02131001思想道德修养与法律基础教学大纲.docx

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1、思想道德修养与法律基础教学大纲课程编码：02131001课程类别：公共选修课适用专业：机电工程系大一全部专业学时：64学分：4编写执笔人：费红编写日期：2011年8月27日审定负责人：王宇审定日期：2011年8月29日一、课程性质、地位和作用“思想道德修养与法律基础”课是高校思想政治理论课,是每个高校生必修的公共基础课程。本课程是德育的主渠道和思想政治教化的主阵地，旨在帮助高校生尽快适应高校生活，提高高校生的思想道德修养和法治观念，帮助高校生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育高校生的健全人格。二、课程教学目的和要求本课程是从当代高校生面临和关切的实际问题动身，以正确的人生观、价值观、道德观

2、和法制观教化为主线，通过理论学习和实践体验，帮助高校生形成崇高的志向信念，弘扬宏大的民族精神，确立正确的人生观和价值观，坚固树立社会主义荣辱观，培育良好的思想素养和法律素养，进一步提高辨别是非、善恶、美丑和加强自我修养的实力，为渐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人，打下扎实的思想道德和法律基础。本课程坚持用发展着的马克思主义武装高校生，始终保持教化教学的正确方向；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持理论学习和实践体验相结合，努力开拓创新，不断改进教学方法和手段（主要采纳讲授、案例分析、探讨、多媒体相结合），激发学生学习主动性和主动性，提高教化教学质量

3、。三、课程的相关课程及其关系本课程的相关课程主要包括形势与政策、伦理学、心理学、法学、社会学等。这些课程与该课程内容相互渗透，相互贯穿。学好本课程，也为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等相关课程的学习奠定基础。四、课程内容及学时安排本课程共48学时，3学分绪论珍惜高校生活开拓新的境界教学时数：4课时教学目的：帮助高校生了解高校学习生活的新特点，认清肩负的历史责任，树立明确的成才目标；相识社会主义荣辱观在高校生成长成才中的重要意义和在本课程中的主线作用；了解本课程的特点、内容及学习方法，激发起学习本课程的爱好和热忱。教学重点：相识当代高校生历史使命，明确成才目标，塑造高校生的崭新形象；提

4、高思想道德素养和法律素养要树立社会主义荣辱观。教学难点：本课程的特点和作用，学习本课程的意义。教学内容：第一节适应人生新阶段一、相识高校生活特点二、提高独立生活实力三、树立新的学习理念四、培育优良学风其次节肩负历史新使命一、相识当代高校生的历史使命二、明确当代高校生的成才目标三、塑造当代高校生的崭新形象第三节学习和实践社会主义荣辱观一、学习和实践社会主义荣辱观的重要意义二、把握社会主义荣辱观的科学内涵三、提高思想道德素养和法律素养要树立社会主义荣辱观第四节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法思索题：1、

5、你在适应高校学习生活方面存在哪些问题？你怎样解决这些问题？2、上高校后你的目标是什么？如何实现你的目标？3、高校生践行社会主义荣辱观有什么意义？4、结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义。第一章追求远大志向坚决崇高信念教学时数：4课时教学目的：帮助高校生相识志向信念在成长成才中的重要意义，坚决中国特色社会主义共同志向和马克思主义信念，正确相识个人志向与社会志向的关系、志向与实践的关系，把握实现志向的基本条件,促进高校生树立科学的志向信念。教学重点：志向信念对高校生成长成才的重要意义；树立中国特色社会主义的共同志向；确立马克思主义的信念。教学难点：认清实现志向的长期性、艰难性和曲折性

6、。教学内容：第一节志向信念与高校生成长成才一、志向信念的含义与特征二、志向信念对高校生成长成才的重要意义其次节树立科学的志向信念一、确立马克思主义的科学信念二、树立中国特色社会主义的共同志向第三节架起通往志向彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下二、认清实现志向的长期性、艰难性和曲折性三、在实践中化志向为现实思索题：1、结合自己的成长经验，谈谈志向信念的重要意义。2、如何相识立志高远与始于足下的关系？3、如何相识个人志向与社会志向的关系？4、结合历史与现实，谈谈对实现志向的长期性、艰难性和曲折性的相识。其次章继承爱国传统弘扬民族精神教学时数：6课时教学目的：帮助高校生深化相识爱国主义这一民族优良传统

7、在历史发展过程中的重要作用，引导高校生将远大的志向与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做新时期忠诚的爱国者。教学重点：新时期的爱国主义。教学难点：爱国主义与经济全球化。教学内容：第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值其次节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一二、爱国主义与经济全球化三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结和祖国统一三、增加国防观念四、以振兴中华为己任思索题：1

8、、当代高校生应怎样继承和发扬爱国主义的优良传统？2、在经济全球化的条件下为什么要发扬爱国主义精神？3、高校生怎样培育改革创新的时代精神？4、成为一个忠诚的爱国者须要在哪些方面做出努力？第三章领悟人生真谛创建人生价值教学时数：6课时教学目的：通过较为系统地学习人生观、价值观理论，引导学生深化思索有关人生是什么、人生意义是什么等基本问题，领悟人生真谛、树立正确的人生观，主动投身人生实践，创建有价值的人生。教学重点：用科学高尚的人生观指引人生；创建有价值的人生。教学难点：用科学高尚的人生观指引人生；人生的自我价值与社会价值。教学内容：第一节树立正确的人生观一、世界观与人生观二、追求高尚的人生目的三、

