2024年学期年度工作计划.docx
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1、2024年学期年度工作计划学期年度工作计划篇1一、指导思想根据学校发展规划和工作计划,本学期教导处的工作以教学和校本教研为抓手,以教学常规督查和毕业班工作强化为重点,以提高工作效率为目标,全面加强教学工作管理,为教师服务,为教学服务,为学校发展服务。二、工作目标:1 .继续开展晒课”活动,改进晒课”方案,切实有效促进校本教研活动开展。2 .继续抓好教学环节管理,加大常规检查力度,重点抓好备课规范、作业批辅两大环节,督促全体教师备好课、上好课,从分层和减负的角度科学设计作业与练习的梯度,强化教辅资料的规范管理,培养全员协作意识。3 .积极改进工作方法,做好处室内部管理,抓好初三毕业班工作。三、具
2、体工作(一)常规工作1 .积极开展以“晒课”研讨为载体的校本教研活动,改变晒课要求,注重晒课实效,营造教研组、备课组教研的氛围。2 .规范教学常规管理,加强日常检杳力度(1)注重教学常态监控。本学期重点做好教案、作业检查工作。同时做好随堂听课、学生座谈等工作。(2)进一步完善考试制度,实行非毕业年级由年级组统筹,毕业年级由学校组织的统一检测方式。完善考试质量分析反馈办法,注重质量分析,帮助教师发现自身问题和客观了解学生状况,及时调整教学方法,大力表彰优秀学生,鼓励学生通过努力取得进步。(3)适时召开各年级教学会,广听教师动议,了解教师的需求,及时调整教学安排;召开教研组长及教辅管理人员会议,落
3、实学校工作计划,做好教学保障工作。(4)进一步严格规范学籍管理工作,坚守”人籍不得分离原则,严格执行市局有关政策,做好开学普查、沟通和处理工作。3.加强毕业年级管理和指导工作(1)召开初三年级教师座谈会,了解教师的需求和困难,竭力给予支持,充分发挥教师的责任心和能动性。(2)加强毕业班的家校联系管理,时刻关注毕业班的教学动态及学生状况,配合年级组适时召开毕业生动员会、家长会、学生会,共商计谋,解决问题,树立学生学习的信心。(3)指导初三备课组加强对教材、学生、考纲、信息的研究,提高针对性、有效性。(4)认真组织月考(和兄弟学校协同进行),及时反馈考试分析,指导教师对学生的情况进行外喉,抓住重点
4、,开展工作。(5)继续实行导师制,抓两头,促中间,牢牢抓好优秀生群体,确保及格率和优秀率的稳定和提高。(二)其他工作1 .增强处室人员工作凝聚力和一切为了教学的服务意识,及时有效做好各项常规管理工作。(1)做好学籍管理工作。按照上级部门要求,做到管理严格、规范(2)按照上级课程计划,继续开足、开好各类课程。(3)做好考务管理工作,端正考风,确保质量。(4)加强各科实验室、专用教室的管理和安全检查,确保各种教学活动正常开展。(5)细化图书、资料管理工作,争取做到零误差。2 .切实开展学生健康教育活动,认真做好体、卫、艺、科等各项工作。(1)认真组织和开展大课间和两操活动,举办校运动会,积极组织参
5、加区运动会,进一步提高体育课质量和学生体质达标率。(2)继续控制近视眼新发病率,加强各种防范措施,养成卫生习惯,预防和控制传染病的发生。(3)按时按质完成学生体能素质测试并准时上报。(4)继续开设健康教育校本课程。3、高质高效完成上级主管部门布置的各项工作,积极参加各类区、市活动。4.配合政教等部门开展绿色环保教育、青少年思想道德教育、防震减灾等教育活动。5.在校长室领导下,与各部门通力协作,做好午餐工程管理工作,为学校的发展作出努力。学期年度工作计划篇2一、指导思想本学期以全省基础教研工作会议精神为指导,以我县教育工作会议精神为统领,深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以课程改
6、革为切入点,以提高教学质量为落脚点,大力推进教研创新,补齐教研短板,重视课题研究和综合实践活动课程,加大教学质量监测力度,创新考试评价方式,促进教研内涵发展。二、工作要点1、健全机制,强化管理,保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设,通过理论学习和培训等形式,不断提升专(兼)职教研员的.教学研究和教学指导能力。2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校,适时召开观摩会、研讨会月决推进教研创新。3、认真抓好听、评课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。4、创新教学评价方式,完善改进考试评价方案,做好教学质量监测工作。5、推进网络教研。以XX教育(教育科研)网为平台,开展在线交流
7、、困惑解疑、课例展示、教改反思,推进学校及教师间相互学习和交流。6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教,研教结合,让课题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。7、充分发挥普通高中教研中心”作用,引领和强化高中阶段教学教研工作,切实加强过程管理,促使高中教学管理更加科学化、规范化。8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目,提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读实验校的工作,召开群文阅读教学观摩研讨会,推进群文阅读课程建设项目向纵深发展。9、教研重心下移,教研员蹲点包校,持续推进校本教研工作。10、开展好观摩课、示范课、优质课评选活动及学科教学研讨会,促进教师专业成长。三、具体工作安排本学期义务教
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- 2024 学期 年度 工作计划
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