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1、2024年学期的工作计划学期的工作计划1共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼J洁师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,制定出了本园家长工作计划:一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长,亲切待宝宝宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标:1 .坚持做好家长的常规工作,密切家园联系
2、。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2 .本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座,在12月份还将举办幼儿园亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。3 .注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。三、具体措施1.学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。4 .好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。5 .用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,
3、与家长商讨教育幼儿的有效方法。4月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。5.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。四、月份安排九月份:1 .新生及个别幼儿家访工作。2 .接待新生及家长来园,熟悉环境。3 .召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。十月份:重阳节活动十一月份:邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)十二月份:举行幼儿园亲子运动会元月份:召开家委会召开期末家长会4 期的工作计划2一、指导思想:好以创建和谐、和顺、和美校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的要求,进一步更新观念,与
4、时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。二、工作重点1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。力口强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。2、深化内部管理,提高学校办学水平。3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。4、做到教育教学常规管理突出严;少
5、先队管理突出新,学校特色突出靓的三突出。三、工作措施1.队伍建设:、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬三高(高标准、高效益、高质量)、四实(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。、以师德行风建设为根
6、本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生三务的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。2、教育教学工作、抓好教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课地方课程与学校课程和综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性
7、化学校和特色化学校关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的.培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。、做到“四有效。即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按鲍三小学教师教学工作月量化表进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到三要、三互,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅
8、仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。;有效作业,作业要做到“四精四必,即对学生的作业要精选、精讲、精练、精批和诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。、加强教育质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,力口强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。尤其
9、是毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要继续完善联考制度。、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理法口识,加强课题研究的过程管理。继续完善联片教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。(具体见教导处教研计划)开展读书活动,打造学习型校园。继续以读书活动为载体,办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。对表现突出的教师和学
10、生给予一定的精神物质奖励。3、德育工作学期的工作计划3本班学生思惟纯挚,长进心和集体声誉感较强。但因为学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不不异,与我校的要求存在较年夜差距,甚至还有些学生行为习惯较差,进修立场极不划定礼貌,还不能很快的顺应中学的进修情形。少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范,还有待进一步增强培育。所以本学期我的计划如下:一、工作方针根基方针:做到八有。有人格,有襟怀胸襟,有教化,有能力;有打算,有纪律,有用率,有成就.前面的“四有是教育学生如何做人,后面的.“四有是教给他们如何进修。1、班级的卫生和黑板报工作在评选中连结年级里中上等以上水平。2、当真阅读中
11、学生日常行为规范,让学生谨记在心。3、教室的情形卫生始终连结精采状况,天天都做到干净卫生整洁。4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。6、搞好班干队伍的培植,增强班集体的凝聚力,争夺评上校前进班级。7、鼎力培育学生的集体声誉感,培育正确的舆论导向。8、积极进里手访工作,与家长连结经常性联系,让家长自动配合做好孩子的教育工作。二、工作任务1、按照团总支的打算放置,如期完成本学期黑板报工作。2、期中考试后改选、调整好班干戎行伍。往后每两周召开一次班干部会,研究安插有关班级工作。3、坚持天天搜检学生的备忘录,督促学生按时交功课。4、天天由班长
12、、副班长搜检全班同窗的仪容仪表规范。5、本学期另开出两节主题班会。6、本聊完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。三、工作重点1、抓好课间文明歇息、午间歇息和课外勾当纪律。2、抓好功课的按时上交,杜绝剽窃现象。3、抓好两分钟预备铃的筹备工作,抓好课堂纪律。4、抓好教室的情形卫生保洁工作。学期的工作计划420xx-20x学年度第二学期一、班级特色活动目标:1、培养小班幼儿对音乐律动游戏的兴趣,开发多种潜能,促进幼儿健康和谐发展。2、丰富小班音乐律动游戏的内容,提供适宜的游戏材料。3、探索小班幼儿音乐律动游戏的有效指导策略。二、特色准备:适合小班幼儿的律动,歌曲本学期我班级特色活动仍采用音
13、乐游戏的形式,选取适合幼儿的音乐教材,带孩子在音乐的伴奏下,动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动。幼儿只有在兴趣性较强的音乐活动中才能真正喜欢参与音乐活动,感受音乐的情趣。幼儿在听听、动动、说说中,培养和发展了音乐听觉能力,音乐的记忆能力和动作的协调能力。幼儿歌曲来自幼儿生活,反映幼儿生活。引导幼儿了解与歌曲相关的知识,不仅可以拓宽幼儿知识面,结合歌曲内容培养动手动脑能力,还有助于对歌曲内容、情绪的理解与感受,提高歌唱的兴趣和表现力。幼儿活泼好动,总是蹦蹦由阳匕闲不住。节奏性活动是幼儿喜欢的活动。教师一方面通邺手、拍腿、拍脚等动作来进行节奏训练;另一方面为丰富小班音乐律动游戏的内容,我们要提供
14、适宜的游戏材料。例如一些打击乐器引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的兴趣和美感。三、特色实施1、教师选取节奏感强,适合小班幼儿的律动、歌曲。教师带领幼儿进行律动游戏。带领幼儿做一些简单的肢体动作,使幼J玩中学,感受音乐的美,掌握节奏。2、教师运用音乐的特点将音乐融入幼儿的一日生活中。通过音乐贯穿始终。每日早晨教师通过一小段律动和幼儿一起迎接美好的一天;区域活动中,幼儿听着音乐拍着手,在教师的引导下选择区域,活动结束时,教师播放音乐,幼儿收拾玩具,结束活动。教师选取安静的音乐让幼儿静息。下午,教师和幼儿一起进行律动。在反反复复的练习中,幼J1.不知不觉的记住了这些律动,
15、也记住了音乐代表的含义。让音乐融入我们的生活。3、音乐活动的教学。教师将音乐编成一小段的舞蹈,方便幼儿记忆和理解歌词内容。每次活动鼓励幼儿进行表演,让幼儿不断进步。4、利用音乐,和幼儿练习拍手本领,掌握节奏。教师和幼儿一起跟着音乐拍拍手,在音乐声中掌握节奏。5、根据幼儿掌握的实际情况和喜好程度,做好相关的记录工总,随时更换和增减音乐律动的难易程度,使得每个孩子真正的喜欢音乐并且掌握简单的节奏。四、实施时间三月1、初步欣赏音乐,模仿教师进行律动2、幼儿可以和教师一起跟着音乐一起律动四月1、学习歌曲,表演歌曲2、幼儿用优美的声音演唱歌曲,用好看的动作表演歌曲五月1、带领幼儿拍手,初步掌握简单节奏2、幼儿可以跟着一样有节奏的进行拍手六月掌握稍有难度的音乐节奏学期的工作计划5一、指导思想这学期的科研工作将紧紧围绕学校的总体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方法,加强校本教研,努力提高教研质量,从而促进教师的专业成长和学生综合素质的全面提高。二、主要目标1.做好现有项目的研究与实施、项目的开放与小项目的关闭,不断提高我校科研项目的研究成果。2、做好十二五德育申报工作。3 .充分发挥校本培训功能,加强科研培训,形成点面结合的良好