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1、铁路局招聘考试结构化面试预测试题及答案1、为何要报考铁踣局招H考试?答:人和工作的关系是建立在自我认知的基础I:的。通过几年的工作我发现我的性格特点;(省略,自己发挥).我的自我认知让我觉得我做铁路同招聆考试是一个正确的选择,我是个进取心或者工作成就心很演的人,我不就欢闲希,铁路局招聘考试活动比较多而且能遇到不同的新问即,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。现在的工作比较清闱,虽然我可以用其他广泛的兴也场好来弥补工作悠用这个缺修,但对工作的过程我感到不能满足.而且我的专业很对门,在原单位怕技术荒废了.我是一个家庭观念很强的人.以前的工作网于野外施工性质,在外的时间比较多.没法顾及家庭,报考铁路局招聘
2、考试既能实现我的理想抱仪乂能解决大家与小家的问遨那何乐而不为呢?总之人们都在追求美好的东西,都有自1.i的职业目标,我的职业目标可以通过铁路局招聘考试来实现.我以为,既来之,则安之,呻敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要羟过自己的奋斗,时得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经脸教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问超.就这点来说,我型种收获和胜利.2、如果这次你没有被录取怎么办?分析:这个问遨主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生时这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或
3、者自儆、自卑)。3、向,能谀俵你的优点和缺点吗?考生问答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价rt取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生读版他说自己语言:衣达能力尚需完善,加么尽管你实际在面试中语言流畅,结构清晰、层次分明,且能般充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响.作为个7上会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观会演、警于分析问题.人际沟通能力.甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,但考生一定要突出求点:非常M色的特
4、班利与报考职位相关的优点.若考生反更强网的优点其实很般,就会适得其反了。同样谈戏点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是避实就虚,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白扉露自己能力结构中的重大缺陷.另一个是淡一些与报考职位无关或关系不大的缺点,例如考生报考某局资料室档案管理员,就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个“投机”的办法.就是读自1.I的“安全缺点就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负五任的人很难相处,经常由于苛求自己做#十全十美而导致工作的延误等.不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是油喷滑舌.所以
5、应慎用!谈论优点应注意表情、神态、谱调等,请低调”处理.右时可表示自己“更匕一层楼”的希里和努力;楂论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将由点放在自己克服掖点的决心和行动上。不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明一尽管考官未明确要求.谈优点不要邮过三个(具体或强调谈论的优点);淡缺点只谈个并不少.4、你认为你自己有事些优点,你认为你比较适合做鼻些工作?答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年最小要的收获是学到了一些分析何趣和看待事物的方法。我是学建筑设计的,在设计上,尤其是在设计大审和功能发杂的公用建筑时,经常牵涉到些熨杂问时的简单化,经帝霜要从整体到局部,从同部到整体的反更验证,以使
6、ffe誉把握住问题的主要矛梧,找出合适的解决方法.我觉得这对我卜分有益.另外在也筑的学习中,人的因素是很重要的建筑是因为人而存在的,经常需要号虑人的好受和尊觉,所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯.以上两点我认为非常重要.而这两点己羟扩充到我对待生活的各个方面。总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力较强,口头语言和文字表达能力还不锵.我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作.5、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的*情你是如何处理的徵举例说明.答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析何腮的方法不同,矛盾是不可避免的.假如我和个和我有矛盾的【可
7、志起出差,我也首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西脸喊起来,这只会加深误会,他如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问应,你会发现你膜先自认为十分例意的想法并不完全正确,你先的反时的看法和观点可能只是一个“物的另侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善.我个人认为在处理矛肝问题I:要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑躺.心胸狭隙是化解矛盾的大敌,而一个心胸扶隆的人是绝不可能成就一番大事业的.我在上大学时,问寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较品蹦,如果我宜接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地友达我对他随地吐
8、疑的反对态度:是经常泉些有关随地吐痰危古自己和他人健康的书籍放在寝室的案子上,使他能师看到:三是我在他在寝室的时候也吐痍.但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐孩.6、假如你是一位多慎党委H5,让你组织一次会议,你如何进行?答:假如我是一位乡钝党委秘书,由我组织会议,我会把会议的组织分为二个阶段:首先是会前准;阶段,这个阶段主要是吃透会议精神,确定会议举行地点,明确会议开始和持续时间,通知需要参加会议的人员,准备好会议上需要分发的文字材料:第二个阶段是公议举行阶段,在这个阶段我主要是困境会议的精神.Wi动大家的积极性,使大家对问遨充分发挥自己的意见,群策群力,充分理解会议的精神和目的
