医院关于开展医院2024年度各项奖励评选工作的通知.docx

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1、济医附院办字2024）1号关于开展医院2024年度各项嘉奖评比工作的通知各处（科）室：为彰显成果，激励先进，更好地做好2024年的工作，医院2024年度评优评奖工作即将起先。请相关职能部门依据医院有关嘉奖评比工作的要求，结合工作实际，依据相关奖项设置、评比方法及程序，并报各分管院领导阅批，于2010年1月24日（周一）17：00以前报医院办公室汇总，逾期不报者视为弃权。附件：1.（HO年各类奖项设置2.010年各类奖项条件及评比方法二C）年一月十七日附件12024年各类奖项设置一、突出贡献奖二、病种付费实践先进科室三、科室贡献奖四、医疗技术进步奖五、医疗质量平安奖六、护理质量平安奖七、优秀护士

2、长奖八、优秀护士奖九、优质护理服务“十佳”病房十、优质护理服务标兵十一、护理创新奖十二、教学成果奖十三、教学先进集体奖十四、教学先进个人奖十五、科研突出贡献奖十六、科研先进集体十七、科研先进个人十八、医德医风标兵附件22024年各类奖项条件及评比方法突出贡献奖（一）必要条件：年度单病种限价工作、医疗质量与医疗平安状况是评奖的必要条件，个人无重大医疗差错和医疗纠纷，临床科室单病种限价出院病人比率在全院平均值以上。（二）举荐条件：1.开展高层次新技术项目，带动学科发展，为医院取得巨大（百万元以上，下同）干脆经济效益和社会效益的；2 .在我院一线工作，特殊是科研、教学方面有特殊突出贡献的人员；3 .

3、在医院管理中有重大建树，使医院取得巨大经济效益和社会效益的；4 .在医院规划建设、设备更新购置等重大事项中起到特殊作用，为医院节约巨额资金，并取得巨大经济效益和社会效益的。（三）举荐评比方法：1.科室或个人面对全院职工举荐，也可自我举荐或申报；5 .院长办公会依据举荐状况进行综合评定，推选出初步名单进行公示征求看法；6 .院长办公会依据征求看法状况确定获奖人员。请各科室仔细组织传达和举荐。二、病种付费实践先进科室评奖方法：各科室符合单病种付费的病例占科室出院病人比例超过10%的，前三名评为单病种付费实践先进科室。三、科室贡献奖（一）评奖条件：7 .2024年物价收费中未出现较大影响的少收、乱收

4、现象。2 .经济指标：医疗科室评价指标（有床科室）：门诊人次增加（外科病房手术例数增加）、出院病人增加、2024年科室人均结余、2024年人均床日。其它业务科室（包括医技及无病房的临床科室室）评价指标：业务收入增加、2024年科室人均结余。（二）评比方法：1.各科室收费无上述问题；3 .经济指标：医疗科室四个指标占各平均值比重之和排序，前十名评为科室贡献奖，其中：一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名。其它业务科室二指标占各平均值比重之和排序，前五名评为科室贡献奖，其中：一等奖1名，二等奖4名。四、医疗技术进步奖（一）医院医疗技术进步奖的目的：通过嘉奖这种形式，对科室和个人领先在我院开展具有先进性

5、、好用性的技术项目，并在实际工作中取得显著的社会、经济和技术效益者进行嘉奖，以便更好地促进医院技术进步，增加医院的医疗技术综合实力，并树立良好的钻研医疗技术，为病人和社会供应更优质服务的风气。（二）评审程序：1.个人申报，科室审核，同时提交书面及多媒体资料和完成病历；2 .依据内科、外科、妇产科、儿科和医技科室排定依次；3 .对申报项目进行初步筛选，对符合条件的项目进行病历审核；虚假病历或不符合病历一票推翻；4 .依据病历审核结果，确定参与评比项目；5 .申报人逐一进行报告（限定时间5分钟），然后接受询问（不超过5分钟），询问完毕，申报人退场；6 .回避方法：凡申报项目的委员，在向医疗质量管理

