“改革创新、奋发有为”大讨论学习心得.docx

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1、“改革创新、奋发有为大讨论学习心得重点抓好十个关键环节当前，全省上下正按照省委部署，全面深入开展“改革创新、 奋发有为”大讨论。大讨论如何实施。如何防止发生“散光”和 “偏光”现象，确保大讨论取得扎扎实实的成效。关键是按照全 省动员部署会的要求，重点抓好“十个关键环节”，把这十个规 定动作做到位，扎扎实实深入开展“改革创新、奋发有为“大讨 论，促进理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。在全省动员部署会上， 骆惠宁书记指出，要重点抓好大讨论的十个关键环节。这十个关 键环节是：动员部署、学习讨论、举办改革创新先进典型报告会、 对标一流述职评议、奖励目标责任考核优

2、秀单位和个人、召开民 主生活会和专题组织生活会、推出一批促进改革发展的重大举措、 实现一季度“开门红”、深入开展“万名干部入企进村服务”活 动、总结交流。这十个关键环节，是省委大讨论领导小组对各地 各部门提出的规定动作，是深入开展大讨论的基本要求，是完成 好大讨论的各项任务、实现全省工作更大新突破的必经环节和必 然要求。“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”。对这十个 关键环节，全省动员部署会都作出了具体部署、提出了明确要求。 省直各部门和市县党委（党组）要按照省委要求，紧密结合本地 本单位实际，紧密联系正在做的事情，紧密联系干部队伍状况, 聚焦这十个关键环节，按照动员部署、学习研讨、深入

3、实践、巩 固提升四个环节有序推进，并融会贯通、注重实效。抓好十个关键环节，要注意防止发生“散光”和“偏光”现 象，防止以正常工作代替、冲淡规定动作，防止把大讨论作为一 个筐，什么都往里装；要把握好规定动作和自选动作的关系，在 做好规定动作的基础上，在十个关键环节的框架内，可适当丰富 自选动作，但不宜多、更不宜杂，要确保大讨论高标准推进、高 质量进行；抓好十个关键环节，还需具体层面具体对待，具体到 基层党支部，主要是抓好动员安排、学习讨论、支部组织生活会、 听先进典型报告（参观先进典型）、立足岗位作贡献、支部范围 小结等六个环节，切实贯彻落实有破有立、落小落细、知行合一 的“三点要求”。把握关键

4、环节，才能剑指要害，在关键处着手，才能在根子 上用功。各级党委（党组）要把开展大讨论作为重要政治任务, 加强组织领导，抓住关键环节，科学组织安排，注重统筹兼顾, 确保取得预期效果，做到大讨论和各项工作“两不误、两促进”。准确把握总体要求和主要任务“改革创新、奋发有为”大讨论在前期一系列认真准备工作 基础上，2月18日，省委召开了全省动员部署会，这标志着大讨 论在全省上下全面展开。知是行之始。要保证大讨论收到预期效 果，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量，必须 准确把握省委关于大讨论的总体要求、主要任务。省委关于大讨论的总体部署和重点内容，特别是总体要求、 主要任务，为活动卓有成效地

5、开展提供了基本遵循，指明了正确 方向和工作重点。大讨论的总体要求是。坚持以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视 察山西重要讲话精神，高举新时代改革开放旗帜，紧密结合“两 转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思 想工作实际，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革绝 不能落后的信念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为 的自觉，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提 质、工作再抓实，为全面提升改革开放质量和水平，谱写新时代 中国特色社会主义山西篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优 异成绩迎接中华人民共和国成立70周年

6、。大讨论的主要任务是“六个破除”“六个着力”“六个坚 持”，即：破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以 改革破解发展难题;破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题, 坚持以创新激发动力活力；破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不 够问题，坚持以开放促改革促发展;破除资源依赖，着力解决市 场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途；破除随遇而安， 着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩；破 除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当 作为。总体要求和主要任务内涵丰富，找准了关键，切中了要害, 具有很强的针对性和指导性，只有准确把握好，才能把大讨论活 动深入开展好。深入开

7、展大讨论活动，落实6个方面的主要任务, 要切实贯彻省委书记骆惠宁在动员部署会上讲话中提出的“三 点要求”：有破有立、落小落细、知行合一。就是要在大讨论的 过程中真正做到，把破和立集合起来，在破中立，在立中破，要 勇于破、善于立，坚决打破不合时宜的惯性思维与做法，真正把 高的标准、严的要求树立起来；找准6个方面问题在本单位和自 己身上的具体表现，做到见人见事、入脑入心，并针对性制定改 进举措，明确奋斗目标；坚持以知促行、以行求知，既解决思想 观念层面的问题，又解决实际工作和体制机制方面的问题，在观 念上突破，在行动上突围，防止空泛议论、学用脱节。明确任务，才能有的放矢；把握要求，才能科学有序。准确 把握好大讨论的总体要求和主要任务，结合实际找差距、补短板、 明目标、定措施、抓落实、求实效，确保大讨论能够高标准推进， 高质量进行，不走过场，取得预期效果。