人教版劳动一年级上册我为花生脱衣服.docx

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1、我为花生脱衣服活动目标：1.初步了解花生的生长过程以及花生的好处o2 .培养学生动手剥花生，锻炼肌肉的发展。3 .体验剥花生的乐趣，品尝花生，懂得劳动的快乐。活动准备：花生若干，教师的知识经验。活动过程：一、导入师：本月我们的主题是好吃的食物，今天呀，张老师给小朋友带来了一个关于食物的谜语，一起来猜一猜吧！二、猜谜语，引出主题师：麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子！有谁知道是什么吗？（引起兴趣）师：哦，对就是花生。你们真聪明！表扬一下自己三、出示花生，介绍花生的生长过程以及作用。师：现在，老师这里有很多的花生，我给每个小朋友一颗，你可以用去触摸，眼睛来观察，然后请你来说说花生是怎么样的？师：有谁

2、愿意来说说了？师：小朋友刚刚通过眼睛、手等了解了花生，知道了花生的壳、颜色那又有谁知道花生是怎么样来的呢？它的生长过程？（学生各抒己见，老师补充调动孩子的积极性，再完整总结概括。）师：花生有很多作用，小朋友可能不怎么知道，现在听我来讲一讲吧！老师小结：花生的全身都是宝，花生米可以炒炒吃，可以榨油，榨过油的花生饼是可以给猪和其它家畜吃，花生米还可以加工成糖果，点心等，而且花生的茎、叶也是家畜爱吃的食物，花生米外面这层衣、壳、叶、藤都可以做药呢，你们说，花生的作用大不大？（1.利用家长资源，在课后让小朋友搜集有关与花生的知识。2.以后在自然角进行种花生，让孩子学会照顾。）四、剥花生师：今天，我们了解了很多花生的知识。现在，我们一起动手来剥花生，你可以看看里面有多少宝宝呢？（先讲解剥法再完成，巡回指导。）五、品尝花生师：现在都剥好了，我们一起来品尝，它是什么味道的？六.拓展延伸今天我们已经了解了花生的用处,也学会了帮它脱衣服，回家了请帮爸爸妈妈也来剥花生吧!