息陬镇小学教研室2024年教学教研工作计划.docx

《息陬镇小学教研室2024年教学教研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《息陬镇小学教研室2024年教学教研工作计划.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、息瞰镇小学教研室2024年教研工作支配新的一年，在市教体局、老师教化中心和镇中心中学的指导下,坚持“为学校服务、为老师服务、为教学服务”的核心理念，紧紧围绕“教学常规管理、课堂教学改革、新课程评价，综合实践活动、传统文化教化”等重点工作，扎实推动有效教学系列活动，全面提升老师素养，大面积提高教化教学质量，推动我镇教学教研工作持续、健康、均衡发展。一、指导思想以各级教化工作会议精神为指导，围绕曲阜市教体局“创建规范化特色学校，推动高标准均衡教化”工作重心，发挥“探讨、管理、指导、服务”的工作职能，深化推动教学改革，促进教化内涵发展,主动打造课改特色学校。创新教研机制，加强教学管理，促进老师成长、

2、资源共享，使我镇教化教学质量可持续均衡发展。二、主要工作及措施1 .主动推动课堂教学改革，打造课改特色学校。围绕“高效课堂、欢乐课堂”建设工作，推出课改特色学校，制定课改特色学校建设支配O按支配分学科深化学校跟踪指导，发觉课改优秀课例、骨干老师，发挥典型引领带动作用，以点带面，全面带动全市学校、老师参与课改。促进课改内涵提升，分学科组织骨干老师集体备课，形成优秀课改资源，使改革发生由形式到内容上的转变。2 .改进视导方式，促进教学常规管理落实。接着抓好济宁市中小学常规管理细则等文件的落实工作，加强对老师的备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等主要环节进行规范管理。学校要把对老师常规教学各个

3、环节的检查结果纳入老师学期（年度）工作考核。改进视导方式,细化评价规则，变全面视导为分项视导，突出对备课、作业等教学环节的检查评价，视导前制定方案，视导后依据方案评价量化公示学校常规落实状况。3开展教学评比活动，促进老师教学基本功提升。为进一步促进全镇中小学（幼儿园）老师专业化发展，提升老师科研水平，深化推动课改，巩固“欢乐校内，高效课堂，精细管理”活动成果，从而全面提高老师队伍的整体素养，在全镇开展以备课、上课、评课为主要内容的中小学（幼儿园）老师“三课评比”活动。开展全员大练教学基本功，组织全镇基本功评比活动，以评促练，使老师教学理念及教学技能全面提升。开展优秀试题评比活动，促进老师探讨中

4、考试题,提高教学评价实力，进而提高教学针对性。4 .规范课题探讨，加强老师成长项目建设。以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展重点课题和规划课题探讨。在课题探讨理论、中期探讨检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导，确保结题成果的质量。进一步强化教化科研培训，提升老师的科研素养和科研技能。以课题探讨为载体，以课堂教学为主阵地，深化推动“学问思辨行”深度学习课堂建设。结合孔子学堂推动工作，引领我镇中小学有序开展优秀传统文化教化校本课程开发。5 .促进老师专业化发展，建设高素养老师队伍。坚持“以老师为本，发展老师，成就老师”的现代老师发展观念。各校要制定对骨干老师、青年老师的培育支配，

5、落实培育措施，进行跟进指导，注意过程化管理，全面提高老师队伍整体素养和水平，建设一支技能过硬、数量足够、结构优化能够满意我镇教化现代化须要的老师队伍，教研室将通过培训、跟进听课，从备课、上课、作业设计等方面对骨干老师、教坛新秀进行详细指导。通过组织观摩课、外出学习培训等方式，使其在教学实践和课题探讨中不断得到熬炼和提高。成立学科中心组，对中心组成员实行年度考核制度，为教坛新秀建立各自的“成长档案袋”，刚好记录，随时反思，激励他们主动进取，开拓进取，成名成家。接着开展“读教化名著，做才智老师活动”，促进老师提升内涵。端正学习看法，调动学习的主动性和主动性，在全镇中小学老师中接着开展读书活动。为老

