校园防火演练计划方案.docx

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1、校园防火演练计划方案一、校园防火演练目的1 .增强全体师生消防安全意识和知识，让每位师生熟悉和掌握学校内部消防设施使用方法，熟练使用消防器材，提高学校在发生火灾事故时能及时有效进行自救和紧急救援能力。2 .从实战角度出发，提高学校在发生火灾事故时的反应速度和应急疏散能力，确保在发生火灾事故后，能够快速作出反应。3 .通过实战演练活动，检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性，加强学校师生在发生火灾事故后协调配合，掌握事故应急处置要领，进一步加强学校的消防安全和应急处置能力。二、校园防火演练组织机构1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥：成员：职责：（1）全面负责应急疏散演练工作。（2）

2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责。（3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确应急疏散信号方式。（4）教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。4 .组织协调组组长：成员：职责：（1）负责演练方案的制定。（2）做好演练过程的协调指挥。（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等。（4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等，张贴疏散路线图和疏散标识。（5）组织开展疏散演练质量自评工作。（6）负责演练的考评和总结工作。5 .宣传报道组组长：成员：职责：（1）负责安排演练前的宣传教育和应急

3、知识培训I。（2）负责演练的摄影、计时、记录等。6 .疏散引导组组长：成员：职责：（1）组织、引导师生进行安全有序的疏散。（2）及时扶助摔倒及受伤师生。（3）及时报告疏散过程中的重大险情。（4）疏散完成后协助其他各组工作。7 .抢险救护组组长：成员：职责：（1）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等。（2）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心。（3）检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。8 .后勤保障组组长：成员：职责：（1）制作准备疏散路线图和疏散标识。（2）布设演练场地，对集结场地进

4、行区域划分和标识。（3）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全。（4）负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备。（5）负责演练信号音源的采集与发布。（6）演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。9 .灭火行动组组长：成员：职责：（1）根据火灾的性质和特点，采取正确的灭火方法，开展现场火灾扑救工作。（2）灭火行动时注重自身安全，规范操作救火器材。三、演练基本事项1 .演练时间：年月一日下午一：一一：2 .演练地点：主教学楼、操场。3 .参加演练人员：全体在校师生。4 .组织指挥人员：领导小组各成员。5 .安全疏散员：班主任、代课教师、学工教师。6 .演练内容：火灾发生时的人

5、员疏散、灭火及受伤人员救治。四、安全区学校操场。五、演练准备1 .应急演练指挥部召开会议，确定各项任务负责人，明确职责，使参与人员明确此次应急演练的任务和注意事项。2 .演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉正确的应急方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。3 .演练前师生身体问询检查。演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。4 .宣传报道准备工作：（1）加强协调宣传工作。学校通过广播、网站

6、、标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。（2）印制演练相关文件。包括演练方案、演练手册、演练脚本等。5 .后勤保障准备工作：（1）张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、办公室张贴应急疏散示意图（见附图），在教学楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识，避险场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。（2）准备演练器材。演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划，酌情配备需要的装备器材，如：指挥员、安全疏导员值班标志，手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音

7、器、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。（3）学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。六、演练程序应急疏散演练指挥部总指挥宣布演练开始。1 .后勤保障组在各楼层中间点燃烟雾，并向组长报告（模拟）火灾位置（点燃烟雾位置）。2 .后勤保障组在烟雾释放后拉响应急警报铃。3 .组织协调组通过广播通知全校师生学校起火，开始疏散。4 .负责安排人员疏散的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散，此时疏散引导组安排人员在各楼道节点负责疏导师生撤离。5 .组织协调组拨打119消防电话（如

8、有人员受伤环节可酌情涉及拨打其他机关电话）报警请求支援，并向上级有关部门汇报。6 .学校电工切断学校电源，灭火行动组开始模拟灭火情景。7 .后勤保障组全程安排人员负责保证校门口疏通。8 .抢险救护组在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。9 .各班主任在疏散至操场后清点各自负责班级人数并向副指挥报告,副指挥汇总后向总指挥报告学生人数。10 .演练总指挥做演练总结（以下为演练总结讲话内容示例）安全教育一直是我们学校工作的重中之重，在这个安全活动月里，为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其

9、他突发情况时,能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全,我校在一月一日开展了逃生安全、消防演练活动。这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演练，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，掌握了疏散逃生等方面的知识和技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，推进消防安全工作建设不断深入，为创建“平安和谐校园夯实了基础。11 .演练总指挥宣布演练结束,各班依次退场，返回各自教室。七、疏散注意事项1.要有JII页序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。2 .跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。3 .疏散过程中，以湿毛巾挡住口鼻。4 .疏散过程中,要迅速，要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5 .等到演练结束后，以班为单位立即清点人数。