7上阶段考试卷.docx

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1、2019学年第一学期第二次阶段练习七年级语文（考试时间100分钟，满分100分）Q.2019.12考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。一、基础知识（8分）1、请选出注音和写法都比碰的一组（）（2分）A、热忱（Ch6n）见异思迁麻木不仁干涸（g6）狭猫坍塌鄙薄帐篷C、参差（canci）不齐畏惧晕眩津津有味D、拈轻怕重惩戒怂恿蜷(quan)伏2、下列朗读划分恰当的一项是（）（2分）A、非淡泊无以/明志，非宁静无以/致远。B、静以/修身，俭以/养德。C、学而不/思则罔，思而不/学则殆D、吾日三/省/吾身3、请找出下列句子中港有使用修辞手法的一项（）（2分）A、他的大

2、狗也像主人一样，安静、忠厚，不张扬。B、这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。C、在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石上。D、这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。4、下列选项中错误的一项是（）（2分）A、聊斋志异的作者是清代文学家蒲松龄。B、聊斋志异是一本志人小说，其中“志”的意思是记录、记载。C、聊斋志异的创作主旨是抒情言志。D、郭沫若对聊斋志异的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”二、文言文（20分）（一）默写（6分）5、自古逢秋悲寂寥，o（秋词（其一）6、 ,却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）7、 ,秋风吹散马蹄声。（潼关）8、僵

3、卧孤村不自哀，.（十一月四日风雨大作（其二）9、河流大野尤嫌束，o（潼关）10、,便引诗情到碧霄。（秋词（其一）（二）阅读下面一首诗，完成1113题。（6分）诚子书诸葛亮（汉）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！11、本文中阐述“学、才、志”关系的句子是：。（2分）12、翻译句子：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2分）13、下列对本文理解错误的一项是（）（2分）A.本文的作者是三国时期著名的政治家、军事家，其代表作有出师表。

4、B.选文是诸葛亮对于儿子诸葛瞻的告诫劝勉的一封家书。C. “学须静也”的“学”不只是一般的学习，更含有修养自己的人格与品德之意。D. “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的愿望。（三）阅读下文，完成14-17题。（8分）韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徒避之。有韩生者止之日：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之日：“吾宿卫王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之?”韩生日：“吾闻王之爱子好纸莺，吾鳌丘而望王宫之上，三日不见纸莺矣，是以知之。”【注】宿卫：在宫禁中值宿警卫。纸蜀：风筝。14、解释下列加点的字。（2分）（1）昔者秦王野猎而

5、扰民（）王之爱子酒三日矣（）15、用现代汉语翻译文划线句。（2分）子何以知之？16、本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。（2分）秦王将猎一一韩生劝止一-韩生释疑17、这则故事告诉我们的道理是（2分）A.遇事要勤学好问。B.要善于见微知著。C.要勤于观察思考。D.遇事要集思广益。三、现代文（27分）（一）阅读下文，完成1821题。（13分）猫（节选）郑振铎冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是

6、具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒椅的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：”张婶，留心猫，它会吃鸟呢。

7、”张婢便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张坤要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。须是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“佟萼港华To三妹在楼上叫道：“猫在这里了

8、。”它轴在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。J鬲了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!颜很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢

9、？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋奔上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。成永无改正我的过失的机会了！(21)自此，我家永不养猫。一九二五年十一月七日于上海18、结合文章内容，第12段中“畏罪潜逃”在文中指,表达了作者的情感。（3分）19、比较下列一组句子，并说说哪一句的表达效果好？（3分）原句：我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。改句：我很愤怒，叫道：“一定是猫！”于是便去找它。我觉得的表达效果好，因为20、文章第17段划线句运用了的修辞手法，作用是（3分）21、根据文章内容，下列理解不F硼的一项是（）（4分）A、本文在平平淡淡的家庭琐事叙说中蕴含着淡

10、淡的忧愁，充满作者的人文情怀。B、猫的懒惰、忧郁和丑陋使之在家中始终若有若无。C、“我”永不养猫的原因是因无法直视自己犯下的错误。D、猫的悲剧追根溯源是人以自我为中心，不能与弱者平等相处所导致的。（二）阅读下文，完成2225题。（15分）我们一样爱他们天堂村小学地处偏远山区，山路qfqti，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一痫一拐地出现在方子儒面前时，完全

11、没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我想资助你们10名特困生。”方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？“年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。年轻人年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”方子儒

12、虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.是想抓阉决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”年轻人停下手中的笔，坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想”3分钟后，年轻人抽出了10个

13、人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”22、根据第段的拼音写汉

14、字。（1分）qiqu（）23、.第段在文中的作用是：（3分）24、阅读全文，完成下表。（3分）校长年轻人慌忙摆手，表示不想耽搁，捐款后就走提供资助学生的名单对年轻人的捐款深表谢意(1)(2)(3)25、第13段划线句运用的描写方法是,作用是（4分）26、如何理解标题“我们一样爱他”？（3分）四、综合性学习（5分）阅读下列诗歌，完成27-28题你还在我身旁瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样,太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的杳，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。你还在我身边。27、模仿本诗第1、2节的特殊写法，改写下面的话。（2分）小草偷偷地从土里钻出来。改写：28、王同学想要在班级的迎新晚会上为全班同学朗诵这首诗歌。班主任却建议他换一首，你同意班主任的建议吗？说明理由。（3分）五、作文（40分）（包含写字分2分）29、另一种温度要求：（1）请以“另一种温度”为题，写一篇不少于500字的文章。（1）内容健康；向上,写出真情实感。（2）文中不得透露相关信息，不得抄袭。