力方向,准确掌握主旨要义和规定要求,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六方面,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,精准梳理自身职责、明确岗位责任,开列“负面清单”,做到时时刻刻对照、欠欠事事警醒,真正实现内心净化、思想除尘、灵魂洗涤。坚定自觉明纪。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考脸,是对党忠诚度的重要检险,更是做政治上的明白人的重要保证。所以说,对于党规党纪,必须十分明确地强调、十分坚定地执行,绝不
10、能语焉不详、闪烁其词。要旗帜鲜明把政治建设摆在首位,主动将加强修养、锤炼党性、严守纪律融入日富、化为习惯,持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚决做到“两个维护”。要坚持不悔把纪律和规矩梃在前面,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,既主动用党规党纪这把“戒尺”校正思想和行动,也心存敬畏敢于接受群众的批评纠正,襟怀坦白、言行一致,以严明的纪律自觉确保同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动。知行合一守纪。学纪、知纪、明纪、守纪,落脚点就在于守纪。倘若不能付诸行动、推动工作,那无疑是镜花水月、空中楼阁。要做到慎独慎初慎
11、微,坚持从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,分清公私、正待义利,始终保持共产党人的政治本色。要带头廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,从严管好配偶、子女和身边工作人员,发现问题及时提醒、坚决纠正,以良好家风带动党风、政风、民风。要树立和践行正确权力观,把做官当做事、把用权当履责,千方百计为群众办实事、解难事、做好事,典正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,以实际行动确保党纪学习教育扎实开展、取得成效。第3篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年
12、X月至X月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要永葆党纪学习教育的“在线状态”,在学纪、知纪、明纪、守纪中“修身正己”,不断擦亮忠诚干净担当的政治本色。聚手不辞卷的“笃学之势”,在学纪中清源,修“心有所规”的信守之身。心不可乱,则利至而必知,害至而必察。纵观查处的违纪案件,一些党员干部之所以经不住“围猎腐住”、破不开“利益藩篱”,关键在于信念的“总开关”拧得不紧、思想的“定盘星把得不牢。党员干部要将学纪知纪摆在前列,清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风堤坝,始终做到心正
13、、身正、行正。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态,强化学习党纪的思想自觉和行动自觉,紧扣最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容,原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟,准确掌握其主旨要义与核心要求,明晰日常言行的衡量标尺和规范准则,增强正己修身的理论底气和实践根基,宾正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。聚“反求诸己的“革新之势”,在明纪中恪己,修“怀德自重”的慎独之身.党的百年奋斗史,是一部无数共产党人以反求诸己、刀刃向内的精神推动1我净化、自我提高的历史,无论是“两袖清风来去”的焦裕禄,还是“不带私心搞革命”的谷文昌,又或是“深藏功与名,不改清本色的张富清,都以实际行
14、动践行着刀刃向内、自我革新的品格,展现出忠诚干净担当的崇高风范。党员干部要常修为政之德,常思贪欲之害,时刻对照党纪这面明镜,做好政治体检,校正思想言行,万不能在“你知我知的自欺欺人中沉沦,“小节无碍”的侥幸心理中迷向,“推杯换盏”的自我放纵中失格。要拉紧纪律上的“警戒线”,时刻自重自省、处处慎独慎微,以如履薄冰、如临深渊的警觉意识,做到不越“雷池”、不闻“红灯”、不碰“红线”,在一言一行中永葆共产党人的清廉底色,在明纪恪己中锻造金刚不坏之身。聚“秉公执权的“利民之势”,在守纪中正绩,修“真抓实干”的笃行之身。党规党章党纪始于学,践于行,党员干部要做好成果特化这道“必答题”,在党纪教育学习中把激
15、浊扬清转作风和担当作为促发展结合起来,树立起惠民生、重实绩的鲜明导向。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,把维护好、实现好广大人民的利益作为用权执政的出发点和落脚点,聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚,不断推动各项民生事业打开新局。要树立和践行好正确的政绩观,不抓“面子工程”,不搞“政绩冲动”;始终保持“有所为有所不为的政治定力,涵养“廉洁自律、实干笃行的工作作风,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“赶考征途”,真抓实干、久久为功,真正办好一批利在长远、惠及人民、泽被后世的好事实事,让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。近日,中共中央办公厅印发了关于
16、在全党开展党纪学习教育的通知强调,要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。问题是时代的声音,解决问题是学习目标和动力。推动党纪学习教育高质量开展,要从“问题”入手,树立原则、创新形式、完善机制,致力破解党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,确保党纪学习教育落到实处、取得实效。树立“三个原则”,致力破解党员干部对党规党纪“不上心”。党员干部对党规党纪“不上心”关键在于日常、经常、平常对党纪知识学习不多、理解不深,导致思想上不重视、纪律意识淡薄。从近年查处的案例看,有不少党员干部就是纪盲法官,从无知发展为“无畏”,接受处理时都认识不到问题的严重性。增强纪律意识,要从日常、经常、平常入手,持续加强警示教育,在学思践悟中明白真正知其然知其所以然,把党纪学习教育内化于心、外化于行,防止“无知者无畏“。要坚