6、师学习供应必要条件，唤醒图书室中沉睡的专业书籍、配备充溢新的教学理论书籍，引导广阔老师形成良好的读书习惯，提高素养，增加学识，提升老师队伍整体素养，促进教化内涵发展。6 .深化校际联盟教研活动。为促进区域教研常态化和教学资源均衡化，同时，为有效解决广阔农村学校规模小、老师人数少、不好开展教研活动的实际问题等，支配将各教研联盟活动向纵深发展，创新活动形式，丰富活动主题，并不断改进和完善。各联盟过程性活动以简报形式刚好上报与展示，老师教化中心每学期支配一次教研联盟成果展示汇报评比活动。我镇两处教研联盟要创新教研形式，结合上级有关工作开展好相应的教研活动。对教研工作支配适时调整充溢。将各项联盟教研活

7、动落到实处，做出实效。7 .主动推动传统文化教化。举荐优秀国学导师进行“一起学论语”栏书目制。主动开展“传承中华文明、争做儒雅君子“经典诵读活动、举办“国学大讲堂”活动、中小学论语学问竞赛活动、开展“老师百家讲坛”活动、参与市级“国学导师”培训活动等，让广阔师生感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中吸取养分。8 .加强电子备课资源库建设，接着抓好网络教研工作各学校进一步做好电子备课资源库建设。接着做好镇级公共资源库建设，并且加强教学资源的有效沟通。各学科中心组可以通过组建微信教研群、QQ群等形式，主动动员相关学科老师加入，共享教研教改信息与优秀资源。各学校要将常规教研与网络教研结合起

8、来，以网络为平台，广泛开展互动式网络教研，营造老师自觉参与网络教研的氛围，促进老师专业成长。进一步开展老师信息化培训I,挖掘教化资源对提高教化教学质量的重要作用，发挥资源的潜力。组织以电子白板应用为主题的专题培训，设计活动开展方案，开展一系列的活动，提高全镇老师特殊是青年老师的信息化水平。各学校要重视教化信息化发展，大力推动数字校内建设。注意老师信息化素养的培训提高。全力做好2024年“一师一优课一课一名师”资源上传工作（3月底前完成），开展好优质课评比活动9 .重视培育学生各方面良好习惯。重视学生的三姿训练，落实“规范每一天通过创新活动形式，明确习惯养成目标，激发学生参与活动的爱好，从而培育

9、学生的良好习惯，促进学生综合素养的提高。各校可以因地制宜，开展各种活动，使学生在写字、诵读、口算估算、运用工具书、英语口语交际等方面得到的充分熬炼和发展。10 .做好市教体局及上级部门支配的各项工作。息瞰镇小学教研室二。一七年一月附：工作支配表2017年主要工作支配一、二月份1.参与全市关于2024年教研联盟成果展示汇报评比活动。2.组织期末教学质量监测，进行成果分析。3做好2024年各学科教研工作总结。制定2024年教研工作支配。4.春节放假。6 .召开新学期教学工作会议。7 .组建学科中心组，分组召开会议，探讨本学期教研工作。8 .组织评比“学问思辨行深度学习高效课堂”优秀案例。9 .参与

10、春节后全市“学问思辨行深度学习高效课堂试验”视导总结暨研讨会议。10 .参与骨干老师专业提升专家报告会。I1.各校进行电子白板应用培训工作。12 .举办小学低年级“三姿”教化评比活动。三月份1.迎接市教学视导。2 .组织有关老师参与“三课”评比活动。3 .组织一年级新教材培训。4 .组织镇级教学基本功评比。上报（4月1日前）参与市级竞赛老师有关材料。5 .迎接市局对全市学校落实学生每天熬炼一小时状况进行检查。6 .各学科中心组组织集体学习。7 .开展美术学科沙龙活动。8 .参与中小学试验老师培训会。9启动信息技术教学特色活动项目。10.参与“学问思辨行深度学习高效课堂试验”前期总结会。I1.参

11、与“十三五”教化科研2024年度课题的立项申请工作。12.参与国学素养提升老师培训，迎接国学教化校本课程开发专题调研。四月份1 .支配部署全市中小学生艺术素养测评工作有关事宜。2 .迎接市级深化学校视导听课，进一步督促电子备课资源库建设状况。3 .参与市级基础年级教学质量监测。4 .参与全市教学基本功评比。5 .实行镇级小学生英语SPeningBee拼字大赛（获奖选手老师有辅导奖）。6 .组织开展2024年教化教学信息化沟通展示活动，各校上报作品，组织评比优秀作品。7 .实行校际间集体备课和教学论坛专题研讨活动。举办优秀教案评比、展示活动。8 .组织老师参与市音体美、综合实践、信息、试验教研和

