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1、智慧校园一体化门户建设方案序号品目名称主要技术指标参数1融合门户11户PC版1 .门户PC版系统应支持学校按自己的实际需求通过卡片及展示模板的组合构建符合自己需求的门户,其中模板应不仅是简单的颜色变换,而是整体结构、布局方式的不同。2 .多级主题门户平台应支持针对业务管理部门、二级学院等有特定需求的部门设定可独立访问的主题门户体系,如:学工门户等,需支持通过输入不同的UR1.地址访问,并基于统一管理后台进行管理,包括使用的模板、页面布局、卡片排布等,平台同时也应支持对不同的主题门户设置独立管理人员,方便对对应主题门户的用户、应用、页面布局以及用户访问权限等内容进行管理。应支持针对站点管理员的具
2、体权限进行管理,至少包含用户管理员、应用管理员、只读管理员、认证管理几个分类权限。3 .标准模板产品出库时需提供至少五套标准模板,其中至少2套要支持Pc+移动双适配。各套模板间不得仅仅只是简单的颜色变更,应体现出明显的风格差异。4.标准卡片包平台需支持提供丰富的标准内容卡片库,供学校选择使用来支撑信息门户内容展示,卡片适配的终端包含PC端、移动端;主要包含服务与事项类、待办与任务类、内容与资讯类3类共计43张不同的卡片内容(PC与移动卡片功效一致的情况下记为一张卡片)。需支持拖拽方式对现有展示页面的卡片布局进行调整,同时需支持将多个卡片放在一个容器内进行集中呈现。n户移动I1.r;版系统应支持
3、通过移动端浏览器输入和PC门户一致的地址时,直接呈现符合移动布局的门户界面,而非只是简单的PC门户页面缩放。系统应支持集成到企业微信、钉钉、微信公众号。系统应支持PC和移动门户在同一个页面上进行展示样式的修改和管理。应用管理中心应用管理作为校内服务应用的权威发布中心,负责为校内应用提供信息维护、发布注册、授权使用、统一协议配置、消息待办预集成、应用内接口授权、应用下服务配置、应用访问日志等功能,统一发布管理,并打通PC门户、移动H5门户。1.应用接入需支持手工创建和快捷创建2种方式完成应用的接入,基本信息主要包括应用名称、业务域、访问地址、应用描述、应用图标。应用接入到系统后,可以进一步配置该
4、应用所对接的认证协议参数,并进行应用授权。需支持当用户授权为多个用户组时,可配置打开服务时是否需选择对应用户组。2.应用详情系统需提供应用详情页用于展示和应用关联的详情界面,包含应用的基本信息、应用的相关操作以及应用配置菜单列表,如:服务、消息、待办、接口等。需提供多种授权维度和授权颗粒度,支持根据组织机构、域及用户组、用户三种进行授权,同时,也可以对各维度的各级节点或单独人员进行独立授权。需支持在应用下添加多个不同的服务,服务类型包括:手工、接入、集成接入。手工接入应用,需支持服务查看详情、配置授权和编辑服务;集成接入服务,仅支持服务查看详情。需支持配置消息模版、消息优先级及消息通道,并支持
5、接入待办。需支持基于应用申请接口授权并查看该应用下已授权接口列表,支持通过IP白名单限制。需支持通过列表展示接口名称、接口来源、接口分类、发布地址、提供方状态以及启用状态。需支持平台调用第三方系统接口达到数据通知的功能。需支持HTTPS协议,同时检验证书的有效性;需支持国密和非国密的算法进行加密。消息中心1 .前端展现门户前台需提供前端消息展现卡片,需支持对所有消息的查看、搜索、类型过滤,可设置全部已读,设置标旗等。当设置全部已读时,不能对必读消息进行设置,即不能忽略必读消息。2 .必读消息提醒需支持必读消息提醒功能,当必读消息发送之后,若用户一直未读此消息,将会触发提醒规则,可配置规则(提醒
