学校党支部书记抓基层党建工作述职报告 .docx

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1、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告学校党支部书记抓基层党建工作述职报告一、主要成绩（一）加强队伍建设，提高凝聚力。我校党支部始终坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，围绕“清廉问心”要求，组织问感恩心、问爱心、问责任心、问敬畏心，努力建设高素质专业化干部队伍。同时，重视青年干部选拔、培养工作。我校党支部积极培养后备党员（本年度吸纳唐正荣同志为预备党员，张小青同志为积极分子以及发展对象）。（二）完善制度建设，落实工作职责本人担任芙蓉桥中学校长一年多的时间里，设立了“校长信箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议。完善各类规章制度，建立健全

2、校园管理体制。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式。其次，组织成立了值周领导小组、值日老师、护学岗等，进行全方位督查。三是完善了教职工考勤、教学质量评估及奖惩等各项制度，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到、疫情晨午晚检等学校常规管理，使精细化管理落实到了学校管理的各个层面。其中食堂管理受到县2021年食品安全督查的充分肯定，获得了通报表扬。（三）加强师德师风建设，提高教育教学质量任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。为提高教师素质，我校每周三开展教师听课评课活动，定时举行教师间的学习心得交流会，开展青年教师座谈会等一

3、系列教学教研活动。为落实师德师风看得见摸的着，学校还专门组织了对本校师德先进典型钟金桃老师的事迹学习，在师生中产生了强烈的反响，老师们纷纷表示要以先进典型为榜样，为学校发展奉献自己。她的事迹“为爱消得人憔悴”在市级报刊发表，并获得了市级的肯定和表扬。疫情期间，我校全体教师积极响应党的号召，第一时间到社区报到，50多岁的老党员刘材同志、陈涛同志守卡口、搬物资，不辞辛劳，默默奉献。（四）加强德育建设，落实意识形态一年来，我支部牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地。学校始终把德育工作放在各项工作的首位。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育。通过开展手抄报比赛、征文、朗

4、诵比赛等活动深化教育，如：廉洁教育进校园一一“崇清敬廉，诚信守法”主题活动；缅怀革命先烈传承红色基因一一重走长征路等等，激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性。此外我支部以身作则，暖心关爱在职教师和退休教师。每逢老师生日，早餐时老师们都会收到校长或工会主席端上的一碗热腾腾的长寿面，小小举动，不仅温暖了教师们的心，还融化了教师们的情。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻工三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，

5、规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展讲座、消防演练等。抓安全、保平安，培养学生自我保护意识。让我们的学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。二、问题不足一是党支部培训形式单一，特色亮点还有待更新，党建工作思路还有待创新。在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实欠到位，致使党建工作特色不突出、成效不明显。二是党内活动机制缺乏活力。部分党员满足于现状，虽然在每年党建工作计划中突出了“组织生活”板块，但在丰富党员文化生活方面方式还不够多，基本以“主题党日”为主，党员的思想觉悟没有得到有效提高；组织生活形式还停留在“听报告、念文件”层面，内容枯燥、缺乏活力、

6、方式方法单一。三是没有形成有效的责任落实体系，考核运用不充分，一方面党建考核、激励约束等制度还不够健全；另一方面在已有的党建考核上,还存在强考核、弱问责的情况，奖励还主要停留在精神褒奖层面，问责还没有真正起到应有的警示和威慑作用。三、下步打算一是加强对学生的教育引导。对不同年龄段的学生分层次分阶段开展心理教育，深化学生对党的认识，进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员及教师学习，加强职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。三是培育特色亮点。要有成效地开展学校党建工作，除了要抓好常规基础性的工作以外，还要注意结合自身实际，努力培育工作完点和创造特色。党（总）支部委员名单党（总）支部名称委员名单中共桑植县芙蓉桥中学党支部党（总）支部书记：彭波其他委员：陈涛（副书记）王聪（专干/组织委员）注：设党总支部的学校，下设党支部不用填写。学校党支部书记抓基层党建工作述职报告基层党支部书记抓党建工作述职报告党支部书记抓基层党建工作述职报告党支部书记抓基层党建工作述职报告党支部书记抓基层党建工作述职报告文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。