12、公开课活动。9 .在全镇中小学开展“进试验室，评试验课”活动。10 .开展交互式电子白板应用展示课活动。11 .中小学美术老师写生培训活动。五月份1 .实行全镇小学老师粉笔字竞赛。2 .上报2024年教化教学信息化沟通展示材料（5月19日）。3 .协作老师教化中心做好市级名师、市骨干老师和学科带头人等送教下乡活动。4 .参与语文“习作教学”在田家炳小学召开的全市研讨会。5 .参与全市小学生英语SpellingBee拼字大赛。6 .参与曲阜市中小生书画现场大赛。7 .参与第五届全市中小学生艺术节有关活动。8 .参与“学问思辨行”深度学习课堂实践探讨视导暨课题中期研讨会议。9 .参与中小学老师国学

13、素养提升培训。六月份1.各校开展庆祝六一国际儿童节活动。2 .实行息腋镇“庆六一”中小学生乒乓球赛。3 .实行中小学生象棋、围棋赛和国际象棋赛。4 .对各中小学、幼儿园进行学期督导评估。5 .举办镇级小学生英语演讲竞赛。6 .结合“国防教化日”组织全镇中小学生国防学问大赛。7 .幼儿园学前教化宣扬月、幼小连接系列活动。8 .做好期末考试的各项工作。9 .参与全市啦啦操和气排球培训工作。10 .学科中心组成员学期成果沟通。11 .参与全市小学老师粉笔字竞赛。12 .参与全市音乐老师教学技能测试过关活动。七、八月份1.仔细做好各学检测科成果统计和质量分析工作。2 .撰写教学调研报告，总结本学期教研

14、工作。3 .做好开学前的教研打算工作，各学科教研员筹备学科中心组组长会议。4 .学习2024年全市全国学生体质健康标准实施工作通知。5 .参与全市音体美老师业务培训。6 .参与中小学美术老师写生培训活动。7 .组织老师参与名师成长报告会。8 .研讨推动中小学老师国学素养提升。九月份1.召开教研工作会议,布置新学期教研工作任务。2 .深化学校听课，指导教学管理工作。3 .参与全市小学生英语演讲大赛。4 .迎接市级教学视导。5 .教学先进个人公开课。6 .结合“国防教化日”组织全镇中小学生国防学问大赛。7 .指导学校做好学生的体质测试和学生体质健康建档立案工作。8 .组织老师参与试验教学优质课观摩

15、活动。9 .开展美术学科沙龙活动。10 .参与市音乐学科义务段教学研讨会。I1.参与市”校本探讨与老师成长”报告会。12.迎接“学问思辨行深度学习高效课堂试验”试点学校教学视导。十月份1.迎接全市教学视导。2 .组织网络研修。3 .组织开展优秀试题评比活动。4 .参与市数学“概念教学”专题研讨会。5.举办息撤镇中小学生足球赛。6 .举办息限镇第十二届中学生篮球赛，参与第十二届中学生篮球赛。7 .督促学校接着做好学生的体质测试工作。8 .组织全镇师生啦啦操大赛，参与全市师生啦啦操大赛。9 .参与信息技术学科研讨会活动。H一月份1.迎接市级查看各学校电子备课资源库建设和教研联盟沟通状况。2 .举办中学生诗词竞赛及诗词朗诵活动。3 .深化学校听课，指导教学管理工作。4 .开展学校阳光体育运动冬季长跑活动。5 .检查调度学校体质测试数据上报状况。做好国家省市学生体质测试数据复核迎查工作。6 .参与全市中小学校大课间活动现场会。7 .接着举办学校“防艾”系列宣扬活动。8 .组织参与济宁市争当小试验家科学试验大赛活动。9 .组织微课大赛评审工作。10 .参与综合实践研讨会活动。I1.参与老师专业成长研讨会议暨农村小学发展共同体现场观摩；