6、委员会报告完毕，接受询问后退场，涉及项目评审结束后由工作人员通知入场评定其他项目；7 .医疗质量管理委员会成员投票选出获奖项目。（三）授奖项目确认：同意授奖票超过出席医疗质量管理委员会会议委员的2/3者作为拟授奖项目，报经院办公会批准后授奖。五、医疗质量平安奖（一）基本条件：1 .全年无医疗事故或医疗纠纷发生的科室；2 .科室较往年取得较大发展，医疗技术及医疗质量取得明显进步。（二）评比方法：1 .医务处依据驾驭的全年医疗质量、纠纷及投诉状况进行审核提名，报院长办公会进行综合评定，推选出初步名单进行公示征求看法；2 .院长办公会依据征求看法状况确定获奖科室名单。六、护理质量平安奖（一）基本条件

7、：1.护理质量综合检查评分较高；3 .本护理单元全年无严峻差错、事故或护理纠纷发生；4 .护理单元工作量大幅增加：出院患者增长220%或手术量增长220%。（二）评比方法：1.各护理单元依据条件申报；5 .护理部依据驾驭的全年护理质量评分、纠纷及投诉状况进行审核，报院长办公会进行综合评定，推选出初步名单进行公示征求看法；6 .院长办公会依据征求看法状况确定获奖护理单元。七、优秀护士长奖（一）举荐条件：1 .具有较强的组织管理实力，护理管理成果显著有特色；2 .在全院护理队伍中具有较强的影响力，在指导培育下级护理人员工作中做出突出贡献；3 .具有较高的护理专业技术水平，科室护理质量评分较高；4

8、.年内科室无严峻差错、事故及责任投诉发生。（二）举荐评比方法：1 .科室或个人面对全院护理岗位举荐，也可自我举荐或申报;2 .护理部依据举荐状况对举荐的人选进行审核，报院长办公会进行综合评定，推选出初步名单进行公示征求看法；3 .院长办公会依据征求看法状况确定获奖人员名单。八、优秀护士奖（一）举荐条件：1 .工作中任劳任怨，不计酬劳。有较好的群众基础和较强的责任心；2 .敢于管理，擅长沟通，主动有效的做好科室管理及协调工作。勇于担当责任，能主动堵塞漏洞，避开隐患、差错、纠纷的发生；3 .精彩完成本年度专业培训考核支配，且成果突出；4 .年内无差错事故及投诉发生；5 .年度考核评定为优秀。（二）

9、举荐评比方法：1 .面对全科护理人员（举荐比例V科室护理人员的10%）民主评议举荐；也可自我举荐；2 .依据科室民主评议举荐的选票数及个人事迹材料由护理部审核后报院长办公会进行综合评定，推选出初步名单进行公示征求看法；3 .院长办公会依据征求看法状况确定获奖人员名单。九、优质护理服务“十佳”病房（一）评比条件：1 .开展优质护理服务至今5个月以上；2 .改革护理排班模式，“以病人为中心”实施责任制整体护理，每个责任护士负责肯定数量的患者，每名患者均有相对固定的责任护士对其全面负责，责任护士为所负责患者供应基础护理、病情视察、治疗、沟通和健康指导等全面、全程、连续的护理服务，临床护理服务规范、到

10、位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者平安；3 .公示并落实护理全部服务项目。责任护士依据患者护理级别、病情和自理实力，依据服务项目和服务内涵全面供应相应护理服务。4 .病房能依据患者需求实行可持续改进的措施，患者满足程度高，医患关系和谐。病房宁静、有序，不依靠患者家属或家属自聘护工护理患者，陪护率下降，医患关系融洽，年内无投诉、纠纷和护理不良事务发生。(二)评比考核的要素：1.护理工作量：包括科室年内人均护理床日、人均护理费收入；5 .科室年内平均护理质量分；6 .陪住率；7 .各方面的满足度；8 .一票推翻的因素：(1)科室年内发生赔付性投诉、纠纷；(2)科室年内发生严峻护理不良事务；(

