广州版初中综合实践活动劳动八年级下册 主题一 锄地松土不怕累（第二课时） 教学设计.docx

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1、广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题一锄地松土不怕累(第二课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析本课第二课时主要介绍了锄地松土的作用以及常用的锄地松土的工具的基本知识，并帮助学生了解常用的锄地松土工具有传统的锄地松土工具和现代化的锄地松土机械工具优劣。掌握一些锄地松土的方法与技巧。在农忙期间开展“情系农民，爱心送温暖”活动，并传递不怕苦，不怕累的劳动精神，宣传农民精神品格设计宣传画。能熟练使用简单的现代化锄地松土工具。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。学习目标1、初步了解如何进行小课题的考察探究。2、初步学习如何在农忙

2、期间开展“情系农民，爱心送温暖”活动，并传递不怕苦，不怕累的劳动精神。3、能够设计简单的锄地松土工具，并为宣传农民精神品格设计宣传画。4、通过开展活动能熟练使用简单的现代化锄地松土工具。5、通过跟岗体验进一步了解锄地松土技巧和方法。重点能够设计简单的锄地松土工具，并为宣传农民精神品格设计宣传画。难点初步学习如何在农忙期间开展“情系农民，爱心送温暖”活动，并传递不怕苦，不怕累的劳动精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频(给菜地松土)春耕时节,农民叔叔阿姨们早出晚归，在田间忙个不停。你有在田间锄地松土的经历吗?你知道锄地松土的工具要如何选择吗？板书课题观看视频激发学生的兴趣

3、，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动坊(一)探究小课题请和你的小伙伴组成探究小组，选择你们感兴趣的探究小课题，开展考察探究活动吧！1、探究小课题：(1)锄地松土工具发展史的研究(2)不同锄地松土工具的松土效果探究(3)不同土地选用不同锄地松土工具的研究讨论交流，讨完成讨论区的问题。进行小课题的考察探究。2、探究小课题收集资料(1)工欲善其事,必先利其器。我们小组打算去图书馆查阅相关资料,研究锄地松土工具的发展史,然后整理相关资料写成研究报告。(2)我们小组打算选择几种不同的锄地松土工具，去劳动基地进行松土效果对比研究,同时拍摄照片、视频等资料,根据实验对比结果,

4、写成实验报告。(3)我们小组打算选取几块不同土质、种植不同作物的田地进行对比实验,或采访有经验的农民叔叔,了解面对沙土、黏土、壤土等不同的土质田地或种植不同作物的田地,该怎样选择锄地松土工具,然后根据探究结果写成研究报告。3、讨论区老师组织全班同学一起进行锄地松土的劳动，有一个同学不是在旁边玩，就是混在同学中偷懒，批评他的时候，他还说：“班上那么多同学，又不差我一个。在家我都不做家务呢。而且在田里干活又脏又累，我以后长大了也不打算从事相关工作。对于这些言行你怎么看？生：我认为他的说法不对，田地工作是很有意义的工作，我们的吃穿用都和田地工作有关，而勤奋、务实、肯干是中国农民的可贵品质，我们要传承

5、这样的精神。生：我认为他的说法是错误的，我们不仅要家里参与力所能及的家务，承担家庭的责任，更加参加有社会劳动，特别的田地的劳动，这是我们生存的根本。勤奋进取、务实肯干是中华民族精神的组成要素，支撑起民族脊梁。我们必须要传承。生：(一)志愿者有一种精神，让我们铭记在心;有一种力量，让我们初步学习如何在农忙期间开展信心百倍!这就是“奉献、友爱互助、进步”的志愿精神。做一名志愿者，你准备好了吗?农忙时节，农民叔叔阿姨们早晚归，在田间忙个不停，同学们可以给他们提供哪些志愿服务呢?请和你的小伙伴组成志愿团队，选择你们感兴趣的活动，开展志愿服务活动吧！1、活动一、锄地松土我助力(1)我们小组打算利用周末、