9、确立主动进取的人生看法四、用科学高尚的人生观指引人生其次节创建有价值的人生一、价值观与人生价值二、人生价值的标准与评价三、人生价值实现的条件四、在实践中创建有价值的人生第三节科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐二、促进个人与他人的关和谐三、促进个人与社会的和谐四、促进人与自然的和谐思索题：1、思索人生问题对于高校生成长成才有什么意义？2、人生看法与人生观是什么关系？高校生应具有什么样的人生看法？3、为什么正确的人生观要以为人民服务的人生目的为核心？4、为什么说人生价值在于人的创建性社会实践？5、协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？第四章加强道德修养锤炼道德品质教学时数：

10、6课时教学目的：通过学习道德的基本理论学问，帮助高校生深刻相识道德在社会生活中的重要作用，自觉继承中华民族优良道德传统和人类道德文明的优秀成果，弘扬社会主义道德；恪守公民基本道德规范,努力提高道德修养的自觉性。教学重点：社会主义道德与社会主义市场经济的关系；社会主义道德的核心和基本原则；高校生与诚信道德。教学难点：社会主义道德与社会主义市场经济的关系；社会主义道德的核心和基本原则。教学内容：第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展其次节继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、正确对待

11、中华民族道德传统第三节弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设与社会主义市场经济二、社会主义道德建设的核心和原则三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观第四节恪守公民基本道德规范一、我国公民基本道德规范二、高校生与诚信道德三、努力锤炼个人品德思索题：1、高校生应当怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统？2、在新时期为什么要提倡和实践为人民服务？3、社会主义集体主义的科学内涵是什么？在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则？4、谈谈高校生为什么要树立诚信品质？5、怎样相识和实践公民基本道德规范的详细要求？第五章遵守社会公德维护社会秩序教学时数：4课时教学目的：学习和相识在公共生活中维护公共秩序

12、的两种基本手段，即道德规范和法律规范的特点和作用，了解社会公德的基本要求和公共生活中的相关法律规范，帮助高校生树立在公共生活中自觉遵守社会公德和法律规范的意识，养成良好的文明行为习惯。教学重点：社会公德的实践与养成；公共生活中的相关法律规范。教学难点：社会公德的实践与养成；网络生活中的道德要求。教学内容：第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点二、公共生活须要公共秩序三、维护公共生活秩序的基本手段其次节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容三、社会公德的实践与养成四、网络生活中的道德要求第三节公共生活中的法律规范一、公共生活与法律规范二、公共生活中的相关法律规范思索

13、题：1、当代社会公共生活有哪些特点？怎样才能维护公共生活秩序？2、公共生活有序化对经济社会发展有何意义？3、高校生应如何增加公德意识？4、法律规范在公共生活中有什么作用？5、高校生在运用网络时应如何加强自律、遵守社会规范？第六章培育职业精神树立家庭美德教学时数：4课时教学目的：通过学习相识职业活动的特点，以及与职业活动相关的道德规范与法律规范，帮助高校生正确相识当前我国的就业形势，自觉提高自身的职业道德和职业法律素养，树立正确的择业观和创业观，做好艰苦创业、实践成才的打算；同时学习与恋爱婚姻有关的道德与法律规范，帮助高校生正确对待恋爱婚姻问题，树立正确的恋爱婚姻观。教学重点：职业道德的基本要求

14、；职业生活中法律的基本要求。教学难点：树立正确的择业观与创业观；爱情与人生。教学内容：第一节职业活动中的道德与法律一、职业与道德和法律二、职业道德的基本要求三、职业生活中法律的基本要求四、高校生职业道德素养与法律素养的培育其次节高校生择业与创业一、正确相识当前我国的就业形势二、树立正确的择业观与创业观三、在艰苦中熬炼，在实践中成才第三节树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生二、婚姻与家庭三、家庭美德四、婚姻家庭法律规范思索题：1、为什么人们在职业活动中必需遵守职业道德和职业法律规范？2、如何理解劳动者的法定权利和义务？3、高校生应如何提高自己的职业道德与法律素养以适应社会的要求？4、应当怎样相识爱

15、情与人生？5、道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？第七章增加法律意识弘扬法治精神教学时数：6课时教学目的：通过学习了解社会主义法律的内涵、体系及运行机制,领悟社会主义法律的精神，帮助高校生树立依法治国的法律理念，增加维护社会主义法律权威的自觉性，驾驭社会主义法律修养的途径和方法。教学重点：领悟社会主义法律精神；树立社会主义法治观念。教学难点：法律权利与义务观念；培育社会主义法律思维方式。教学内容：第一节领悟社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运行四、建设社会主义法治国家其次节树立社会主义法治观念一、社会主义民主与法制观念二、自由同等观念三、公允正义观念四、权利义务观念第三节增加国家平安意识一、确立新的国家平安观二、驾驭国家平安法律学问三、履行维护国家平安的义务第四节加强社会