9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《 2.2 谋求互利共赢》.docx

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1、2.2谋求互利共赢一、教学目标1 .知识目标：(1) 了解人类面临的全球性问题。(2)正确理解由中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义。(3)知道如何构建人类命运共同体。2 .能力目标：学会关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人，增进包容与合作。3 .情感、态度与价值观目标：树立全球观念，心系祖国，关切世界，关注人类的命运，为构建人类命运共同体而努力。二、教学重难点教学重点：正确认识中国首倡的构建人类命运共同体理念。教学难点：构建人类命运共同体的具体措施。三、教学过程(一)导入新课教师：2021年11月4日晚，国家主席习近平以视频方式出席第四届中国国际进口博览会开幕式并发表题为让开放的春

2、风温暖世界的主旨演讲。习主席在演讲中还提到“孤举者难起，众行者易趋。”新冠肺炎疫情阴霾未散，世界经济复苏前路坎坷，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。中国愿同各国一道，共建开放型世界经济，让开放的春风温暖世界！思考：“孤举者难起，众行者易趋。”蕴含了什么思想？合作共赢教师总结：相信大家都听说过蝴蝶效应，“亚马孙河流域热带雨林中的一只蝶偶尔煽动几下翅膀，可能在两周以后引起美国得克萨斯州的场龙卷风。”美国气象学家洛伦兹提出的“蝴蝶效应”闻名于世。当今世界，各国利益和命运从未像今天这样紧密联系，从自然环境到社会经济再到政治外交，“蝴蝶效应”无处不在，一荣俱荣、一损俱损已成为现实写照。也就说全球各国要谋

3、求互利共赢，同舟共济、共克时，艰守望相助、共同担当，共建我们的美好家园，这节课我们就一起来学习谋求互利共赢。(二)新课讲授教师：中国在发展实践中正践行着合作共赢的理念，当前全球仍然笼罩在新冠疫情的阴影之下，在新冠肺炎疫情席卷全球的危难之际，中国积极同世界分享防控经验，向各国输送了大批抗疫物资、疫苗药品，深入开展病毒溯源科学合作,真诚为人类彻底战胜疫情而积极努力。同时呼吁世界各国构建人类命运共同体,生命线中国已为受疫情影响的发展中国家抗疫及恢复经济社会发展提供了20亿美元援助，向全球100多个国家和“新冠疫苗实施计划提供超过1亿乙剂疫苗和原液，思考：在新冠疫情席卷全球的危难之际，中国为什么强调构

4、建人类命运共同体，积极帮助其他国家战胜疫情？教师：新型冠状病毒感染的肺炎疫情，属于一种重大传染性疾病，在当前是人类面临的共同挑战，没有任何一个国家能够置之度外！在经济全球化的背景下，各国相互联系，相互依存的程度空前加深，各国经济往来频繁，人员流动大，更加利于病毒的传播。那种事不关己的态度、相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加严重、更加负责，采取共同行动，共担责任，构建人类命运共同体成为解决全球性问题的必然选择。1 .为什么要构建人类命运共同体？(D*当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(P22)(4) *采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的

5、必然选择。P23二最后教师过度：除了肆虐全球的新冠疫情，当前还有哪些全球性问题关乎全人类的生存发展？人类还面临哪些亟待解决的全球性问题？教师总结：贫富差距日益严重，网络安全、地区热点问题、恐怖主义。网络安全、全球变暖。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。(2)*人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。(p23-)教师过度：面对这些全球性共同性问题怎么办、怎么解决？这些全球性的问题某一个国家能够解决吗？教师：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。1

6、 .为什么要构建人类命运共同体？P22-23(1)*当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(P22)(2)*人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(p23一)(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(p23一)(4) *采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23二最后教师：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。人类命运共同体理念什么时候提出？我们一起来了解一下人类命运共同体提出的背景和意义：2013年3月，习近平主席在莫斯科国

7、际关系学院发表题为顺应时代前进潮流促进世界和平发展演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。我们一起来结合视频了解一下人类命运共同体理念，随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展，得到世界多个国家的广泛认同。联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议；2017年3月17日又将其载入安理会决议；2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议什么是人类命运共同体：人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。思考：中国首次提出的构建人类命运共同体的理念，为什么能得到国际社会广

8、泛认同和支持？思考:人类命运共同体理念为何会被写入联合国决议？教师：由于某些西方大国奉行单边主义，全球安全和经济风险加剧，在此情况下，中国给出的方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。教师：中国首倡构建人类命运共同体理念。该理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。知识总结：2 .构建人类命运共同体的意义？（重要性）（P24第二段）由中国首倡的构建人类命运共同体理念：充分表达了人类追求和平与发展的愿望;为解决人类面临的共同问题

