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1、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。各级党组织要认真贯彻条例要求,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把党史学习教育同做好中心工作结合起来,引导党员干部树立正确党史观,把学习成果转化为干事创业的强大动力。为更好地推动党史学习教育,我们要“四措并举”,推动党史学习教育持续升温、热在基层,让党史学习教育有声势、见实效。打造特色宣讲,让党史学习教育有声有色。条例第二十四条指出,用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心和农家书屋、职工书屋等
2、平台,运用报告会、座谈会、知识竞赛、宣讲活动、读书活动等形式,发挥革命英烈、功勋模范、先进典型、时代楷模的示范引领作用,把党史学习教育融入精神文明创建和群众性文化活动。各级党组织要认真贯彻落实条例要求,组织老党员、老战士进学校讲党史,邀请党校老师进机关、进社区上党课,同时,不断创新和丰富专题学习、专题宣讲的形式,让党史学习教育在各个年龄层的群体中展开,依托新时代文明实践站、家长学校、道德讲堂等阵地,将党的新思想、新理论配送到“指尖”、传播到“耳边”,让一个个鲜活的党史故事走进千家万户,让党史学习教育更接地气、更聚人气,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。用活红色资源,让党史学习教育走
3、深走实。条例第二十一条指出,用好革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士纪念设施、革命旧址等红色资源,保护利用好革命文物,精心设计展览陈列、红色旅游线路、学习体验线路,加强革命传统教育、爰国主义教育、思想道德教育。各地充分用好红色资源,让党史学习教育更加鲜活。各地党组织要通过“学习强国”积极收看党史学习教育相关影片;召集党员干部前往红色教育基地实地瞻仰英烈、参观展陈物件,通过红色影片中生动的历史故事、红色教育基地珍贵的文物、照片,深刻感受红色文化、红色精神,让党史“印”在脑海中、“刻”在心尖上,教育引导干部群众学党史、听党话、感党恩、跟党走,凝聚起建设现代化美好生活的强大精神力量。用好媒体平台,让党史
4、学习教育氛围更浓。条例第二十三条指出,用好图书、报刊、广播、电影、电视等传播媒介,用好文学、影视、音乐、戏剧、美术等艺术形式,充分发挥文献档案、红色书信、革命诗词等教育价值,鼓励各地利用公共空间开展党史学习教育。为扩大党史学习教育的影响力和覆盖面,通过“线上+线下”“专业队伍+红色阵地+特色活动”联动的方式,收录开展党史学习教育过程中的好经脸好做法。充分发挥新媒体速度快、传播广、形式多样、互动性强的优势,利用网站和微信、微博、头条号等打造新媒体宣传矩阵,积极利用现代媒体力量,电视频道等媒介开展微党课赛课活动,营造全民共学党史的浓厚氛围。聚焦为民服务,让党史学习教育见行见效。学习党史,要用党的奋
5、斗历程和伟大成就鼓舞斗志、奋勇前行。切实为群众办实事解难题,是开展党史学习教育的落脚点。我们要边学边思、常学常思,不断学习和总结历史、借鉴和运用宝贵的历史经验,从党史学习教育中思考初心使命,汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,将党史学习与自身实际工作、职能职责相结合。注重将党史学习教育融入日常、融合民生,坚持着眼民生、学史力行,把解决群众的痛点、难点、堵点作为党史学习教育的重点,注重搞好统筹协调,不断增强学习教育的针对性、实效性,持续增加教育、医疗、住房、养老、育幼等优质公共服务供给,将各类党史知识”内化于心,外化于行”,不断提升千家万户百姓群众看得见、摸得着、感受到的幸福感。2024年
6、学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿近日,中共中央印发党史学习教育工作条例,为推动党史学习教育常态化长效化提供了根本遵循。百年征程波澜壮阔,百年党史历久弥新,党的历史是最生动、最有说服力的教科书,烹饪好党史学习教育这道“大餐”,既要“饮食”,还要“知味”,基层党组织当扎根“乡土”、思悟“乡情”、情系“乡亲”,在细品、深悟、笃行中,让党史学习教育“滋味十足”。扎根“乡土”精选“本土大厨”,针对“谁来讲”之间巧拆“新”字锦囊,确保党史学习教育“菜谱靓”。“一方水士养一方人二精选“大厨”,才能烹对本地人“口味”,要想学习效果“事半功倍”,好的讲师团队“必不可少”,基层党组织要优中择优,“专”
7、与“兼”融合打造党史学习教育“顶级师资团队”,将政治基础过硬、理论讲解到位的“专职”党校讲师选拔出来,引入身怀绝技、授课能力强的“兼职”民间讲师,不断更新讲师资源、拓宽讲师渠遒,为党史学习教育工作源源不断地注入“新鲜活力”。基层党组织要做讲师团队的“规划者”,让专家上台授课,打造精品示范课”,让先锋党员、模范党员现身分享,打造特色“交互课”,让课程符合广大基层干部“口味”,将党史学习教育课堂由“一人独奏”变为“众人合唱”,做到讲师接地气、授课有温度,确保广大基层干部在思想“输入”上有质有量,在行动“输出”中有效有为。思悟“乡情”优选“丰富原料”,针对“讲什么”之间巧拆“鲜”字锦囊,确保党史学习
8、教育“食材佳”。党的历史跨越百年长河,过程波澜壮阔。党的每一个发展阶段,都有其独特的意义、丰富的内涵、紧密的关联,要想做好党史学习教育工作,基层党组织要从甄选食材上下“凿深井”之功,要立足当前时代特点和党的路线方针政策,聚焦广大基层干部的“学习需求二将党史知识与基层特色交互融入,既突出党史的理论知识元素,又要注重身边人、身边事的案例适配,用“庄稼院里的故事”诠释“精华理论”,用“工厂车间里的大事小情”解说“精辟论断”,以“小切口”诠释“大主题”,用“眼前事”印证“长久理”,既让党史学习教育保持“原汁原味”,又让其满带“泥土芬芳”,真正将党史知识讲到广大基层干部的“心坎里”,引导广大党员干部感悟
9、思想伟力、汲取奋进力量,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,从而助力党史学习教育走深走实。情系“乡亲”强化“翻炒技法”,针对“怎么讲”之间巧拆“活”字锦囊,确保党史学习教育“调味足”。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新二做好党史学习教肓工作,不仅需要精深广博的知识涵养,还需要形式创新的教育模式,基层党组织要练就“十八般厨艺”,在授课模式的“多样性”上下苦功,采用线上与线下结合的方式,依托互联网技术、信息化手段和新媒体平台不断拓展党史学习教育资源,将“共产党员网”“学习强国”平台、微信公众号等“阵地资源”整合,引导广大基层干部开展“沉浸式”党史学习,还要活用本土“红色资源”,通过带领基层干部走进革命