6、通道、每天提醒时间、提醒模板),待发送提醒用户(根据应用分类的未读消息列表)。统接开放中心能力开放中心旨在建立校级的接口开放调度中心,集中汇聚校级APl接口能力,如:消息、任务、流程、数据服务等不同能力,基于统一规范和标准保障服务开放的以及使用的安全性,面向不同厂商、不同开发者的应用服务提供统一标准,统一扎的开放服务,建成一套整合各个系统接口,提供统一、安全的输出接口,实现“对外能力开放,对内服务集成”。系统需提供针对平台内置接口和第三方应用接口的生命周期管理能力,包括接口创建、编辑、启用、停用以及删除等。需支持单个添加和批量添加接口的方式以满足学校不同的需求。系统应内置平台对外提供的接口能力
7、,以方便第三方应用或业务系统调用,需详细阐述系统内置接口清单,至少应包含:认证协议类、用户激活类、用户管理类、消息中心类、待办中心类、日程聚合类、资讯聚合类、开放能力类几种不同的系统内置接口能力。系统应支持针对APl接口的鉴权信息进行管理,需支持展示各类接口的信息、支持接入、删除等管理操作和查看接口授权情况、使用情况、被调用日志等操作。系统需要对接口的全局流量进行控制,支持对支持每接口/每应用进行限速。体化管控平z1)首页平台应支持通过首页预览服务总体运行情况,至少需包括:待处理事项,校内组织机构,用户情况,应用情况,接口情况,服务器状态,操作日志,产品更新记录。2)用户管理平台需提供完善的用
8、户管理模块,包括帐号的新增、发放、维护、注销管理,旨在帮助管理员完成全校身份帐号数据的增加、删除、修改、过期设置、变更生命周期以及锁定/解锁等操作。需提供基于角色的访问控制技术,实现对用户集中、灵活授权和访问控制管理,从而提高系统管理效率,如可根据不同角色分配相应应用使用权限和有效期,并进行差异化的应用推荐和功能设置。需支持查看和编辑用户的学工号/用户名、姓名、录取通知书号、性别、身份分类、身份状态、手机号、邮箱号、证件类型、证件号码、组织机构、岗位、专业、班级、入校年份/当前所在级、离校时间、出生日期以及组织机构。需支持基于自然人维度的账号自动关联合并功能,支持按照不同的逻辑将同一自然人在学
9、校不同阶段的账号合并,并可设定主账号。需支持管理人员对用户详细信息进行查阅与修改,包含:查看用户信息、编辑用户信息、查看用户组信息、关联用户组、移除用户组、查看关联账号、查看授权信息、查看操作记录。需支持管理人员手工增加组织机构节点,并可以对手工节点进行编辑手工节点、删除节点、禁用全部用户、添加已有用户以及移除机构操作。系统需提供教师、学生、校外人员、校友等不同类型的人员的用户分类管理。需支持按照用户的身份信息,自动分配用户到对应的组织机构中,方便用户自动获取相关应用权限。3)管理工具平台需提供统一的管理工具,方便对用户与组织、日志与审计、移动端适配以及使用分析的相关功能进行支撑。用户与组织1
10、 .用户组管理系统需支持在各业务域下设置不同的用户组及成员,用以作为授权或二级管理权限下发。需支持管理员在用户组中查询已经加入该用户组的组织架构节点或具体的人员,并进行修改。需支持管理人员通过可视化界面自行通过身份分类、生命周期、性别、性别、入校年份、组织机构分组组合形成用户组。需支持用户组共享功能,当前域管理员可以共享自己设置的用户组给其他域管理员使用。2 .身份分类管理系统需提供多种身份数据类型,包含教师、学生、校外人员、校友,应支持对于不同子分类进行生命周期设置,从而实现对用户进行全生命周期管理。系统允许针对不同的用户来源创建至少三种生命周期,包括未入校、在校、离校三个状态。系统应能自动
