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1、8篇汇编2024年党纪学习教育学出更加自觉的纪律意识的研讨交流发言提纲及学习心得(研讨发言材料第1篇,共8篇)在“学、知、明”中用好纪律“戒尺”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动对标党纪学习教育的目标和要求,在学纪、知纪、明纪中校正思想和行动,用纪律“戒尺”进行自我约束、自我鞭策,始终做到忠诚干净担当。学纪要明白纪律是什么,让戒尺存于心,做明辨是非的清醒人。习近平指出,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。心有所戒,才能行有所止。纵观先前落马官员,纪律意识淡薄是
2、他们的共同点,缺少了对纪律的敬畏,私欲就难以克制、不断膨胀,结局便是滑向堕落腐朽的深渊。党员干部要始终把纪律和规矩挺在前面,持之以恒抓好党纪学习教育,做到融入日常、抓在经常,结合民主生活会、组织生活会、主题党日等活动,对照党章党规学、联系实际学,吸取典型案例和身边案例中的反面教训,在常学常悟中牢记党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,把准绳植入思想,把规矩融入血脉,强化接受纪律约束的自觉。知纪要明白能干什么,让刻度显于尺,做遵纪守法的带头人。知之愈明,则行之愈笃。法纪容不得越雷池半步,在纪律面前没有网开一面,没有下不为例,必须准确把握“能干”和“不能干”的分界线。党员
3、干部要把中国共产党纪律处分条例学深学细,逐字逐句研读、逐章逐条理解,搞清楚行为的红线在哪里、道德的底线在哪里、纪律的高压线在哪里,做到时刻远离、永不触碰。千里之堤,溃于蚁穴。必须要用纪律之笔把规范言行的方圆画至完全封闭,警惕“小错误”“微腐败”,自觉涵养“不以恶小而为之”的品德,保持“任尔东西南北风”的定力,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,谨言慎行、防微杜渐,练就无懈可击、无隙可乘的“金刚不坏”之体。明纪要明白该干什么,以尺自警更自励,做为民服务的实干人。党规党纪制定的初衷是为了指导党员干部的工作实践。学习中国共产党纪律处分条例,不仅要看到党和人民的所憎所恶,更要看出党和人民的所期所盼,从
4、何事不能为中读懂何事须得为。“不为”不是党纪学习教育的终点,明纪是为了更好地作为。党员干部要领会党章党规的深刻内涵和精神要义,感悟人民至上的价值追求,用手中的权力为人民办实事、谋福利,深入基层一线听群众呼声、问群众冷暖、集群众智慧,把群众的好口碑作为最高荣誉,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名,勤勤恳恳落实利民之举,踏踏实实办好惠民之策,用自己的“辛苦指数”换取群众的“满意指数”。(交流发言材料、心得感悟第2篇)推动克纪学习教育往“深、细、实”处走近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、
5、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,广大党员干部要找准自学与研讨出发点、自省与实践着力点、教育与培训关键点,做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育往“深、细、实”处走。找准自学+研讨出发点,确保纪律意识、纪律规矩铭记于心,推动党纪学习教育往深走。无规矩不成方圆,推动党纪学习教育往深走,就要将党员干部自觉学的意识与互动研讨的劲头,切实转化为牢记纪律规矩、强化纪律意识的成效。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党纪学习教育融入日常、抓在经常,推动党员干部自觉学、谈体会,以理论中心组学习、三会一课等为平台,延伸扩展学习面。要提供互动研讨的机会,不能止步于学到了,要注
6、重学会了,以公众号等平台为契机,推动中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)入脑入心,切实把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。找准自省+实践着力点,确保清正廉洁、躬身奉献践之于行推动党纪学习教育往细走。“吾日三省吾身”,守住内心的最好方式就是时刻自省,谋而后动,真正让解决实际问题成为党纪学习教育的一项成果。习近平总书记强调,要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,守住拒腐防变的防线。时刻自重自省,严守纪法规矩。广大党员干部要推动形成自省、自查、自改的风气,倡导党员干部阶段性的思索自己工作成效到不到位,对照条例深思熟虑,弄明白能干什么、不能
7、干什么。要将为人民服务的具体实践工作细化,经常性的思考工作中有没有需要改进的地方,并将好的经验做法保留下来,在紧盯需求中,树立正确政绩观,在践行宗旨中始终做到忠诚干净担当。找准教育+培训关键点,确保以案示警、理解运用贯穿始终,推动党纪学习教育往实走。案例是最好的清醒剂,在党纪学习教育中突出“特色”,就要将警示教育与条例解读交叉进行、相互映照。习近平总书记强调,要加强警示教育,深入剖析违纪违法典型案例,引导学员举一反三、引以为戒。身边事警醒身边人,广大党员干部要加强警示教育,以违纪违法典型案例为镜鉴,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧,增强拒
8、腐防变的自觉性和坚定性。要依托党校等各级教育渠道,以对条例的专业解读,强化培训效果,以点带面、扩宽教育面,发扬好传帮带的作用,以党纪为“规矩”,切实维护好党的纪律的严肃性和权威性,努力绘就人生“方圆”。(发言材料第3篇)党纪学习教育:“蓄深井”方能“饮甘泉”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要始终保持学习“在线”状态,以“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”的恒心,在理论学习、宣传贯彻、带头示范上下足“凿深井”功夫,切实推动党纪学习教育走深走实、
