2024年学校中秋节的活动方案.docx

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1、2024年学校中秋节的活动方案学校中秋节的活动方案1中秋节作为我国传统节日之一，在中小学校园中也有着十分重要的地位，学校应该充分发挥组织力量，为师生们举办一系列的精彩活动，增强师生间的交流，提升中华文化传承意识。本文将从中秋节活动策划中的目的、活动内容、实施方案三个方面进行详细阐述。-中秋节活动策划目的中秋节在传统文化中代表了团圆、协调和美好的愿望。举办这样的活动首先是为了让师生们在每年的这个时间内可以共度一个美好的节日，增强彼此之间的感情，同时也是为了帮助师生们更好地了解和认识中秋节的文化内涵。通过不同的活动形式，丰富学生的课余生活，增加校园人活力。二、中秋节活动内容（一）课堂教育可以在中秋

2、节前或中秋当天通过课堂教育来传播中秋节相关知识。在课堂中，可以发放中秋节红色传单、讲授中秋节的来历和谜语等等，让学生认识到中秋节的文化意义。（二）游戏互动中秋节是一个团圆的节日，因此学校可以通过一系列的游戏来举行互动活动，增强师生之间的感情。可以举行诸如猜灯谜、做月饼采茶趣味赛等形式的活动。如猜灯谜可以发放灯谜给学生来猜测，让学生从中更深入的理解到中秋节的习俗；做月饼可以让老师和学生搭档来制作中秋节月饼，增强团队协作意识；茶趣味赛可以让老师和学生们一起来学习采茶的知识,增强了解团队互动，增加乐趣。（三）文化讲座学校可以举行中秋节文化讲座或文化活动,邀请中华文化专家或教授来讲解中秋节习俗和相关文

3、化知识，帮助学生更加了解中国传统文化。如，可以邀请茶文化名家来学校讲解中秋节与茶文化的关联。三、中秋节活动的实施方案在策划中秋节活动的实施方案时，必须要考虑全面，充分利用学校内外资源来协助帮助活动成功的举办,具体包括以下几点：（一）活动时间安排应充分利用中秋节前的时间，提前做好活动策划，排好具体的日程安排，并及时将安排通知到学生和家长，提前让他们对活动有所了解。（二）活动场地限制在选取活动场地时要严格按照校园实际情况,选取适合的运动场地或教学楼内自由活动区域,以确保活动的安全性和实用性的最大化。（三）宣传效应要做好中秋节活动宣传工作，根据学生自主意愿来制作海报和现场广播，向全校学生宣传活动的具

4、体时间和内容，以达到宣传效应。四、中秋节活动的完善不断发展组织中秋节活动是一个完善不断发展的过程。学校可以通过细致认真的策划来推进演进，提高活动质量和水平，并不断推进活动方式和内容的更新，以实现一个成功和多彩的中秋节活动形式。总之，中秋节作为中国传统节日，是一个寓意美好的节日。在活动的策划和实施过程中，需要充分发挥学校的创造力和组织动能，在师生之间搭建一座互相来分享知识,分享美食，分享乐趣的桥梁。通过以此学习和传承中国的传统文化，增强彼此之间的感情，打造理想家园，增加全体师生的幸福感和荣誉感。学校中秋节的活动方案2一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是团圆.团圆

5、与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生黜经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展”月圆国圆，传承经典主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日9月15日四、活动内容：一）9月5日周五班队会课全校召开月圆国圆，传承经典主题班会具体内容：中秋读月1、但愿人长久，千里共婵娟。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆帮爸爸妈妈做些力所能及的事；人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；”国圆”为祖国的繁荣富

6、强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二）9月5日9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：仲秋月儿明摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明照片主题和我的心声（最好为打印文字，手写也可）.9月20日各班上交5份优秀作品。五年级：主题

7、：仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。学校中秋节的活动方案3一、活动背景中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。二、活动时间20xx年IO月3日（中秋节）18:00-20:30三、活动地点山东建筑大学新体育场北侧四、活动主题我在山建有个家主题阐释：抓住中秋这一同学们对价的渴望，以家为主题，增强同学们对班级对学校的晦

8、五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的.基础。六、活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工负责人：信计093班班委特邀嘉宾：学生会各部部长及主席预计参加人数：32人人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名七、活动前期准备1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。2、统一学生时间，蟒最恰当的时间举行晚会。3、班委统一采购月饼等食物。4、让同学们分四队，没

9、队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。八、活动开展六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：节目单1、一人一句开场白晚会开始2、松一511宿舍合唱：我的中国心3、松一506宿舍节目：赵岩独唱4、松一506宿舍节目：孔伟才卢帅街舞5、松一506宿舍节目：武丹独唱6、踩气球（集体项目）7、松一509宿舍节目：林强独唱8、松一509宿舍节目：李文豪独唱9、松一511宿舍节目：栾绍杰独唱10、松一511宿舍节目：李占廷唐海亭二重唱11、松一511宿舍节目：唐海亭独唱12、抢凳子（集体项目）13、梅三233宿舍节目：高海月独唱14、梅三233宿舍节目：赵

10、臻郑伟二重唱15、松一501510宿舍节目：朱礼凯罗涛陈祥三重唱16、击鼓传花（集体项目）九活动特色：1 .邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。2 .活动强调人人参与，我也是组织者”3 .活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。4 .淑有组织。十.经费预算：1.月饼13*70=915 .苹果313.零食50学校中秋节的活动方案4一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间X月X日X月X日(各班级根据本班情况进行

11、调整)三、活动过程及主要内容(一)学校活动：X月X日一X月X日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求：低年级：主题话说中秋(1)告诉学生中秋节的由来。(2)讲一讲中秋节的传说与民间故事。(3)说一说中秋节的风俗习惯。(4)制作中秋祝福卡。中年级：主题月饼文化(1)举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月龈口识和文化。(2)讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？(3)我喜欢的月饼图案设计，设计精美、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种，也可以多种)(4)制作中秋佳节手抄报.(每班精选5-10份)(5)制作中秋本兄福卡。高年级：主题中秋诗歌会(1)含月成语接龙。

12、(2)中秋诗词佳句赏析。(3)精选2-3篇全班诵读、背诵。(4)感悟习作中秋节征文。(每班精选58位学生作品上交)(5)制作中秋佳节手抄报.(每班精选5-10份)(6)制作中秋祝福卡。(二)家庭活动：X月X日(中秋节当天)1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。(每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网XXX邮箱)四、活动效果及反馈1.各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班开展活动情况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止X月X日IO:00。3、学校大队部在X月X日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。五、活

13、动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。学校中秋节的活动方案5一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆.团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校团委、大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆主题活动。二、活动时间20xx年9月13日9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗

14、词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进行检查评比。2、79年级学生填写中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2、将品月饼赏明月“中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，三至六

15、年级各班上交征文2-3篇，七至九年级各班上交征文4-5篇。9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进行评奖并展出。学校中秋节的活动方案6（一）活动时间：20xx年XX月XX日（二）活动地点：然（三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。（四）活动好处：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。（五）活动资料：1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室