初中美术岭南版八上：走进艺术博物馆 教案.docx

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1、走进艺术博物馆3教学设计内容教学目的了解艺术博物馆的功能和特色，以游戏的形式，走进不同的艺术博物馆；通过描述、分析、比较等方式，认识美术的不同的表达形式，尊重人类文化遗产，让学生能够对美术作品进行简短评述，表达自己的感受和见解：丰富学生的美术情感体验，增强学生的美术文化内涵。教学重点难点!区点：引导学生认识艺术博物馆的功能以及藏品的艺术价值：提高鉴赏能力和对艺术作品的兴趣。难点：能自己评述出几个世界著名博物馆的特色，并能通过学习简述出某件艺术作品的特点和价值，表达出自己的感受和见解.教学过程一、课堂导入什么是艺术博物馆？艺术博物馆的功能。人们为什么要去艺术博物馆？在艺术博物馆里，人们可以感受这

2、里的狙国和幽静，进行一场精神之旅：也可以满足宽泛的求知欲。二、教学内容1.在三星堆博物馆中我们看到r古蜀文化珍宝，它们的背后都有一段故事，其中有一件文物与我们展开了对话。【游戏开始】化身侦探，根据线索到各个博物馆进行调查。2 .根据线索来到美国的大都会博物馆大都会博物馆是世界著名博物馆之，收藏有200多万件展品。馆内有希腊罗马艺术、原始艺术、武器盔甲、欧洲雕塑及装饰艺术、美国艺术，19世纪欧洲绘画和雕塑、版画、素描等等.介绍大都会博物馆及其特色。分别欣赏埃及艺术、原始艺术、希腊罗马艺术、欧洲蹦装及装饰艺术、武器盔甲等等，与同学们一起分析其艺术价值和特点。3 .根据线索来到英国的大英博物馆大英博

3、物馆乂名不列颠博物馆，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的世界四大博物馆之一，拥有藏品1300多万件。介绍大英博物馆，大英博物馆中藏品的由来。欣赏大英博物馆中的艺术藏品。【希腊罗马雕像】、【敦煌壁画】、【女史箴图】等。4 .最后到达卢浮宫博物馆介绍岁浮宫博物馆。卢浮宫博物馆的【玻璃金字塔】入口是由华人设计新贝聿铭设计欣赏卢浮宫博物馆的三大饮馆之宝【断臂的维纳斯】胜利女神】、【蒙娜丽莎】，分析其中的美感和造型特点。5 .展示任务单。三、习题1 .评述世界著名博物馆的特色：2 .举出各博物馆中一件令你印象深刻的艺术品，井筒述它的特点和价值，写出你对它的感受：3 .选择一件自己喜欢的艺术品，收集资料，用绘图的方式体现出它的造型特点。四、课后延伸假日去参观一些艺术博物馆，或查找自己喜欢的艺术博物馆的资料，与同学分享几个臼己感兴趣的艺术藏品。