2024年师范生实习鉴定评语.docx

《2024年师范生实习鉴定评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年师范生实习鉴定评语.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年师范生实习鉴定评语师范生实习鉴定评语11、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。2、XX同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是小明同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮

2、助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，小明同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作相信小明同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。3、该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！4、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体

3、活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。5、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。6、教学实习：表现高度热忱，讲解，巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业

4、认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。7、XX同学待人诚恳，作风实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。8、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于

5、思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。9、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解距细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情

6、感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细

7、用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。10、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效师范生实习鉴定评语2本校四个实习生在实习期间，总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研。经过四个月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。在实习期间,表现出强烈的敬业精神和深厚的专业

8、功底、实习态度端正、认真，工作积极、塌实，能虚心接受指导，能将所学教学理论应用与教学实践。备课一丝不苟，选择适当，上课秩序掌控得宜，作业批改认真。热爱学生，关心学生，深受学生的爱戴,表现出了一名优秀教师应有的能力和素质。总的来说，经过实习期间的工作和学习，他们都很好的完成了学校交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。被学校师生一致认为是几位非常优秀的实习老师。师范生实习鉴定评语3该生实习期间，工作认真，踏实肯干，勤于学习，善于思考，虚心求教。有深厚的专业功底和极强的应变能力。课堂教学细致生动，注重学法指导，作业批改及时用心，评语丰富而恳切。并全身心投入班级管理，能独立妥善处理班

9、级日常事务。真诚关爱学生，特别注意学生的个别教育和心理疏导。教育教学效果好，受到老师和学生的一致肯定，圆满完成了实习任务。（指导教师意见）该生综合素质高,业务能力强,专业知识才。工作积极主动，细心踏实，严格遵守我校各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。待人诚恳友善，注重团队协作。虚心请教，勤奋好学，注重理论联系实际。爱动脑，肯钻研，责任心强。有创造性地独立开展工作的思维和能力。并自觉地努力把对学生的关爱落实到每一个教育教学的环节中深受学生喜爰。被师生公认为一位优秀的实习老师。师范生实习鉴定评语41.在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认

10、真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育,效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。2、在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼J1.关教师工作.3、在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极蛰阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方,表达葡I1.教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。

11、该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。4、对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导做好同学们一日的工作,有较强的协作能力，与同学也能建立较转载自XXX请保留此标记为融洽的师生关系希望今后能再接再厉继续进步！师范生实习鉴定评语5一

12、服务态度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教学实习：表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。三.导师实习：熟悉学生背景、性情。心思细腻，目艮光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩

13、子,给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改通记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。师范生实习鉴定评语6一.服务魅度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教勇於建言。Iffi时调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长,磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，56能巧妙地引导学领枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教学实习：表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教

14、学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出m仑，言寸论中自然流露极佳学养与见识。三.导师实习：熟悉学生背景、性情。心思细腻，目艮光独到，善於观察发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,她吸收管理及辅导经验。批改通记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赏，永存善念与爱心。搞笑中不失威严，管教中蕴含温馨。J师范生实习鉴定评语71、XX待

15、人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学,注重团队合作。2、XXX同学在我单位实习期间，能够佃倒月纵领导指挥，团结同事,不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。3、在实习期间，该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度，月艮从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质

16、得到较大提高，达到了实习的目的。师范生实习鉴定评语8教学实习评语：*同学在实习期间听课认真，备课仔细，积极查阅资料，丰富教学内容，试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，板书清晰有条理，能够熟练运用现有教学设备,亦能根据学生反应和老师的指导调整教学,采用多种教学手段促使学生思考,熟悉了基础课、习题课、拓展课、复习课等基本课型的教学，及时有效地完成实习任务，进步非常明显，基本达到教学目标，已经具备一名合格青年教师的基本素质。建议勤于阅读、勤于反思、勤于写作，在教师专业发展的路上继续前行，相信不久的将来必将成为一名优秀的教师！班主任实习评语：*同学在实习期间，工作认真负责，能吃苦能耐劳，不娇柔不造作，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的活动，指导学生适应高中生活，深得学生喜爱。