新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx

上传人:王** 文档编号:1346286 上传时间:2024-06-20 格式:DOCX 页数:3 大小:25.91KB
下载 相关 举报
新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx_第1页
第1页 / 共3页
新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx_第2页
第2页 / 共3页
新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五) 及答案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、新苏教版小学科学六年级下册期中检测试卷(五)(满分:100分时间:60分钟)一、选择题1 .下列选项中,不会在食物链中出现的是()。A.水B.小鱼C.虾2 .对“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴含的食物链,表述完整且正确的是()0A.树叶一蝉一螳螂f黄雀B.黄雀-*螳螂-蝉-*柳树C.蝉螳螂-*黄雀3 .快速搓动双手,手心会发热。是因为()转换成了热能。A.动能B.势能C.光能4 .搓手时,化学能转换成热能和()。A.声能B.电能C.光能5 .制作好的生态瓶最适合放在()。A.墙角安全处B.阳台通风处C.桌下阴暗处6 .下列四条食物链中,书写正确的是()0A.水藻一草鱼野鸭一河虾B.野鸭一青蛙一河虾一

2、水藻C.荷花一蜜蜂青蛙一野鸭7 .举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有()。A.热量B.动力C.能量8 .小科不小心倒掉了生态瓶中一半的水但没有及时补充,过段时间最有可能看到()oA.小鱼都游到水底沙层中B.小鱼浮出水面的次数变多C.瓶中的水量一点没变9 .下列生物在同一栖息地上处于敌对关系的是()。A.啄木鸟和树B.蜜蜂和花C.狮子和斑马10 .跳跃的青蛙是靠什么形式的能“工作”或运动的()0A.机械能B.动能C.热能11 .大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,我国建立了46个大熊猫自然保护区,这些自然保护区不能起到的作用是()oA.保护大熊猫B.保护区域内的生物的

3、多样性C.抵御天敌,降低大熊猫受到伤害的风险12 .下列电磁铁的每节电池、线圈和铁芯都相同,其中磁力最大的是()o二、填空题13 .连同它们周围的环境叫作o14 .电动机把能转换为能。15 .和是东非大草原上两大野生动物保护区。16 .太阳等恒星发出的光是由原子核产生的,核电站发电所用到的热能是由原子核产生的。17 .一种生物之所以能够长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、和所必需的、水、等条件,这样的场所被称为栖息地。18 .生物连同它们周围的环境叫作o在一个生态系统如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不中大,这种状态就叫作C19 .每年,非洲大草原都会上演一场声

4、势浩大的野生动物大迁徙,去寻找水源和食物,其根本原因是O20 .海獭的毛皮既轻柔又,海獭的主食是(选填“海胆”或“海藻”)。三、判断题21.秋去冬来,气温逐渐降低,大雁从西伯利亚一带成群结队的飞到南方过冬。()22.燃气在燃烧时发生化学变化释放出光能和热能。()23 .热带雨林的生物多样性最为丰富。()24 .机器工作需要能量,人思考问题也需要能量。()25 .寒冷的冬季,熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不动,以冬眠的方式度过寒冬。()26 .人类过度使用农药和化肥,不会破坏生态平衡。()27 .变色龙是一种能改变身体颜色,适应不同环境的动物。()28 .栖息地就是给动物休息的场所。()29

5、.如果不打开生态瓶,那么生态瓶中的生物一般都能存活很长时间。()30 .在做生态瓶时,过段时间就需要拿一些食物喂养里面的小动物,否则它们会被饿死。()四、连线题31 .请将相关工作状态下对应的能量转换用线连起来。电动车电能转换为热能电热水器电能转换为机械能微波炉太阳能转换为热能太阳能灶动能转换为热能钻木取火电能转换为电磁能五、简答题32 .在用电器发明之前,人们会用柴火取暖,这一能量转换形式是怎样的?33 .生物多样性减少的原因是什么?34 .解释什么是生产者、消费者、分解者?并举例说一说生活中哪些是生产者、消费者、分解者?35 .电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处?参考答案21.。22.023

6、.024.30 .o电动车电热水器一31 .微波炉、太阳能*钻木取火32 .化学能转换为光能和热能33 .生物多样性减少的原因有;1.Ao2.Ao3.Ao4.Ao5.B06.Co7.C08.Bo9.C010.B。11.Co12 .B013 .生物;生态系统。14.电;机械。15.马赛马拉,塞伦盖蒂。16.聚变;裂变。17.生长;繁殖;食物;庇护所。18.生态系统;生态平衡。19.季节变化。20.保暖;海胆。025.026.X027.028.X。29.X。电能转换为熟能-电能转换为机械能太阳能转换为热能动能转换为热能、电能转换为电耐能生态系统多样性的破坏,物种灭绝的加速,基因多样性的减少,滥砍滥伐,环境污染,外来物种入侵,过度利用与消费野生生物资源。34 .生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。比如:大树、小草。不能自己制造食物,以植物为食的动物被称为消费者。比如:兔子、羊。能分解动物的排泄物、尸体或腐烂物的细菌等微生物,被称为分解者。比如:细菌。35 .相同之处:电磁铁和磁铁都具有磁性,都有两个磁极;不同之处:磁铁的磁性、磁极以及磁力大小是固定不变的,而电磁铁的磁性、磁极以及磁力的大小是可以改变的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!