11、3)年内科室参与护理部组织的业务学习出勤率低于30%。(三)评比程序：1 .优质护理服务“十佳”病房：由医院优质护理服务监督评价小组评比，评比考核的要素由护理部及相关部门审核供应；2 .护理部将优质护理服务“十佳”病房举荐状况上报院办公会通过。十、优质护理服务标兵(一)评比条件：1 .必需是32个优质护理服务示范病房的护士且年底考核优秀、年内专业理论、技能考核合格；2 .正确理解相识“示范工程”活动的目的意义，工作中坚固树立“以病人为中心”的服务理念，酷爱惜理工作，具有良好的思想品德和职业道德。3 .切实全面履行护理职责，工作到位，为患者供应生活照看、病情视察、治疗、康复和健康指导等全面、全程

12、优质护理服务。4 .对待患者热忱、细心、耐性，看法好，工作仔细、踏实、严谨，富有爱心，常常受到患者赞扬和好评。5 .具有团队合作精神，沟通协调实力强，工作主动主动、协作默契，赢得同行、患者和社会认可。6 .仔细钻研、不断进取，爱岗敬业，工作实力突出，在开展优质护理服务工作中，充分发挥模范带头作用。7 .一票推翻的因素：年内发生赔付性投诉、纠纷及严峻护理不良事务者。（二）评比程序：1 .优质护理服务标兵：由32个优质护理服务示范病房依据评比条件每科举荐1名，并写出举荐人的事迹材料上报；2 .护理部将优质护理服务标兵的举荐状况上报院办公会通过。十一、护理创新奖（一）基本条件：1.年度内创新独创具有

13、先进性、好用性的护理管理、技术新方法、新举措，并积累肯定的阅历；3 .通过实行以上方法科室产生了肯定的社会效益和经济效益。（一）评审程序：1 .以科室或个人名义申报，同时提交书面材料：包括项目名称、开展时间、区域内所处位置、完成病例数（供应住院号）、覆盖的科室（由相关科室护士长签字或供应病人住院号）及产生的社会效益和经济效益。2 .由护理部对申报的项目进行初步审核；3 .依据审核结果，确定相关项目上报护理质量管理委员会，护理部组织委员会成员投票（涉及到申报科室及个人的委员回避），同意票超过出席委员的2/3者作为评比项目，报院办公会审批；4 .院办公会议终审后最终确定获奖项目。十二、教学成果奖为

14、了调动广阔教化工作者从事教化教学探讨的主动性，提高我院教学水平和教化质量，嘉奖取得教学成果个人，依据国家教学成果嘉奖条例，结合我院实际，制定本方法。1 .本方法所称教学成果，是指反映医学教化教学规律，具有独创性、新奇性、好用性，在教学理论、教学管理、教学内容、教学方法、教学手段等方面，对提高教学水平和教化质量、实现教学目标产生明显效果的教学方案和教学改革、探讨成果。2 .我院各教研室、带教老师、任课老师均可申请教学成果奖。3 .申报条件：具备下列条件的，可以申请教学成果奖：有创新意义的；经过一年以上教学实践检验的；在院内及以上处于领先水平并产生肯定影响的；具有理论探究和实践应用价值的。4 .评

15、奖标准：理论先进，有较强的指导意义，教学方法手段改进在教学实践中被证明是切实可行的，并取得显著成效，提高了教学质量，有较高的推广价值，在院内外产生肯定影响。5 .评奖程序：由科室或个人申报，教学管理办公室初审，然后报分管领导审核，通过后报院办公会审批。十三、教学先进集体奖（一）评比条件1.科室团结，主动担当教学任务，医疗工作成果显著，教学工作检查名列前茅。全年科室人员无思想、工作方面的问题。2 .工作周密、细致、严谨，能够高效优质地按时完成各阶段工作任务。教研室教学资料完整、齐全，教案书写仔细刚好。3 .科室理论课教学质量高，学生评议优秀率名列前茅。4 .实习评议带教均达90分以上、见习评议优良率大于98%。5 .当年教学工作获得各级政府或上级单位（部门）先进称号。先进科室符合以上第1、2条及第3、4条其中1条，第5条为加分因素。（二）评比方法由教学管理办公室依据每年教学工作质量检查得分、实习学生评议得分、课堂教学评议优秀率状况举荐先进集体名单，报院办公会批准。十四、教学先进个人奖（一）评比条件1.在教学工