11、创建对应生命周期的用户组。同时应能对生命周期设置有效期,在有效期到期后,自动转换生命周期状态。3 .校内机构数据管理需提供具有高校特色的组织机构管理,支持针对不同用户类型生成不同的组织机构树。组织机构树由用户信息自动生成。4 .用户与机构数据同步平台应提供用户与机构数据的同步功能,应包含外部数据同步和手工数据处理两种方式。5 .岗位中心管理需提供岗位中心管理功能,至少应支持维护通用岗位以及部门岗位。校级管理者应可通过通用岗位管理维护全校各部门通用的岗位信息,应支持按照学校、岗位二级结构展示,标记岗位的启停状态,排序按照岗位的排序和停用状态排序。同时,也应支持校级管理者针对每个业务部门维护部门级
12、的管理员,由部门管理员维护部门独有的岗位信息。在维护完岗位信息后,系统需支持将用户与岗位进行关联,并基于开放中心将岗位APl接口进行开放以方便第三方系统进行引用。门户与内容需提供统一的门户与内容管理模块,所有操作在一体化管控台完成,包括展示方案管理、服务分类设置、个人数据集合管理、资讯聚合管理、消息中心、待办中心管理、日程聚合管理、意见反馈管理、搜索管理、应用服务评价管理等功能,具体要求如下:展示方案管理需支持通过可视化的方式对展示样式的模板、卡片、布局、主题色进行配置,需支持维护多个不同的展示样式并在需要时进行切换。需支持启用多个站点的展示模式,需支持按站点配置不同的站点路由,实现多站点页面
13、独立网址访问。服务分类需支持按服务分类划分,支持创建3级分类,可在二级/三级分类中添加服务(一级分类不可添加服务)。支持可通过搜索服务名称、筛选服务归属的应用,快捷找出需要设置分类的服务。个人数据聚合需支持个人数据聚合管理,用于提供门户个人数据卡片的数据来源。列表展示数据标题、主要信息、次要信息、数据来源方式、启停状态、缓存时长。支持创建个人数据,支持对个人数据对编辑、搜索、排序、授权以及删除。新建个人数据时候,需支持配置是否为个人信息、。若选择“是”,原有标题、主要信息、次要信息、图标字段去除,且数据来源方式只支持JSON接口、外部数据库方式;如果选否,则按照之前的逻辑。资讯聚合需支持资讯聚
14、合的配置功能,需支持手动添加频道并配置频道数据源,数据源抓取方式支持:外部数据库、页面抓取、RSSo待办中心需提供待办中心功能,方便聚合校级所有待办中心数据内容,需支持面向普通用户、处理业务的老师以及业务系统开发者解决任务的接入、集中展示、查看、跳转等问题支持待办任务的聚合。日程聚合系统应提供日程聚合功能以解决以聚合展示学校课表信息、会议信息、活动信息等公共日历的事件信息以及个人信息的日程事件信息。需支持外部数据库和插件类的方式聚合日程信息。意见反馈需提供意见反馈管理功能,主要用于维护管理意见反馈数据,列表展示意见标题、意见内容、反馈时间、反馈人、意见是否回复。需支持搜索和查看意见反馈详情。需
15、支持回复反馈内容,只允许流转一次,可对单条反馈内容进行多次回复。搜索管理系统应提供管理门户搜索内容及辅助搜索能力的配置功能,需提供预置的采集内容分组,同时也提供自建渠道。需支持按照分组呈现搜索关联信息,并应支持对分组内容进行启停以及手工同步。需支持通过对各分组项下的内容维护后,设置检索项,从而让参数可以作为检索项被前台用户搜索。需支持同义词维护功能,搜索过程中基于同义词进行判断相关搜索结果,系统应自带同义词词库,同时也应支持用户手工维护本校特有同义词关联内容。应用服务评价管理需提供应用服务评价管理功能,包括服务评价人次、平均评分;应可针对评价详情,进行隐藏操作。移动端适配需支持将身份认证系统内的通讯录数据自动同步到企业微信/钉钉,同步内容需包括组织机构及人员信息。在组织机构发生人员异动后,需支持对企业微信/钉钉通讯录进行人员同步。系统需提供配置功能方便管理员新建多个同步任务。日志与审计需支持查看管理员操作日志,操作者姓名、用户名、操作者IP、操作时间、操作内容、调用结果,支持搜索和查看管理员日志详