2024年小学工作计划.docx

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1、2024年小学工作计划小学工作计划篇1一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶的教育原则。巩固、深化、维护和发展心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。2、以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训I。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。3、进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入中国

2、梦大熔炉1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为规范菌柄小学学生一日常规弟子规等形式,强化学生行为规范养成训练。3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、

3、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。4、坚持开展课外访万家德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式家访、”指导式“家访、送温暖式家访、解困惑式家访、探究式家访，促进学生健康成长。5、将关爱学生落到实处。力口强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率1、加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，力口强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2、夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实

4、反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。3、优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。4、开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。四、加强课题研究，形成校本教研特色1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研

5、积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2、继续开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的.研究及校内小课题的研究。首先,做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。此外,鼓励教师多撰写经验论文。3、学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。五、牢树安全第一意识，确保校园平安稳定（一）加强领导，齐抓共管。1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的

6、全过程。2、形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。（二）广泛宣传，强化教育。1、利用国旗下讲话、安全教育课、广播（放学前五分钟安全教育）、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。2、利用家长会、电话联系、分发告家长书等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教

7、育管理中来，协助学校做好学生安全工作。3、通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。（三）加强防范，狠抓落实。1、严格执行校舍设施安全检查，严格按照”及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。2、细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、”校园小警队值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。3、高度重视保安员监管工作。规范保安

8、员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。4、做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园在上级主管部门的关心支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进行后继改造。1、对学校篮球场进行橡胶铺设。2、学校跑道进行橡胶铺设。3、创建班班多媒体，有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。4、为多媒体教室重新换置投影设施。5、增添一块Ied显示屏。6、重新油漆教室门，修缮班级卫生柜等。7

9、、更换学前班儿童课桌椅。4殍工作计划篇2一、指导思想在市教育局和镇中心学校某某年工作目标的指引下，全面落实科学发展观与和谐教育观，认真贯彻各级教育工作会议精神，坚持依法治校、依法执教的办学方向，坚持以为学生的终身发展奠基，为教师的专业成长铺路，促进学校可持续发展”为办学理念，酎$以创建五型校园、建设五种文化”为工作目标，以四个第一为抓手，以两个服务为保障，着力提升学校办学品味，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。二、工作目标1、扎实开展教学常规管理，落实教学三项常规三表，规范普九”档案资料。2、深入开展校园文化建设，积极推进语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。3、深

10、入开展高效课堂”建设，打造“幸福课堂，全面提高教育教学质量。4、加强学生行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探索并改进班级管理。5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校园.5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。6、规范后勤管理工作，积极开展“五创”活动。推行“五员制工作机制。7、积极探索远程教育工作，推进学校信息化发展水平。8、加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。积极探索对所辖教学点的指导与管理。10、积极推进依法治校和家长评教活动，积极开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管

11、理水平。三、主要工作（一）支部、工会工作1、积极开展创先争优活动和党的五个基本”建设。2、加强教师职业道德建设，不断提高全体教师的师德师风水平。3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。4、积极开展文明创建工作。探索并改进“文明办公室的评选。5、积极开展教职工文体娱乐活动。办好教职工之家和家长学校。（二）教学、教务工作1.落实一张课表，严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。教师不随意挤课、占课、挪课、丢课，做到精心准备好每一节课，精心上好每一节课,精心组织好学生的每一次作业、考试，认真批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂学生幸福的课堂

12、”，努力使我校各科教学成绩年级排名达到全镇前五（综合排名达全市前五）。进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行政值日、巡课制度、推门课制度，精心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教育资源运用月统计和“两考工作，努力增加课堂教学40分钟的，有效性。2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退,不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。3、充分利用班班通设备,运用网络资源，辅助教学，加强效益课堂建设”。4、规范学校普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。（三）教育科研工作1、扎实开展建设高效课堂打造幸福课堂”策略研究探讨活动，在全体教师中树立牢固的生本教育理念和高效课堂”理念。2、探索校

13、本课程阅读组乐器班如何深入地问题，开展特色校本课程成果展示活动。3、充分发挥中心小学中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。4、充分发挥中心小学”中心备课组”的作用，为全镇创建优质教学资源共享平台。全体教师要做到精心准备、反复研讨、按时按要求上传、积极参与评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课,努力为全镇教师提供优秀的导学课堂设计。5、积极组织教师参加各级组织的教学研究、i果题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展教师培训、教学研究和读书活动，不断提升教师的教育理论水平和教学业务能力。（四）德育系列管理1.全面落实中4浮德育大纲和教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，加强学生

14、思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。继续开展文明礼仪、书香伴我行”活动。2、开展学生体育卫生活动和健康教育，加强两操”活动的督查。3、开展体育节、艺术节、师生阳光体育运动和我运动我健康我快乐主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。4、全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。5、开展十星学生评价激励活动。4浮工作计划篇3一、指导思想根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。二、

15、目标和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能三、主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。3、本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中再创佳绩。4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师确实从上课中受益。四、具体工作安排1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开