9、,把各种局限性或错误的理解消灭在萌芽阶段:第三个阶段是会后的监督和落实.会议的召开有特定的目的,但绝不足为了开会而开会,会议过后的行动才是会议的目的,所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督,没有达到要求的应督促其落实.7、问,假如你是断上任的班K长,根据-政府的决议给下JI安排工作,在会上同时有几个下Il提出理由不能执行,使你做堪你诙怎么办?答:正确的做法是虚心听取群众的不同意见,认真网查和了解各方面的情况.如所提问题确实有道理,可新不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大同区.8、你作为(导干部在工作中碰到上霰的某一批示精神与本地实际情况不一致、
10、发生矛盾时,你将如何处理?答;思考准备时可明确三点:一是时上级批示精神要认出学习研究,领会实质,把好政策关:二是树立全局观念,部罟工作,眼从大局,立足于同党中央保持一致.做到令行禁止;三是如发现上级批示中确不符合本地本部门实际情况的问坦.可向上级领导机关提出改进建议和实施意见.9、“古人云It人不用,用人不疑,你在使用下属干部时,是否采用用人不疑的观点?”答:评析这个阿即不应简单地皆定或否定.对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端.(I)“用人不疑”体现了在用人上,羟考存、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气映和风格,应感化、激励被用者.促其产生“士为知己者死”的精神状
11、态。但用人完全“不疑”也不可取.因为所用之人的成长是受各种因索影响、不厮发生变化的,而(2)不疑论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣.产生放任现型,忽珞使用、培养、教育、考送、监督的措施,使被用人发生变故,所以IE确地用人的疑与.不疑”是辩证的,不应绝对化.10、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直硬到天明,没有非礼之举.分析这个坐怀不乱的故事对&号干部从政的启示.*回答这个遨,当然主要是领导干部附该品行端正.作风正派.但除r这一点以外.对这个故方还有几点启示,要善于助人、敢于破俗、忠志芈定、遵纪守法等,都是应该提出的,这样才能较圈满地回答
12、出面试题的本意,体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰南思想、正确见解.“作为明职,在和主要螟导研究何题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这?情况,你如何处理?”你在思考时,应明确以下思路:要处以公心,冷的时待;二要再全面分析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则UJ以向主要领导进一步反映陈述:四是势过反映陈述,仍都不到赞同和支持,可保留量见,若M电大同Sfl可向上级反映Wl答时.一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述的龙辑性。12、”为什么有的单位能三个臭皮匠褰过一个诸葛亮,而有的单位则是三个和尚没水对带后一种情况,如果你去上任,该怎
13、样处理?”所也后可首先简要思考前单位赛过诸葛亮”的经验,再按新形势的要求思考后单位的解抉办法.比如:(D寻找根源.激发合力:(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职击,按制奖惩;(力定编定til.引进竞争机制.这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意.13、当对有笠单位实城的末位淘汰制,有不同争议,你怎么身待这料用人指*?客观的答案应该是;“末位淘汰制”是种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行:但要因情况而异,不能一刀切.再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制,对于规模较大、人数较多的孤位也初实行,然后实脩竞争机制,未尝不可.如果在展强小、人数少的单位实行,效果就不定好,因为也确有些单位人数
14、不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不福.甚至雉分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系猿张的不利局面.14、如果你遇到了挫折你将怎么办?答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法其实很雄做到一帆风.狼.要接受这样个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,筋苦共至挫折。在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经舲知识和经历的枳果才能塑造出一个成功拧.我觉知面对挫折要做到以下几点:第一要敢于面对.哪里联倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢.不要惧怕困难.要敢于向用施挑极,再者要认真分析失败的晚因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌旌教训,为下一次奋起提供经验.
15、还有在平时的工作生化中要加强学习.人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训,及后可能由于当局拧迷或若知识经历的不足,自己对于挫折并没仃特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群微群力渡过雉关.16、你喜欢的一本书是那本?答:我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时帔被H看的书是一:国演义,一:国涧义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的.我觉得诚心是立身之本.而对单位的忠诚是你能不能做出布犷业的前
16、提条件,当然这个忠诚还包括对领导的忠诚,从冏瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心:从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的,时间原因我不再赘述。16、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,你怎么体会这句话?数ff是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现箭社会的文明程度,所以.全社会都应该电视教育.社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣.特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位巴,让烈个孩子都有拈读,都读好书.再苦不能苦核子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了.物质条件乂好了,所以家匕都不希望孩了则受苦受累.但在满足孩了基本条件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神.不能