10、遗址、名人故居、史册文物馆等场所,让他们在“可以触摸的历史”中产生强烈的“情感认同”,从而将党史学习教育的成果转化为实践工作中真正为人民群众把实事办好、好事办实的动力,以看得见、摸得着的成效,推动党史学习教育“落地生花2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规,对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率,发挥引领示范作用,坚持在“学”“讲“用”上下功夫,奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。提高“学”的质量,在学深学实上下
11、功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富,知识性关联性强,若不深咀细嚼、勤学善思,就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学,把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味,坚持原原本本读,逐章、逐条、逐字、逐句学,在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫,准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质,做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学,发扬理论联系实际的马克思主义学风,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来,同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合越来,同“我为群众办实事”实践活动结
12、合起来,明确应该学什么、怎么学、怎么干,特续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准“讲”的重点,在讲活讲透上做文章。党史学习要落地,宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部,只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容,持续在宣讲方式上推陈出新,才能增强宣讲的吸引力感染力,防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑,采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读,多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的
13、语言,将“官方语”变为“大白话”,帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络,提高学习党史的积极性和主动性,让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化“用”的根本,在学以致用上求实效。习近平总书记强调,学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风,必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求,研究制定贯彻落实的具体措施,把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来,把学习成效转化为做好组织工作的强大动力,找准其中的异同点和内在联系,不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章,坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫,不断
14、夯实组织体系建设,踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,融会到组织工作中。2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发党史学习教育工作条例(以下简称条例)。条例共六章、三十四条,为开展党史学习教育工作提供基本遵循。“欲知大道,必先为史”。党员干部只有久久为功修好党史学习“终身课”,做到以史为镜、以史明志,知史爱党、知史爱国,才能把握历史脉搏,不忘初心、行稳致远,谱写新时代绚丽华章。将学习功夫“下在平时“,在常学常新、常思常悟中让理论武装“更进一步“随风潜入夜,润物细无声。”在共产党人的求知道路上,从李大
15、钊的孜孜不倦,到陈望道的全神贯注,再到毛泽东的终身学习观,信仰之光照亮了前行的道路。党员干部应将百年党史视作宝贵的“教科书”,虽然部分内容可能初读时感觉“晦涩难懂”,但正如嫩苗扎根需耐心探寻,通过深入钻研、细致思考、广泛学习,必能收获“柳暗花明”的领悟。我们要像嫩苗一样,深入思想的富矿中汲取养分,逐字逐句研读原文,标注心得,让党性觉悟在日积月累中提升,心灵在潜移默化中得到涤洗。正如书中所言:“书读百遍,其义自见”,在反复品读中,我们能感受到历史的厚重,领悟到真理的力量。让我们以“矢志不渝跟党走”的坚定信念,奋进新征程,书写新时代的辉煌篇章。将纯洁情感“融入灵魂”,在体现担当、实干作为中让为民服
16、务“更深一层习近平总书记指出:在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。“脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”,党员干部要继承和发扬革命先烈的意志和智慧,强化公仆意识和为民情怀,真正放下身段、扑下身子、放下架了,了解群众所思所盼所急,从群众最关心最直接最现实的利益问题入手,以“龙”兼虎步的担当之姿,稳稳兜牢民生底线,解决群众急难愁盼,真正做到学以致用、知行合一,不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。将光荣使命“扛在双肩”,在锚定目标、锐意进取中让非凡成就“更胜一筹为学之实,固在践履。回望历史长河,我们见证了中华民族从风雨飘摇中逐渐走向繁荣富强,从备受欺凌到如今的屹立世界东方,这一切的辉煌成就,都离不开中国共产党的坚强领导和全国各