XX县启慧教育学校疫情防控常态化工作方案.docx

《XX县启慧教育学校疫情防控常态化工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX县启慧教育学校疫情防控常态化工作方案.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XX县启慧教育学校疫情防控常态化工作方案基于目前严峻复杂的疫情形势，为扎实做好学校疫情防控 常态化工作，确保广大师生生命健康安全、教育教学平稳有序， 根据省委领导小组（指挥部）全面做好新冠肺炎疫情常态化防 控工作方案（第九版）（X指发2022X号）、省委领导小组（指 挥部）办公室XX省新冠肺炎本土疫情处置方案（第五版）（X 指办发2022X号）的通知要求，结合我校实际，制定以下工 作方案。一、总体要求深入贯彻习近平总书记关于统筹新冠肺炎疫情防控和经济 社会发展工作的重要指示精神，全面落实党中央国务院、省委省 政府决策部署和市委市政府工作要求,加强统筹协调，实施分类 指导,抓紧抓实学校疫情防控常

2、态化和开学复课工作，努力形成 浓厚的严防严控机制，确保每一名师生安全健康，学校教育教 学平稳有序。二、工作目标统筹推进学校疫情防控常态化和开学复课工作，切实维护 师生生命安全和身体健康，平稳有序推动教育教学正常开展，努 力实现校园不发生一起疫情。三、基本原则（一）坚持责任管理。加强校级统筹，做到疫情防控全校一盘 棋、统一指挥、分级负责，信息互通、问题共商、专班推进。落 实各科室责任，完善联防联控机制，压紧压实各科室主体责任， 统筹做好学校疫情防控常态化和开学工作。加强组织领导和监 督指导,及时协调解决工作中存在的困难和问题，做好保障和准 备。（二）坚持错时错峰。按照省、市、县统一部署，在疫情得

3、到 有效控制之前，综合考虑区域疫情风险等级和学校的实际情况, 严格按照上级要求开展教育教学活动。在教育教学管理中，以科 室为单位、以班级为单元,在师生入校离校、教学、活动等方面 科学管控，实行全过程错时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。（三）坚持严防严控原则。严格按照市委统筹疫情防控和经 济运行领导小组指挥部有关工作规定和要求，标准不降，责任 不减，制定防控闭环措施，无死角、全链条做好学校疫情防控 常态化工作。四、完善学校组织体系成立疫情防控常态化工作领导小组,领导小组下设办公室, 党支部书记、校长XX同志任总指挥，安全办负责人XX任办公 室主任，学校其他相关科室负责人任副主任。总指挥：XX主任

4、：XX副主任：XX主要职责：L贯彻落实县教育局有关开展教育活动的最新要求，做好 2022年秋季开学教学工作安排、常规教学督查等工作。2 .安全办配合各班主任，认真做好师生员工及共同居住人 员轨迹摸排、接触史摸排、外出报告、外市来人报告、核酸检 测、疫苗接种等工作。3 .总务处全面做好疫情防控物资储备，严格按照要求，储 存可供1学期使用的防疫物资，并保证即用即补。4 .教务处统筹安排学生教育教学工作，掌握学生身心健康 状况，针对性开展心理疏导、户外拓展等活动。5 .办公室做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生及家长的 舆情动态五、完善各项规章制度建立健全校园封闭化管理制度、出入登记测温、查验行程 卡

5、制度、师生员工体温晨午检制度、“日报告、零报告”制度、 缺勤登记追踪和报告制度、校舍日消杀制度、校舍通风制度、 核酸检测制度、疫苗接种制度、废弃防疫物资集中处理制度， 确保疫情防控工作标准化、规范化、制度化。六、建立学校应急处置机制成立疫情防控应急领导小组，领导小组下设办公室，党支 部书记、校长韩志刚同志任总指挥，安全办负责人XX任办公室 主任，学校其他相关科室负责人任副主任。总指挥：主任：XX副主任：XX发动全体教职员工积极参与疫情防控应急工作，组建包括 综合协调组、应急处置组、疫情消毒组、疫情安抚组、后勤保 障组、舆情应对组、留观室值班组、备用教室值班组、交通引 导组9个工作组的疫情防控应

