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1、7篇汇编关于深入开展学习2024年党纪学习教育的发言材料、心得感悟(研讨交流发言材篇一)近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,加强督促落实。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,我作为一名党员干部,要以为何学、学什么、怎么学为切入点,学有动力、学有方法、学有目标,增强学习的自觉性、针对性、实效性,让党纪学习教育“入木三分”。明白为何学”才学有动力,进一步增强学习的自觉性。纪律是党的生命线,我们党从最初的50多名党员,发展到今天的9800多万名党员,并始终保持旺盛的
2、生命力和战斗力,其中一个重要原因就是始终坚持把纪律摆在首位。知纪才能守纪,守纪方可无虞。党员干部如果心中没有党纪,既影响自身成长,贻误事业发展,又损害党的形象,影响民心民意。所以开展党纪学习教育,让广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党纪学习教育是必修课,也是终身课,党员干部必须增强学习自觉,学好学扎实,以学习重温入党时立下的铮铮誓言,严守党的纪律,始终做到忠诚干净担当,成为一个心中有民、心中有党、心中有责、心中有戒的合格党员。清楚学什么才学有方法,进一步增强学习的针对性。此次党纪学习教育重点围绕中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)开展学习。条
3、例作为规范党组织和党员行为的基础性法规,坚持严字当头,通篇贯彻严的基调。党的十八大以来习近平总书记主持修订条例3次,最新修订的条例共158条,与2018年条例相比,新增16条,修改76条,在这个过程中,条例不断系统化、科学化,与时俱进,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对于推进党的自我革命的坚定决心和坚强意志。同时条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求,通过明确规定不能为的行为,为广大党员设置不可触碰的“底线”,提供了科学、合理的行为规范,党员通过学习条例明确是非界限、清楚自律标准、守住行为底线。明确怎么学才学有目标,进一步增强学习的实效性。坚持逐章逐条学就是要求党
4、员干部不能三心二意,走马观花,应付了事,要逐条逐句深研细读,准确掌握条例的主旨要义和规定要求。联系实际学就是学习时要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,反思自己是否存在违纪行为,用党规党纪校正思想和行动。以案促学就是党员干部要以“案”为镜,追根溯源,在对照比较中,全面查找自身违纪风险点,有效增强防范意识,切实做到严于律己。以训助学就是要通过举办专题讲座、研讨会、座谈会等培训活动深化运用“四种形态”,落实“三个区分开来,真刀真枪除顽疾、挖“病灶”,从思想深处把从规矩和责任立起来、强起来。(研讨发言材料及学习心得篇二)近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,自2024年4月
5、至7月,在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措,让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直,金就砺则利。开展党纪学习教育,就是要强化认识严明纪律,查找问题及时纠正,阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出,有的对党纪学习不上心,浮于表面、未触心灵;有的学归学做归做,心存侥幸、学改脱节;有的无视党纪党规,将学习抛之脑后,在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效,需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解,逐
6、款自检自纠,对存在的问题与不足敢于起底并列出清单;要秉持对党忠诚老实的政治态度,对于潜在性违纪情形,自觉敲钟警醒,强化自我约束,防止纪律滑坡;对于苗头性倾向性违纪行为,应主动向党组织汇报,诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面,对违纪抓早抓小,才能防止小错铸成大错,防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云:图之于未萌,虑之于未有。党员、干部工作岗位不同,身份角色不同,纪律的具体要求会各具特点,纪律风险点各有差异。警钟长鸣、防患未然,需要各级党组织及党员干部结合具体工作,主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、
7、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视,普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫,年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类,找出契合本单位本部门特点的纪律风险点,及时研制应对措施,要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度,将纪律风险点与预防措施铭刻在心,做到时刻警觉、未雨绸缪,共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。促使广大党员、干部养成纪律自觉,关键要严格落实党纪学习教育的制度机制,确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做
8、在平时,坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合,绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制,把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身,增强自我监督的自觉;党组织要运用好“四种形态”,紧盯违纪风险点,加强监督提醒,坚持严字当头;要畅通群众监督渠道,多运用网络平台提高监督反馈效率,及时发现违纪苗头,把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦,用党规党纪校正思想和行动,才能不断积聚干事创业的强大动力和合力,推动中国式现代化行稳致远。(研讨交流材料、学习心得篇三)强党槌修泰守纪律规矩永点清正廉洁政治4包1月8日,习近平总书记在二十届
