《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感.docx

上传人:王** 文档编号:137497 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:2 大小:7.17KB
下载 相关 举报
《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感.docx_第1页
第1页 / 共2页
《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、成功无捷径:第56号教室的奇迹读后感第一次拿起本书看到标题成功无捷径,有点疑惑? 竟然有优秀的教师告诉你:成功无捷径,因为以往读的专家 书籍都是向我们讲述各种各样巧妙的思维办法,想让你成为 一名有智慧的、聪明的班主任或是老师来治理自己的班级亦 或是提升自己。带着疑惑,直到最后一个章节我才恍然大悟,雷夫艾 斯奎斯老师带给我们的是自己三十多年教学的点点滴滴,也 是自己的教师成长之路,毫不避讳的也讲述着自己的失败之 处,伤心之处,即使无数次的失败,雷夫老师一如既往的坚 持自己的梦想。序言里雷夫老师就告诉我们:我不过是个相当平凡的人。 虽然我内心深处关心学生的,还是避免不了常常犯错。但是 无数次的失败

2、,无数次的被学生伤透了心的雷夫老师,依然 对教室充满了激情与信心,整日利用自己的零碎早出晚归的 时间陪伴“丛林”的学生们阅读,排练话剧,并找机会演出, 让孩子们越来越优秀。同事雷夫老师也时刻向孩子们和我们 传递着:要达到真正的卓越就要做出牺牲,要从错误中不断 学习吸取教训同时也要付出巨大努力,成功无捷径可走。言传身教,对于家长和老师老师来说,都是最好的教育方式。 “丛林”的孩子们都来自中下层家庭的孩子们,在家里不讲 英语,不阅读,为了帮助孩子们学习阅读,雷夫老师自己跑 遍整个地区,亲自为孩子们借书,图书管理员不让一次性接 完同一本书,雷夫老师乔装打扮,为孩子们每人借一本书, 并坚持每天从早上6

3、点半陪伴阅读到晚上6点,雷夫老师的 这种义无反顾的投入深深地感动着我,如此全心全意的投入 教学,值得敬佩和学习。让学生形成良好的品格也是雷夫老师理解的教育的真 正意义。雷夫老师利用节假日带领孩子们旅游,行走与活动 中,带领学生看球赛,让学生体会真正的社会,雷夫带领着 一群学生走到哪里都是焦点,是举止优秀、动作优雅的焦点。 户外教学看似简单的活动,对于没有公共场合意识的孩子们 来说,雷夫老师也是下足了发功夫,每次户外活动都要提前 1214周准备,直到孩子们考核合格才可以参加。雷夫老师 的这种敬业认真的特性换来的是每次户外活动社会人士的 广泛好评。读完本书,再读,雷夫老师身上坚定的信仰激励我:教 书本来就是贱充满挑战的工作,就算是最优异的老师随时都 可能碰到挫败。而好的老师的过人之处就在于一一他们从不 轻言放弃,一旦遇到挫折,他们一定会再重返教育现场,找 到更好的教学方法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 文学/艺术/历史 > 随笔札记

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!