部编版《道德与法治》四年级下册第9课《生活离不开他们》精美教案.docx

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1、统编版道德与法治四年级下册第三单元美好生活哪里来第9课生活离不开他们第一课时【教学目标】知道生活离不开各行各业的劳动者，体会不同职业给生活带来的便利。懂得社会分工需要不同的职业，各行各业劳动者没有高低贵贱之分。体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。【教学重难点】知道生活离不开各行各业的劳动者，体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。【教学过程】【新课导入】师：同学们，你们想象一下，如果我们的世界上没有农民，那我们的生活会是什么样的呢?那如果我们的世界上没有工人呢？生活又会是什么样的呢？如果我们的世界上没有交警、没有清洁工，这个世界又会是什么样的呢？我们的生活离不开各行各业

2、的人的付出。生活离不开他们。下面进入我们今天的学习。【新课教学】 建筑设计师和建筑工人我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。 驾驶员、列车员、铁路养护工人南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。归纳：我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。【活动二】劳动者为人们提供服务与方便阅读教材65页图片故事：让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。 公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便。 商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方便。 餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐

3、提供了方便。说一说，生活中劳动者为人们提供的服务与方便。 奶奶脚不好，经常到医院做理疗，现在好多了。医生为她提供了服务与方便。 在学校学习，老师为我们提供了学习上的帮助的支持。 小区里的清洁工把小区打扫也干净又舒适，为我们在小区玩耍提供优美干净的环境。 在理发店，理发师会给我和爸爸剪一个帅气的发型。归纳：我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。【活动三】他们都是劳动者【阅读角】请同学阅读教材第66页“妈妈也是劳动者”故事。一天，我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎，给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛，她的伤很快就痊愈了。我想

4、，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社会离不开许许多多普通劳动者的劳动归纳：妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为大家提供了什么样的服务。 我们的父母也是劳动者中的一员。每位劳动者在接受他人提供服务的同时，也为他人提供着服务。 我的爸爸是一名国家铁路工作者，他和其他铁路工作者一起用心维护着国家经济发展的“大动脉”，确保铁路运输畅通无阻。 我的妈妈是汽车公司的部门负责人，她的工作任务是为人们提供舒适的汽

5、车，让人们的出行更加便捷、高效。归纳：他们都是劳动者。尽管人们从事着（不同的劳动），但他们都有一个共同的称呼一-“（劳动者）我们的父母和其他亲人也是其中的一员。【交流园】王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，张华的爸爸没法比，他只是进城务工的人你赞同王芳说的话吗?如果不赞成，该如何反驳他的观点呢？ 我不赞同，因为不管是高级管理人员还是进城务工的人，都是在为社会做贡献，社会需要他们，缺了谁都不行。 王芳的观点是不对的，不管是王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的。归纳：社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。尽管不同的

6、职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（平等）的。人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。【活动园】阅读教材67页：泥瓦匠王承福的故事。知道人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。【课堂小结】同学们，劳动者用满面的尘土，书写着城市的整洁；用庄严的坚守，捍卫着生命的希望;用无数的汗水，换来我们的方便有了他们日复一日的忙碌，我们的生活才会如此美好。【板书设计】（A第9课生活离不开他们第一课时活动一：身边的劳动者活动二：劳动者为人们提供服务与方便活动三：他们都是劳动者V统编版道德与法治四年级下册第三单元美好生活哪里来第9课生活离不开他们第二课时感谢他们的

7、劳动【教学目标】知道各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。在体验的过程中，引导学生认识各行各业的劳动者都有存在的价值，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动者的感情，学会感恩。【教学重难点】体验各行各业劳动者的艰辛，懂得应该尊重普通劳动者。增强对劳动者的感情，学会感恩。【教学过程】【新课导入】师：同学们，很多劳动者、从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。正是因为他们日复一日的辛勤劳作，我们的生活才如此美好；因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望。我们要感谢他们的劳动。下面进入我们今天的学习。【新课教学】【活动一】了解劳动的艰辛观看视频感谢有你，感受劳动的艰

8、辛，学会感恩。观看教材68页图片，感受劳动的艰辛。 清晨，清洁工人在清扫街道。 夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着 交通警察在雪地里指挥交通。 小区里的保安叔叔为了守护我们的安全，在我们的生活中，除了清洁工、调度员、交警、保安、医生、科研工作者的工作非常辛苦,还有哪些劳动者的工作也很辛苦我的爸爸是一名出租车司机一年365天，爸爸基本全年无休，每天开车十几个小时，有时候天还不亮就出门了，上夜班时，凌晨两三点回家是常事。最辛苦的是除了吃饭和上厕所，爸爸一天到晚都在狭小的驾驶位坐着。快递员每天早出晚归，除了要不停地联系收件人，请对方签收物品，还要装货、卸货。苦

9、点累点没什么，最让人难过的是经常不被理解、不被尊重归纳：很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。只要我们对他们多加了解，就会发现他们的工作非常艰辛，我们应该感谢他们。【小贴士】请同学阅读教材第69页小贴士内容。了解“五一”劳动节。“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。【活动二】体验劳动的艰辛观看视频，我们也来体验一下不I【活动三】感谢他们的劳动我们可以用自己的实际行动来感

10、谢各行各业劳动者的劳动！。在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。归纳：各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。【课堂小结】各行各业的劳动者的劳动都不容易，都很艰辛，我们作为受益者，应该感谢这些劳动者,更应该尊重劳动者，用我们的实际行动表达对劳动者们的感谢。【板书设计】第9课生活离不开他们第二课时活动一：了解劳动的艰辛活动二：体验劳动的艰辛活动三：感谢他们的劳动J