6、寒暑假时间到劳动基地帮农民叔叔阿姨们锄地松土，或者帮他们做一些力所能及的事情，减轻他们的工作负担。(2)播放视频：松土的作用2、活动二、情系农民,爱心送温暖(I)农民叔叔阿姨们每天日晒雨淋忙于田间劳动非常辛苦，我们小组打算请教中医师，煲一些清热解暑的凉茶，给辛勤劳动的叔叔阿姨们解渴消暑。同时我们可以帮助叔叔阿姨们辅导他们孩子的作业，减少他们的顾虑。(2)播放视频：芒种3、活动三、劳动精神我宣传(1)我们小组打算举办锄地松土体验活动，让同学们亲身体验一下锄地松土,向同学们传递农民叔叔阿姨们不怕苦、不怕累的劳动精神。(2)相关链接农民的精神品质包括淳朴，热情，善良，纯洁，憨厚，勤奋、务实、肯干、朴

7、实无华、任劳任怨、无私奉献、一丝不苟、两袖清风、舍己为人、赤胆忠心等等。勤奋、务实、肯干是中国农民的可贵品质。勤奋进取、务实肯干是中华民族精神的组成要素，支撑起民族脊梁。4、讨论区讨论完成志愿者活动“情系农民，爱心送温暖”活动，并传递不怕苦，不怕累的劳动精神。锄地松土体验活动过程中有的同学拿着锄头在打闹，看到这种行为时你要怎么做？生：我看到这种行为会告诉他们，这样做不仅不安全，还会将别人松好地踏实了，损坏别人的劳动成果。生：我会去制止这样的行为，告诉他们这样做不仅不会学到松土的技能，不能体难农民伯伯的辛苦，这样打闹还有一定的危险性。生：(三)设计家结合本主题的学习，请和你的小伙伴一起动动脑筋，

8、进行创意设计，在设计过程中请注意设计稿的美观性。1、任务一、创意锄地松土工具我设计(1)锄地松土工具大部分是设计给农民叔叔阿姨使用的，比较笨重,不适合我们初中生使用，我们设计了一款适合初中生使用的锄地松土工具，它较为轻便、易于操作，而且不易磨手。(2)活动分析：锄地松土工具示例播放视频2、任务二、锄地松土劳动方案我设计(1)我们小组5个人，要在一周内完成将一块50平方米的荒地整理为菜地的任务。首先要把土地平整成大小均匀的条块状,挖出若干沟渠，使土地排水通畅，然后进行碎土和松土，将较大土块敲碎,使土壤保持疏松，适合浇水施肥。我们小组打算根据任务要求设计一个合理的劳动方案，保证锄地任务按时按质完成

9、。(2)活动分析活动方案示例：讨论交流，并进行设计能够设计简单的锄地松土工具，并为宣传农民精神品格设计宣传画。活动目的：体会劳动的辛苦，体验农民精神活动要求：在一周内完成将一块50平方米的荒地整理为菜地活动内容：首先要把土地平整成大小均匀的条块状，挖出若干沟渠，使土地排水通畅，然后进行碎土和松土，将较大土块敲碎，使土壤保持疏松，适合浇水施肥C活动安排：根据土地面积将土地分成5份，每份IO平方米。每天下午活动课去荒地按要求平整土地，计划5日内完成。周六周日对土地进行全面整理，并挖出沟渠活动注意事项劳动中做好劳动保护，注意安全。3、任务三、农民精神品格宣传画设计(1)我们小组打算结合农民叔叔阿姨的

10、生活习惯，设计一张宣传画,宣扬农民叔叔阿姨辛勤劳动、不怕苦、不怕累的精神，让同学们学习农民叔叔阿姨的优良品格O(2)活动分析出示图片4、讨论区在宣扬农民叔叔阿姨热爱劳动、不怕苦、不怕累的精神的宣传设计中，有的同学认为张贴宣传画效果好，有的同学则认为采用网络宣传更好，请谈谈你的看法。生：我认为张贴宣传画效果好，宣传画像个“活动展板”。它是通过图形的创意,符号的识别,文字的说明，色彩的刺激，引发人们的注意力。具有传递记录活动的功能。生：我认为网络宣传好，网络平台丰富多样，方便灵活地选择各种形式的信息传递方式。例如，文字、图片、视频、音频等多种形式可以同时进行，使传播更加直观生动。生：(四)工匠师通