6、急队伍。具体分工及职责如下：L综合协调组组长：XX职责：统筹协调指导各小组落实各项防控措施，一旦发生 防疫突发事件迅速向上级主管部门及属地公安（消防、交警）、 医疗卫生等相关部门报告，请求援助。及时传达上级主管部门 指示，并督促落实。2 应急处置组组长：XX成员：各班主任职责：及时隔离病人和亲密接触者，并做好隔离人员的信 息登记；联系学生家长，告知学生状况，并及时了解学生诊断、 治疗情况。3 .疫情消毒组组长：XX成员：XX职责：负责病人活动场所和通道消毒。一旦出现发热病人， 待其被隔离后，对病人生活、学习用品，所在的教室，宿舍或 者办公室场所，以及经过的通道及时消毒，如果有排泄物和呕 吐物，

7、必须进行专业消毒。4 .疫情安抚组组长：XX成员：XX、病人班级班主任职责：负责其他学生学习、生活纪律的维持。一旦发现疫 情，疫情安抚组负责维持体温正常学生的学习、生活纪律，在 确诊之前保持镇定不能惊慌,对情绪激动的学生做好心理疏导。5 .后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责新冠肺炎防控工作所需应急物资储备调配和经 费保障，被隔离学生的生活。6 .舆情应对组组长：XX成员：XX职责：及时关注舆情发展并做到正面应对，特别是做好学 生家长的解释工作；及时向社会发布相关信息，回应群众关切。7 .留观室值班组组长：XX成员：XX职责：负责当天的留观室值班工作，对发热学生进行再次 确认，做好记录，与

8、属地急救人员做好交接工作。8 .备用教室值班组组长：XX成员：XX职责：发生应急事件后，组织本班其他学生前往备用教室 组织开展教育教学工作。9 .交通秩序维护组组长：XX成员：XX联责：负责疏导校门口交通并引导家长、救护车迅速到达 指定位置。七、成立疫情防控督导组组建校园疫情防控常态化工作督导小组，对学校进行疫情 防控风险评估，开展督导工作，积极化解因疫情带来的矛盾隐患, 进一步落实人防物防技防措施，强化应急联动和处置机制，确保 校园安全稳定。组长：XX成员：XX八、应对疫情停课线上教学的主要措施L加强人员摸排管控。（1）登记排查入校全体人员。高度 关注国内中高风险地区变化和发生疫情地区信息，

9、加大对返校 14天内师生员工旅居地疫情形势变化的排查，确保师生员工返 校安全，教育师生员工及共同生活的家庭成员非必要不外出， 不去国内中高风险地区和疫情重点地区、不出镜，如必须前往， 务必提前向所在社区、学校报备。每天做好师生员工及共同生 活的家庭成员外出情况排查，精准掌握疫情地区人员信息，对 排查出的重点人员及时向所在社区报备，要教育引导大家如实 报告活动轨迹，因旅局中高风险地区和疫情重点地区等存在风 险的家长及共同生活的其他家庭成员，要主动与孩子保持安全 距离，最大化降低风险目前，对保洁、保安等后勤工作人员重 点实施健康监测。学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人 员健康状况和风险接触信息

10、报告，每日由家长向班主任报告， 班主任汇总后报安全办。学生或共同生活人员出现发热等可疑 症状时，要及时、如实报告学校，并送医就诊。（负责科室：安全办负责人：XX）2 .实行校园封闭化管理。学校实行封闭化管理，师生员工 入校要严格执行“测温+健康绿码+行程卡”制度，无关人员严 禁入校，禁止一切外卖、快递入校。确因疫情防控、工程建设 等工作需要进入校园的人员，要出示健康码，联系学校接待人 员备注确认，实名登记并接受体温检测。（负责科室：安全办负 责人：XX）3 .完善方案制度。（1）根据省委领导小组（指挥部）全 面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第九版）（X指发 2022X号）、省委领导小组（

11、指挥部）办公室XX省新冠肺炎 本土疫情处置方案（第五版）（X指办发2022X）的通知要求， 结合我校实际情况，按照“一校一案”的原则，科学制定校园 疫情防控常态化工作方案和应急处置预案。强化底线思维、增 强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，确 保疫情防控常态化工作方案和应急处置预案具体化、可操作、 可落实。建立健全校园封闭化管理制度、出入登记测温验码制 度、师生员工体温晨午检制度、“日报告、零报告”制度、缺勤 登记追踪和报告制度、校舍日消杀制度、校舍通风制度、核酸 检测制度、疫苗接种制度、废弃防疫物资集中处理制度,确保疫 情防控工作标准化、规范化、制度化。（负责科室：安全办责任

