2024年学年教育教学总结.docx

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1、2024年学年教育教学总结学年教育教学总结1本学期，我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下：一、工作目标、分工明确、家长素质逐年由是高我园学期初制定专门的家长工作计划为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。根据幼特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类Sk全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教育方法的优秀家长，在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙，像这样的好家长我园是越来越多了，这是我们值

2、得我们高兴的。二、具体完成的工作有：1、我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，王园长做幼儿园学期工作报告，对幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍，文芳（保健负责人）做幼儿园伙食情况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策，做了家长问卷调查。2、开展的活动：三月：新生家长见面会、改革家长会、三八节向妈妈献爱心活动活动等。四月：我们的节日清明了解清明，背诵古诗比赛活动、小舞台、漂流书籍活动、读书交流、家长助教、冬春季幼儿常见疾病预防健康讲座等，资料共享平台学年幼儿园第二学期教育教学工作总结（五月：母亲节、家长开放日、手拉手走进八小参观、艺术节开幕式等。六月：六一亲子游园、父亲节、手偶剧、

3、大班毕业典礼、评选、表彰优秀家长等。2、QQ和电访：我园要求老师做到日常QQ和电访工作，保持和家长的联系,密切关注幼儿在家的表现，增进家园共育，并作好工作记录。学期末作好期末家访工作，发放家园互动表和问卷调查表让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教育上应注意的问题。三、今后努力方向：本学期，我们的家长工作较前年已有所提高，但还需努力：在学期初安排家长活动时还有待深入讨论，使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭本土需要。在活动开展前我们的设计和讨论应该要更多些使活动更完整更JII页畅避免意外情况的发生。在日常家长接待上，部分老师的语言还有彳甜是高。家长是我们幼儿园生存发展的命根，办

4、让家长满意的幼儿园是我们的目标，因此我们还需努力把家长工作做的更好。四、存在问题和今后的打算（一）存在的问题1 .缺少专职音乐、美术、心理健康教师。2 .在为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。3 .学校管理在精细化上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。4 .教师教学反思力度不够，教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。5、教研活动实效性不强，缺乏积极主动的活动意识。（二）今后的打算1 .努力改善办学条件，提高学校资源利用率。2 .不断深化办学理念,使办学理念成为师生的自觉行为。3 .加强师资队伍建设，配备专职的心理健康、音乐、美术等教师。为教师发展搭建更广阔的平台，促

5、进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。4、加强教育教研能力，加强教研组建设，在课题研究方面加强管理，使教师成为研究性的教师队伍。5.以标准化建设为契机，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效，真正实现教育的均衡发展。学年教育教学总结2弹指一挥间，一学期即将结束。回首往事，我想到了各种口味的混搭。这半年充满了幸福、欢乐、笑声和温暖。回忆过去，每一个桥段都是温暖的，还没有冷却，记忆依然存在。仿佛刚刚上演，充满了感情、真诚和正能量，让我体会到了团队的力量，团结了幸福的画面，让人心旷神怡。片段1:我记得我来学校参加的第一届秋季运动会，不仅得到了学校领导的支持，也得到了

6、班主任的配合。学生们也在为这次活动做准备，学生们热情地邀请我去看他们的训练，看着他们清晰、真诚、渴望的眼睛，人们无法忍受或拒绝。突然觉得我是如此的需要学生。每个学生都在为自己的班级做出贡献。片段二:学校课间活动评价,可谓拨动了全校师生的心。参加的班级从清晨开始，一遍又一遍的训练，从出教室到操场队的排列，每次演练都满头大汗，却欣然接受。感谢9个班的班主任和老师从头到尾的配合。落实纪律、排队、组织学生练习等细节。细节决定一切，没有你就没有大课间如期的演练和考核。片段3:我记得有一次学校组织例会学习文件。我上课时去得很B免。当我下楼时，我静静地看着操场。我看到学生们在50米的跑道上练习。我很高兴。我

7、以为他们会在那里自由活动。到操场时，体育委员兴奋地冲过来，告诉我：老师，我们跑了一节课。我立刻让同学们聚在一起，笑着对他们说:同学们，你们今天每个人都表现得很好，表扬你们每个人，让老师。学生们也跟着笑了起来。天气很冷，但我们每个人的心都很暖和。学年教育教学总结3我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校，94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的光荣称号，95年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习规范1.学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪

8、教育活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我校开展的“学做文明礼貌小学生.系列活动就是前几年开展的“让文明的旗帜飘起来”系列活动和学规范，学做人系列活动的延续和发展；是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点，深入开展文明礼貌教育活动，争创新重庆首批校风示范学校”的手段；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。一、学习规范，让规范”深入人心。要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习11小学生日常行为规范，只有让规范”深入人心，才可能实施规范二为此我就规范.向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上,利用开学动员和大幅标语对.学规范,学做人”这一教育

9、中心进行宣传,营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行.学习规范的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范.深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教育，使学规范”更细致,更深入。二、从常规训练入手，使文明具体化。对学生进行系统的规范”学习后，要让学生真正掌握规范-的内容，运用规范待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐化一的训练。3、站、立、行的军事化的训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。三、用义

10、务清扫的具体行动,创造文明的环境。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队1对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。在整个“学做文明礼貌浮生”活动中争当文明小卫士”一直贯

11、穿始终。文明小卫士”的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。“自荐，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上文明小卫士。在争的过程中,使学生自然而然地规范自己的言行启觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上文明小卫士1.在争创的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士，参加了红领巾监督岗大执

12、法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了晃拿摩形，在学校形成人人争当文明小卫士？五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。98年12月，我校全校性的“学做文明礼貌小学生.中队主题队会观摩比赛隆重举行。比赛分四个评审组同时进行，历时四天。全校32个班个个独立成中队参赛，共评出一等奖6名，二等奖15名，是我校近几年来中队主题队会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次比赛。此次队会比赛活动，有以下几个方面的特点：1、老师全员行动，学生整体参与，积极、热情。这次队会比

13、赛，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与，活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老师们密切配合，积极参与。不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。2、队会内容来源于学生实际，真实具体,有教育实效性。本次队会前有三个月的学做文明礼貌小学生”系列活动作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内

14、容来源于学生活生生的生活现实，具体生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动；有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践；有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性,使队会上了一个新的台阶。3、队会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行,培养了学生的能力。由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来，充分培养了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于队会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学

15、生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。4、众多的队会还体现了可贵的创新精神。所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。三、四班的队会-文明大本营，大胆地引进了欢乐大本营”的形式，通过“文明回答、文明放送、文明Party三个版块，让学生去了解文明、学习文明、实践文明。整个队会娱乐性强，学生乐于参加和接受，真正达到了寓教于乐的效果。四、四班的队会-规矩与方圆，以刚刚结束不久的军训为线索，取材于学生所熟悉的生活实际，设计独具匠心。学年教育教学总结420xx年是个丰收年。本年度我镇的教育教学工作，得到了领导重视和广大教师支持。在各个方面都取得了较好的成绩。现将一年的工作情况总结如下：-取得的成绩1、德育工作中心学校十分重视德育工作。规定了每个月的德育主题，还专门安排了师德专题教育活动，部署了庆六一、诗教进校园、庆元旦”等德育活动。并督促各校认真贯彻落实。中心学校还组织全校师生进行了祭扫烈士墓的活动。各个学校建立健全了学校德育工作网络，有制度、有方案、有活动、有记载。德育工作有主要领导负责，分工具体，活动安排详实。形成了以班主任为主，学生会、团队工作贯穿始终的学校德育工作体系。中心学校的诗教进校园”活动开展得有声有色，相关报道先后在石门教育信息网