11、过本次主题活动的学习，相信同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试了，请和你的小伙伴组成活动小组，选择你们感兴趣的小活动去开展吧！1、活动一、创意锄地松土工具我制作(1)制作步骤(2)创意锄地松土工具示例2、活动二、熟练使用现代化锄地松土工具(1)现代化锄地松土工具方便、省时、省力，想要熟练使用现代化锄地松土工具需要反复练习。如手推式松土机的使用方法:使用前需要仔细阅读使用说明书，然后将松土区域内的杂物清理干净，以免损坏刀片。若松土区域面积太大，松土机连续工作时间最好不要超过4小时C务必在成人的指导和协助下使用机器。(2)手推式松土机的使用方法播放视频3、讨论区现代化锄地松土工具操作较为复杂，我们作为中学生

12、在操作过程中需要注意哪些事项?谈谈你的看法。生：我认为在操作过程中先仔细看说明书，了解现代化锄地松土工具组成部分的名称，然后再请教技术人员，不能盲目地操作也不能着急莽撞。生：我认为在操作前要仔细看说明书，然后让技术人员先演示，在技术人员的带领下进行操作。学会讨论交流，观看视频，通过开展活动能熟练使用简单的现代化锄地松土工具。了以后才能自己操作。生：(五)跟岗员认识80后全国劳模马学杰马学杰1985年12月生广东省汕头市潮阳人2017年被评为“全国农业劳模”，2018年获“广东青年五四奖章”，2019年被评为“广东好人”。从部队转业后，他没有接受组织安排的工作，也没有和其他同龄人一样到城里去打工

13、，而是追随父辈的脚步，心甘情愿留在家乡。他把水稻种植和农机技术有效结合起来，在汕头潮阳的田间地头操作无人机进行洒药、施肥等经过10多年的努力，他带领当地农民闯出了一条水稻现代化种植新路子，让更多农户脱贫致富。同学们，马学杰叔叔不怕辛苦、勇于创新，用所学知识为农业发展服务的精神值得我们学习。为了掌握更多农业知识，我们可以选择跟岗学习。请和你的小伙伴选择你们感兴趣的任务开展跟岗之旅吧！1、活动一、向农民叔叔阿姨学锄地松土(1)我们小组打算到农业基地跟岗学习一天，了解农民叔叔阿姨一天的劳动生活，并向农民叔叔阿姨学习锄地松土的技巧和方法，体验农民叔叔阿姨劳作的辛苦，并用日记记录下来。(2)播放视频现代

14、化松土2、活动二、跟农业机械生产工人学机械制作(1)我们小组打算到农业机械生产企业跟岗学习，了解现代化农业机械的生产过程，以及目前农业机械生产的发展水平，并跟农业机械生产工人学习一些机械制作的技术，通过反复练习掌握机械制作的技能。讨论交流，观看视频，确定跟岗方式通过跟岗体验进一步了解锄地松土技巧和方法。（2）播放视频钳工常用工、量具3、讨论区跟岗学习前需要查阅一些资料，为跟岗学习做好准备。到农业机械生产企业跟岗学习前我们需要了解哪些知识，掌握哪些技能?请谈谈你的看法。生：我认为要了解常用的农业机械有哪些，功能有哪些，以及农业机械的发展历史。生：我认为要了解不同的农业生产需要不同的农业机械的原因

15、以及他们的工作原理。生：二、成果展（一）晒一晒通过本次主题活动的学习，同学们形成了许多学习成果，例如:研究报告、劳动视频、劳动总结、跟岗学习日志等。可以通过以下活动，晒出你们的成果，让同学们拥有更多展示自己的机会。1 .锄地松土劳动体验分享会2 .创意锄地松土工具展示会3 .劳动视频展播2、我们还可以开展这些活动1）农业机械化生产的发展史图片展示2）我的劳动场景图片展3）锄地松土技能比赛4）5）2、一周劳动大盘点展示成果，并进行评价，通过活动展示，培养学生动手能力劳动内容劳动项目劳动场地劳动时间劳动成果家弗饴破土*XXXMMC校内劳动给朝林松土校园树林XXX校外动给小区花坛小区社区XXX受到表场受到小区其他蝌iW三三库联带XXX居疆场(一)评一评学生劳动表现综合评价表评馀内容自评同学