适合5月母亲节主题的活动方案.docx
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1、适合5月母亲节主题的活动方案适合5月母亲节主题的活动方案精选篇1一、指导思想为了进一步加强青少年思想道德建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,本次活动以5月9日母亲节为契机,让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛,让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感,理解母亲对自己的期望,懂得感激母亲,懂得如何去感恩,感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发,以实际行动回报对母亲的爱。二、活动目的1、宏扬中华民族的传统美德,在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。2、通过少年儿童自身体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。3、借助本次活动,促进城区小学
2、红领巾广播站工作相互学习交流,加强少先队阵地的建设。三、活动时间5月9日上午8:3011:00四、活动地点:太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。五、参加对象:城区各小学红领巾广播站播音员。六、活动准备:城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。七、活动内容:1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导,城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广
3、播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。八、注意事项:1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全,各校务必予以高度重视。2、活动结束后,各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。适合5月母亲节主题的活动方案精选篇2一年一度的母亲节即将来临,为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德准则,栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱,在5月11日(周日)母亲节的那一天,和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情
4、,从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下:1、8:30社区门口集合出发,9:00到农庄(大地之春休博园)2、9:00-10:30参观农庄,拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄,免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.)3、10:45-11:45家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项)4、12:00-13:00用餐(社区统一安排,每人50元标准)5、13:30-14:30钓鱼(农庄提供鱼具)6、15:00上车回嘉兴报名条件:以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子),孩子8岁以上。报名人数:8对家庭,报名费用:每个家庭150元报名地点:栅堰社区居委会二楼报名电话:报名截止日期:5月9日奖项设置:由五
5、项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币,价值200元),二等奖二名(奖品价值100元),三等奖三名(奖品价值50元),所有家庭均有参与奖。适合5月母亲节主题的活动方案精选篇320_年五月的第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚与提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养与道德准
6、则。2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的.劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动内容:1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即:召开感恩父母的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激
7、之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。三、活动要求:1、充分重视一一各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导一一班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比与制作展板。3、注重实效一一各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,
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