部编版一年级《道德与法治》下册第11课《让我自己来整理》精美教案.docx

《部编版一年级《道德与法治》下册第11课《让我自己来整理》精美教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级《道德与法治》下册第11课《让我自己来整理》精美教案.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、统编版道德与法治一年级下册教案第三单元我爱我家第11课让我自己来整理【教学目标】 认识不整理东西带来的麻烦，知道整理东西带来的好处。 学会将不同的生活用品放到正确的位置。 做到定时整理，养成整理的好习惯。【教学重难点】 学会将不同的生活用品放到正确的位置。做到定时整理，养成整理的好习惯。【教学过程】【新课导入】观看视频宝宝爱整理，导入新课师：同学们，我们升入一年级已经有段时间了，相信你们认识了很多小伙伴，但是小雨呢？除了这些亲爱的小伙伴以外，还结识了不少特殊的“小伙伴”，就让我们一起去看看，他的“小伙伴”有哪些？下面进入我们今天的学习。【新课教学】(一)小雨和他的“小伙伴”【看一看】看图片，说

2、出“小伙伴”的名称？ 玩具小熊、积木、皮球 学习用品书包、铅笔、橡皮擦、剪刀。【猜一猜】猜谜语，说出“小伙伴”的名称。 小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠， 嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。(谜底：铅笔） 两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。（袜子） 矮个子，桌上站，我看书，他作伴，我要去睡觉，他先闭上眼。（台灯） 小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。（鞋子） 它是我的好朋友,每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（书包）【观看视频】猜猜我的“小伙伴是谁，了解小雨和他的“小伙伴”。【说一说】选一个自己喜欢的“小伙伴”，说一说它的作用是什么？ 铅笔：能帮助我

3、学写字。 我最喜欢的“小伙伴”是小熊。它软软的，很可爱，可以陪我睡觉。 我最喜欢的“小伙伴”是水壶。它能在我口渴的时候，给我带来解渴的水。 我最喜欢的“小伙伴”是篮球，打篮球锻炼身体啊！ 我最喜欢的“小伙伴”是书籍，它让我学到了好多知识哦！【温馨提示】文具、生活用品等都是我们的小伙伴，每天陪伴着我们、帮助我们快乐生活、快乐成长。这些“小伙伴”在我们生活中发挥着重要的作用。（二）找不到“小伙伴”了【观看图片】想一想，图中的同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？如果找不到自己的小伙伴会怎样呢？ 把家里翻得乱七八糟。 会丢三落四。 会给妈妈到来麻烦。提示：我们的学习和生活都会受到影响。【温馨提示】

4、找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活，让我们的学习和生活变得一团糟！（三）送“小伙伴”送回家【说一说】观看图片，说一说把“小伙伴”送到哪里去呢？学会整理。（四）养成整理的好习惯反正妈妈会整理的【想一想】观看图片，想一想，这样做对吗？不对，每个人都要学会自己的事情自己做。我们应该学会自己来整理，不增加爸爸妈妈的负担。“等长大了我再自己整理”，不对，虽然我们年纪小，但也可以整理自己的物品，这是我们力所能及的事。好习惯，早养成，即使有些物品不会整理，也可以向爸爸妈妈请教，慢慢学着整理。【观看视频】怎样才能养成整理的好习惯呢？学一学吧。【学一学】整理小妙招：分类摆放，物归原处，定期整理，按时清洗。【温馨提示】齐读：我的伙伴”真不少，它们都是我的宝，各就各位不乱跑，每到用时才好找，用完它们送回家，有空也给洗个澡。【课堂小结】同学们，自己的事情自己做是“自立”的表现，也是对自己负责任的表现,能够自己的事情自己做的小朋友才是最棒的！整理是一种很好的生活习惯。让我们一起来争做整理小能手吧！【板书设计】第11课让我自己来整理1.小雨和他的“小伙伴”2.找不到“小伙伴”了3,送“小伙伴”送回家4.养成整理的好习惯