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1、2024年顶岗实习工作计划顶岗实习工作计划1顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节通过顶岗实习使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不
2、怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。二、实习时间和班级时间:班级:三、实习指导教师四、实习单位的确定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业指导中心和本分院批准,并接受学校、分院、实习指导教师的定期检查。实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容(一)调查了解计算机的种类、
3、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。(二)了解计算机局部网络有关情况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)(三)了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并展望其前景。(四)各种管理信息系统的.开发和维护工作。(五)了解多媒体技术的实际应用情况。(六)学习、掌握平面设计的岗位实际技能。(七)学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。(八)了解影视动画实际岗位的技能需求。(九)掌握实用网站的设计与开发技巧。实习生应根据实习单位提供的实习岗位,应对上述内容中的4、6、7、9项进行重点实习;可以从1、2、3、5、8中选择部分项目(至少2项),验证理论的科学性与实用性,并-2-提
4、高自身的分析问题与解决问题的能力。六、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况,学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。顶岗实习工作计划2-顶岗实习的目的通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。三、学生顶岗实习的任务与要求。1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。服从安排,
5、认真完成实习岗位工作任务。2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。2、教学实习促进了学生自身的.发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。2、学生从指导教师处领取相关实习资料
6、后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。顶岗实习工作计划3顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养
7、、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。二、实习时间和班级时间:20xx年9月17日-20XX年12月31日班级:三年级建筑工程技术专业三、实习单位的确定实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业处并接受学校、实习指导教师的定期检查。已提前就业的学生,结合就业单位
8、从事的工作岗位进行专业学习。四、实习内容1.监理员岗位实习内容1.1 认真学习领会施工图纸,参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。1.2 协助工程师审查分包单位资质,并提出审查意见。1.3 协助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。1.4 协助工程师审查承包单位提交的各类计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出审核报告。1.5 对施工现场进行巡视、检查、量测和验收,对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。1.6 负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场
9、材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。1.7 检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工,及时发现、反映施工中发现的问题,并提出合理化建议。1.8 随时整理土建工程的监理资料,随时交付总监,以备工程竣工时归档。参与编写监理月报;并根据实际情况做好监理日记;监理日记应做到详尽、准确。1.9 参与处理施工中出现的.一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、1.10 编写本专业监理工作总结。2 .施工员岗位实习内容2.1 认真阅读图纸,找出存在问题,在图
10、纸会审时,提出问题并洽商达成一致。2.2 协助施工员编制施工组织设计,并报总工程师审批后执行。2.3 协助施工员向项目经理提出机具使用计划。2.4 协助施工员,根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务,并进行操作前的技术交底。作好施工日志。2.5 协助施工员检杳操作人员自检、互检、交接检工作的落实。2.6 协助施工员负责操作前的定位放线工作。2.7 协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。2.8 协助施工员批准劳务分包方的领料单。3 .技术员岗位实习内容3.1 协助技术员编制项目质量计划,并报总工程师审核。3.2 协助技术员指导项目实施过程中的技术工作。3.3 协助技术员对项目实施过程
11、中的各类文件、资料、规范、标准按照项目部的规定进行管理。3.4 协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更,整理成技术核定单,并请有关单位签字。3.5 协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。3.6 协助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。3.7 协助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书,并对计量器具的使用状态进行标识。3.8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。4 .质检员岗位实习内容4.1 在项目实施前制定项目检验计划,并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。4.2 对需要复检的材料取样、制作、送试、检验。43制作混凝土、砂浆试
12、块,并合理养护,按期送试。4.4 在各分项工程完成后,及时、准确地填写检验和试验记录,并保存完好。4.5 对现场所用施工物资和已完分项工程(行业管理部门有要求的)的检验状态进行正确标识。4.6 对不合格品进行明显标识,并协助调杳严重不合格产生的原因。4.7 验证建设单位提供材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求,并在入库单上签字确认。4.8 巡检操作工人是否按照施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业,产品是否满足合同要求的质量等级。4.9 隐蔽资料完成并自检后,通知质检科验收,经验收合格后,方可转入下道工序。4.10 验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。5 .安全员岗位实
13、习内容5.1 对现场堆放物资进行标识。5.2 对新进场的工人做安全教育,并作好记录。5.3 向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。5.4 负责编制分项作业安全技术措施,并在每一分项工程实施前,向操作人员做安全技术交底,用乍好记录。5.5 巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业,并对操作人员的违规行为做出处罚。5.6 及时向安保科汇报工伤事故,并协助调查事故原因。5.7 在各类机具使用前,对操作人员进行交底,并巡检操作人员是否按交底要求操作,并对违规行为做出处罚。5.8 制定建筑产品在交付使用前的成品保护措施并具体落实。五、实习要求实习期间学生
14、必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。六、成果提交1、参加实习的学生,在期末12月30日,提交顶岗实习周记,总结不小于3000字(由班长收集交与辅导员).2、另外,提交一份技术成果,例如:监理规划大纲,施工组织设计,专项组织方案等。顶岗实习工作计划4顶岗实习,可以说是我们作为师范生第一次走进中学课堂的真枪实战。它被恰当地安排在大学三年级的第二学期,也是为我们提供了发现不足之后,回校再学习再提高的时间。故而,顶岗实习这一学期是极其重要的,怎样才能充分利用这样的提升和锻炼机会,除了自身的努力之外,更需要整个实
15、习队对实习工作和学习进行科学合理地组织和安排。常言道,强将手下无弱兵,所以对组长队长等各职务负责人都应该是高要求高标准的。我本人在中小学阶段一直是班干部,大学后在院团委工作两年,负责部分学生工作,认真负责,创先争优。而且,作为免费师范生,也接受了一些如课堂教学技能、三笔字、自制教具、课例研修等教师专业发展方面的加强训练。在下一学期的顶岗实习生活中,我希望能够尽己所能,为我们的实习工作分担一些事项,为老师和同学们分忧解难,携手大家,共同努力,将我们的实习生活过得丰富而充实,快乐而受益。现将我的工作计划分为几个部分介绍如下:(顶岗实习开始之前)一、团队建设,明确职责一个团队成立之初最重要的就是进行团队建设。1、确立各岗位职责,确定各责任人确定组长,宿舍长,宣传委员等,合理分工,人人有事做,事事有人做,才能保证各项工作有序开展。所以,第一项工作就是配合驻县老师,通过大家协商讨论,民主选举,确定所需岗位及相关责任人。2、完成队名,口号,队徽等的设计。3、整理实习队公共物品,确定负责人。4、确定例会制度,采用周例会制。根据实际条件,采用不同形式的会议及时总结各项实习工作,制定下一步工作计划,传递上级工作意见。5、收集整理各队员的联系方式,详细信息。完善我们团队的同时,组织所有队员尽快熟悉彼此,加强沟通联系,增强团队凝聚力