12、人：XX）4 .做好核酸检测工作。根据上级主管部门指示，严格落实 线下教学通校教师每周2次核酸检测，学校保洁，保安等高暴露人群每天核酸检测。（负责科室：安全办责任人：XX）5 .统筹调配资源。提前制定教职工、教室及其他公共场所 等教育资源统筹使用方案，继续小班化教学，保证教室一人一 桌，每名学生前后左右间距保持1米，严禁合堂上课。保持保 洁、保安等后勤工作人员及其他临聘员工的稳定。学校复课前 一周做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教师配置“四 到位”。根据教学需要,做好复学第一课的准备，制定康复知识 推送计划和教学计划。以班级为单位,制定错时作息表,指定课 余活动区域等，并使用标牌等清晰标

13、识，引导学生错时分区活动。（负责科室：教务处负责人：XX）6 .加强培训和演练。针对不同的工作岗位、工作场所、工 作群体，开展疫情防控培训，特别要将保洁、保安等后勤工作 人员纳入相应培训范围。重点针对返校入学、聚集性场所出入 以及应急处置等环节组织演练。复课前完成开学演练和应急演 练不少于3次。（负责科室：教务处安全办责任人：郭丽XX）7 .做好防疫物资保障和废弃处置工作。统筹测算疫情防控 所需物资，确保可供1学期使用。并负责协调安排、发放。开学 后保持持续供应。安排宿舍楼一楼存放防疫物资，妥善保管和发 放防疫物资。在每个教室、隔离室、教学楼门口和学校门口设 置，用于收集废弃口罩的专门垃圾容器

14、，按规定进行处置。加 强服务保障。对疫情期间的师生生活、校园运行、网络服务以 及供电、供水等，全面予以保障，并定期检修，保障校园安全。（负责科室：总务处负责人：XX）8 .加强家校沟通。通过致学生家长的一封信、线上家长会、 电话、微信、QQ等多种方式，加强与家长、学生的沟通，对学 生返校离校纪律、体温检测、自我防护等环节进行提醒，解答 家长、学生关心关注的问题。提前安排各班级每日入校、离校 时间，并通知学生及家长知悉。（负责科室：教务处安全办负责人XXXX）九、应对疫情复课后的主要措施1 .加强校园封闭化管理。实行师生入校“健康绿码+测温+ 行程卡”制度，测温有异常的师生不得进校。校外无关人员

15、和 车辆一律不准入校，师生和陪读家长进校门一律核验身份和检 测体温，亮码通行。教职员工和学生离开校园须严格落实师生 请销假制度。加大宣传教育，提倡非必要不外出，减少聚集活 动，严格执行外出报备审批制度，摸清理顺全体师生员工活动 轨迹。（负责科室：办公室负责人：XX）2 .加强入校离校管理。精准化错时安排学生的入校及放学 时间，合理分配进出校门口人员流量。上学放学时段，联系XX 街道派出所维持周边交通秩序。加强警校联动，及时处置各类 突发情况。（负责科室：安全办负责人：XX）3 .加强途中管理。上学、放学途中要坚持家庭、学校“两 点一线”，避免不必要外出活动。乘坐公共交通工具时应注意个 人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免 用手触摸公共交通工具上的物品，途中要戴口罩，上学到校或 放学到家应及时洗手。（负责科室：教务处负责人：XX各班主任）4 .上好复学第一课。师生返校当天，全员上好复学第一课， 对学生和陪读家长防控技能进行培训，开展校园疫情防控常态 化条件下的学习、生活方式训练，固定学生校内活动范围和轨 迹，组织师生和陪读家长及定点医院、疾控机构、公安机关进 行突发疫情应急处置联合演练，形成第一时间有效处置机制。 学校疫情督导组组织检查，对学校“复学第一课”开展情况进 行检查指导，对于不按要求第一时间开展“复学第一课”的班 级，严肃追责问责。（负责科室：教务处