9、见行见效。深凿理论学牙,之井,饮新思想、新提法之甘泉。思想是行动的指南,理论是实践的基础。学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”,也是知纪明纪的“主渠道”。然而,部分党员干部法纪意识不强,错误地认为“面上过得去就行了”“私底下松一点没关系”广大党员干部要深凿“理论学习”之井,饮“新思想、新提法”之甘泉,以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),进一步明确哪些行为被允许、哪些行为被禁止,知道底线在哪里、红线在哪里、边界在哪里,不断增强纪律观念;同时,要坚持全面系统学、联系实际学,准确理解每一条规定的内容和作用,把学习条例与本单位实际结合起来,与自身分管工
10、作结合起来,照例解决工作中的实际问题,防止学习简单化、片面化。深凿宣传贯彻之井,饮抓落实、励前行之甘泉。新修订的条例共158条,与2018年条例相比,新增16条,修改76条。广大党员干部要主动将条例宣传学习与党纪学习教育相融合,自觉增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉,真正做到带头学习、带头研究、带头执行,带头宣传,依托共产党员网等平台推送解读文章、修订条文对照表,积极采取三会一课、座谈讨论等形式宣传贯彻条例内容,推动形成领导干部精通、党员群众熟悉的良好局面,积极营造学用结合、广而告之的良好氛围;同时,要创新宣传手段和方式方法,充分利用好百姓宣讲团等群体,创新花灯、小品、快板等群众喜闻乐
11、见的形式,让条例内容“飞入寻常百姓家”,切实推动条例各项规定有效宣传到位。深凿躬耕实践之井,饮敢斗争、强作风之甘泉。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”2023年12月,党中央印发了修订后的中国共产党纪律处分条例,进一步严明了党的政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严。制度的生命力在于执行,广大党员干部只有将党的纪律要求内化于心、外化于行,方能推动纪律教育入脑入心。一方面,广大党员干部要以“敢斗争、守纪律、作风好”的精神贯彻执行好条例要求,坚持在“用”字上下功夫,做到在条例要求指引下想问题、作决策、办事情、解难题,坚持以纪律规矩为准绳,始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止,做到永葆清正
12、廉洁的本色,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官;另一方面,要始终牢记“权为民所赋、权为民所用”的深意,带着对群众的深厚感情、对使命的责任担当躬身实践,真正做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪。(研讨材料第4篇)把学习成效转化为推动发展的强劲动力知乃行之始,行乃知之成。衡量党纪学习教育抓得实不实、学得好不好,关键看在推动中心工作、促进事业发展中能不能取得实际成效。我们要立足XX实际,围绕中心工作,在高标准高质量完成学习任务的基础上,坚持学用结合、以学促干,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实把学习成效转化为推动高质量
13、发展的强劲动力。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。此次党纪学习教育,就是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前,我市正在加快发展新质生产力、打造新时代高质量发展示范城市,项目多、任务重、涉及面广,更需要广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,弄明白能干什么、不能干什么,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,想干事、能干事、干成事,不辜负党的重托和群众的期望。要加强学习,在忠诚上下功夫,始终对党忠诚、不负人民。我们要始终牢记中国共产党人的初心和使命是什么,真正回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,不断追求
14、“我将无我,不负人民”的精神境界,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,主动接受党纪学习教育淬炼洗礼,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到学而信、学而用、学而行,为新时代高质量发展示范城市建设凝聚磅礴力量。要遵规守纪,在干净上下功夫,以有所畏成就有所为。要手握戒尺、心存敬畏,在各种诱惑面前守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神,常怀敬畏之心,善于用“怕”来规范自己,清清白白做人、干干净净做事,用好党和人民赋予的权力,为人民办实事、谋福祉;善于用“责”来约束自己,牢记职责、恪尽职守,努力完成党和人民赋予的使命任务;善于用“勇”来鼓舞自己,勇于挑
15、重担子、啃硬骨头、接烫手山芋,合力推动党和人民事业攻坚克难、越沟迈坎。要推动发展,在担当上下功夫,把学习成效转化为推动发展的强劲动力。学习教育,不是为了好看,也不是为了作秀,而是为了以学促干、以学促行,更好造福人民。我们要坚持系统观念,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进,突出工作重点、加快动能转换,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。坐下来、静下心、沉进去,学深一层、学思结合,将铁的党纪转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,定能使党纪学习教育每项措施成为促进中心工作的有效举措,使党纪学习教育的行动成为
16、加快建设新时代高质量发展示范城市的实际行动,为推进中国式现代化建设XX实践提供坚强纪律保障。(研讨发言材料及学习心得第5篇)强化纪律意识深化党性修养大家好!今天,能够在这里与大家共同探讨和交流党纪学习教育的心得体会,我感到十分荣幸。作为一名办公室工作人员,我深知纪律严明对于党的事业和机关工作的重要性。近期,我们全党深入开展了党纪学习教育,这是对我们党员干部党性修养的一次深刻锤炼,也是我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要途径。下面,我将结合自己的学习实际和工作体会,谈谈对党纪学习教育的几点思考和认识。一、以学促思,深刻领会党纪精神。学习是提升党性修养的基础。在这次党纪学习教育中,我认真研读了党章党规,深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述