9、提供了宝贵的思路;为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；为人类共同美好的未来指明了方向，得到了国际社会的广泛认同。教师：印度学者库尔卡尼说。“当今世界，再也没有第二位领导人能够集合如此强大的力量和智慧，能够如此坚定地谈论整个人类的共同未来。”这是解决全球难题的治世良方思考：中国提出的人类命运共体理念对解决人类面临的全球性问题有哪些启示？3 .怎样构建人类命运共同体？（1）*构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（P24-）（一带一路、中欧班列）*五个坚持（基本内涵）一各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。（P24一）教师过度:我

10、们一起来看一下在抗击疫情中中国为推动人类命运共同体所做出的努力，向150个国家和4个国际组织提供了帮助，为17哦多个国家举办了卫生专家专题视频会议，毫不保留地分享了成熟的诊疗经验和防控方案，向24个国家派遣医疗队。在国内疫情最严重的时候也有的国家也在大力援助中国思考：抗击新冠疫情，中国和世界各国为什么要互相救援？在疫情借鉴中，在世界期待中，中国在推动构建人类命运共同体中作了哪些努力？*构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（P24三）教师总结：构建人类命运共同体,不只是世界各国政府努力就够了。关心人类命运共同体,不仅需要国家层面的共同

11、行动，而且需要我们每个人在关怀生命，尊重生命价值的基础上，通过实实在在的努力将构建人类命运共同体的理念落实在行动上。教师：全球疫情下，世界人民有并不和谐的一面新闻一：“我们必须停止种族主义，它不叫中国病毒，它叫Covid-19,或者叫新冠病毒！”美媒野兽日报编辑法斯特反驳白宫发言人有关“中国病毒”的污蔑性说法。早些时候，白宫发言人凯莉发推预告特朗普第二天将召开关于新冠病毒的会议，并在推文中使用“中国病毒”来指代新冠病毒。新闻三：2020年3月23日，针对沈阳和平区一家粥店门口现“庆祝疫情”横幅一事，杨妈妈（沈阳市）餐饮配送管理有限责任公司发布中明，已决定与悬挂条幅的店长惠某某解除劳动合同。肇事

12、者惠某某目前已被公安机关行政拘留。思考：这种做法对吗？构建人类命运共同体，公民该怎么做？对中学生来说，要有关心人类命运的意识，要心系祖国发展，积极参与社会公益事业，不断锻炼自己的能力，为将来更高层面的实际行动做好准备。 控制本国疫情，加强国际疫情防控合作。 脱贫攻坚战取得全面胜利，为世界减贫事业做出重要贡献。 积极参与全球气候治理，出席领导人气候峰会 中国在联合国维和事业中发挥关键作用 不断扩大对外开放，举办国际进口博览会。生物多样性会议在昆明召开2 .构建人类命运共同体对世界各国的要求构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。必须做到“五个坚持”。3

13、.中国为构建人类命运共同体作出的重大贡献。提倡构建人类命运共同体的原因：人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建人类命运共同体理念的价值：由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写人多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。构建人类命运共同体理念的国际影响：这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。二、关心共同命运探究与分享1材料：近日，西班牙国民警卫队公布段视频：部署在梅利利亚的警卫队4天内找到并救出41名躲在驶往欧洲大陆货

14、船内的非法移民。他们有些人躲在回收物中，有些甚至躲在一袋有毒废料中，更有甚者被发现时已昏迷。思考：难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？学生讨论交流答案提示：因为人生来是平等的，关心这些困难人群的命运，感同身受地理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，是一个善良的人应有的心态。同时，这些难民的苦难经历也启发我们要营造和平氛围，努力维护和平;要关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自己，而且还要把关切的目光投向世界，关注他人的命运；要努力增进包容与合作，构建人类命运共同体。探究与分享22020年是脱贫攻坚战的决胜之年，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。贫困是

15、人类面临的共同挑战，严重妨碍人权充分实现和享有。目前全球有近8亿人生活在贫困之中，全球减贫事业依然任重道远。消除一切形式的贫困是各国人民追求幸福生活的基本权利，也是促进和保护人权的重要途径。各国应共同努力消除贫困，为更好促进和保护人权创造条件。结合上述材料，谈谈你的理解。学生讨论交流归纳：构建人类命运共同体的要求构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。四、课堂小结通过本节课的学习，我们知道人类面临着许多全球性问题，认识到解决全球性问题需要各国共同努力。因此，我们要关注世界各国人民的共同利益，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。