9、中央纪委三次全会上的重要讲话中提出,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育”。二十届中央纪委三次全会部署,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育,认真开展党纪学习教育,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,在全党开展集中性纪律教育意义重大。下面,我可以从纪律、自律、他律三个方面,谈谈自己的认识和思考。一、敬畏纪律、做清醒党员。没有规矩,不成方圆;人无规矩则废,党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出,“要增强纪律
10、意识、规矩意识,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定,作为新时代党员干部,要知敬畏、存戒惧,时刻保持头脑清醒,坚决不踩红线,不越底线。一要尊崇党章。党章是党的总章程,对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的中国共产党章程(修正案),决定这一修正案自通过之日起生效。治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度。回顾党的百年征程,党章党规在维护党中央的集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安等方面发挥重大政治保
11、障作用。新时代党员干部要身体力行,切实增强自身的党章党规意识,全面提升党章党规的治理效能。学好党章党规不仅要在思想上坚定理想信念,更要在行动中践行初心使命,广大党员要在学好党章党规的基础上,坚定贯彻落实好党章党规。在全面依法治国的当下,党员要时刻切记“纪在法前”,决不能踩在“法律的底线”上行事;在深入推进依规治党的当下,党员要时刻牢记“纪严于法”,决不能站在“纪律的边缘线”上做事。什么能做、什么不能做,要做到心中有数、行中有度。无论身处何种环境,都要做到出淤泥而不染”,要时刻用党章党规来提升自己、约束自我,做到心中有党规、行为合党规、工作依党规,真正将党章党规“外化于行”。二要坚守高线加强纪律
12、建设是全面从严治党的治本之策。准则和条例的颁布实施,是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党,加强党内监督的重大举措。准则坚持正面倡导、重在立德,体现了党章规定的理想信念和宗旨德行,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的“高线知敬畏,淡泊名利之心。“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾,人为地把讲规矩和有作为对立起来,而是要敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力,始终做到不放纵、不越轨、不逾矩,在大有可为的时代大有作为。焦裕禄、孔繁森、杨善洲这些党的好干部之所以受到人民群众称赞,关键在于他们心中有党、心中有民、心
13、中有责、心中有戒,能够始终如一严守政治关、品行关、作风关、廉洁关。敬畏是自律的开端,敬畏也是行为的界限,对党员干部而言,心有所畏,才能行有所止,才能淡泊名利,永葆政治本色。三要严守底线。“底线”是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线,一旦跨越了,主体的态度、立场和决策就会发生质的变化,从可以接受,变成不可以接受。换句话说,“底线”是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。“底线”一旦被突破,就会出现行为主体无法接受的坏结果,甚至导致彻底失败。从近年被查处的贪腐案例来看,因有恃无恐、目无法纪,越界脱缰而落马的官员有不少。有恃之人,往往自视甚高,自认为有靠山、有功劳、有
14、来头,资历深、人脉广、能力强。因为有所恃,高估自己的能力,故而产生不怕的狂妄。他们将党纪国法全不放在眼里,任着性子恣意妄为,在不受约束的环境中目空一切、飘飘然,故而产生无所不能的错觉。这些人在一地一位“呼风唤雨”,有恃无恐,无所顾忌,进而为所欲为、不加收敛,最终一步步跌入深渊。事实证明,那些自认为有所恃、所谓天不怕地不怕的党员干部,往往会在不怕的狂妄中走向自我毁灭。一个手持公权力的人,有恃无恐、心中无“怕”,是可怕的。他们的“不怕”与“胆大”是建立在对纪律和规矩的突破、对法律和程序的无视上。因为心中无恐,精神就无敬畏,行为也没有底线,很快就会堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中,为人处世就会变得
15、狂妄自大、无法无天,甚至贪得无厌、肆无忌惮,最终吞下自酿的苦果。作为一名公务人员,在某些具体工作中,有一定的话语权、协调权、建议权等隐性权力,要树立正确权力观、时刻对权力保持如临深渊、如履薄冰的谨慎,坚持公正用权、依法用权、为民用权。要以案为鉴,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪,对照初心使命,守住纪律底线。二、克己自律,做合格党员。二十届中央纪委二次全会公报将全面加强党的纪律建设列入2023年度重点工作,并强调高度重视年轻领导干部纪律教育。生逢伟大时代,年轻干部既是党和国家事业的接班人,又是新时代担当新作为的生力军,肩负着重要的历史责任和时代责任。年轻干部只有严以修身、严以用权
16、、严以律己,做到坚定理想信念、常怀敬畏之心、注重实践锤炼,恪守廉洁自律底线,避免“前脚刚踏上仕途,后脚就步入歧途”,才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。一是以律心为本。习近平总书记强调:“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的”心学党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。”在新的赶考之路上,广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟,自觉修好共产党人的“心学”,努力涵养过硬的政治品格,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。因此,广大基层党员干部要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为自己的最高追求和最大使命。要坚决贯彻落实党中央决策部署,不偏离不走样不打折扣,不搞两面派、做两面人,不搞阳奉阴违、口是心非。要坚决反对一切危害党的先进性和纯洁性的错误言行,敢于同一