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1、统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点开卷考试速查宝典第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1 党的主张和人民意志的统一尊重和保障人权、宪法的基本原则1.2 治国安邦的总章程规范权力运行、国家机关第二课保障宪法实施2.1 坚持依宪治国宪法权威、宪法和其他法律的关系、宪法的地位2.2 加强宪法监督如何加强宪法监督、如何熠强宪法意识第二单元理解权利义务第三课公民权利3.1 公民基本权利公民行使监督权时应注意什么、公民基本权利有哪些3.2 依法行使权利公民应如何依法行使权利、维护权利的方式第四课公民义务4.1 公民基本义务公民基本义务有哪些、公民应如何遵守宪法和法律4.2 依法履行义务权利与义
2、务的关系、如何履行法定义务、违反法定义务的后果第三单元人民当家做主第五课我国的政治和经济制度5.1 根本政治制度人民代表大会制度、人大代表的职权、如何坚持和完善人大制度5.2 基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。5.3 基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体、多种分配方式并存。社会主义市场经济体制。第六课我国国家机构6.1 国家权力机关全国人民代表大会、职权(立法权、决定权、任免权、监督权)6.2 中华人民共和国主席职权(公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权)6.3 国家行政机关行政机关为什么要为人民服务、
3、行政机关应如何行使职权6.4 国家监察机关监察委员会职责(监督、调查、处置)6.5 国家司法机关人民法院(审判权)、人民检察院(检察权)第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等7.1 自由平等的真谛正确认识自由、法治与自由、”法律面前人人平等7.2 自由平等的追求如何践行平等、特权第八课维护公平正义8.1 公平正义的价值公平的重要性、正义的重要性;要求、实现社会正义的意义8.2 公平正义的守护如何坚守公平、正义主题活动分类活动注意事项1、活动方式:办“”黑板报/手抄报/主题班会、举行演讲比赛、报告会、知识竞赛,参加校运动会、2、活动注意事项:校内活动:科学分工,合理安排;搜集资料,准备相关内容;
4、结合主题,设计合理的方案;设计调查问题;合理分组,确定好小组长;结合学生实际,针对性强;充分发挥学生的主体作用等。校外活动:注意人身和财产安全;结伴而行,团结互助;保护环境,不乱丢垃圾;保持安静,庄严肃穆;爱护公共设施,不乱涂乱画;尊重当地的风俗习惯和道德法规;文明有礼,态度亲和;选择合适的时间和地点。3、模拟宪法宣誓活动(1)前期准备:设置宪法宣誓的模拟会场。准备国徽或者国旗、宪法宣誓法台、中华人民共和国宪法(宣誓专用)书籍等;角色分配。确定大会主持人、领誓人、其他宣誓人、监誓人;确定宪法宣誓仪式的形式(单独宣誓或集体宣誓):熟记宪法宣誓誓词。(2)开展阶段:大会主持人到报告席主持宣誓仪式;
5、全体起立,同唱中华人民共和国国歌;大会主持人请宣誓人就位时,宣誓人先到主席台前与代表见面,然后分别向主席台下和台上的与会人员鞠躬,再到抚按台前就位;领誓人左手抚按中华人民共和国宪法,右手举拳,拳心朝前,置于耳旁,诵读誓词;其他宣誓人在领誓人后依次排列,右手举拳,拳心朝前,置于耳旁,跟诵誓词;诵读誓词完毕,领誓人报宣誓人姓名后,其他宣誓人再依次自报姓名(单独宣誓时,宣誓人依次走到宣誓台前D:宣誓完毕,宣誓人返回原座位。(3)活动意义:了解宪法宣誓的过程并感受宪法宣誓的庄严,树立和维护宪法权威;增强学生对宪法地位的认识,增强学生的宪法意识:增强学生对宪法的信服和尊祟、自觉接受宪法的指引与要求,让学
6、生将宪法铭刻于心。(4)注意事项:宣誓人要着装得体、整洁、规范:宣誓过程中要目视国旗或国徽跟诵誓词;遵守会场秩序和规则等。4、模拟人民调解(1)前期准备:确定纠纷案例、角色分配、布置场地、准备调解调查资料、调解协议书等。(注:人民调解员应具备的条件:公道正派、热心人民调解工作;由具有一定文化水平、政策水平和法律知识的成年公民担任等。)(2)开展阶段:进行纠纷受理登记;听取当事人陈述,调取必要的旁证材料,确定调解拒式和方法:按照当事人自愿协商一致的原则,制作协调协议书,签名、盖章。(注:人民调解的依据:国家法律法规和政策、道德要求、实际情况。)(3)后期工作:及时进行回访、了解后续情况,督促双方
7、履行调解协议。(4)活动意义:让学生了解人民调解的全过程,掌握人民调解的基本流程:引导学生树立法治意识,学会依法办事;增强学生依法维权的意识,学会通过合法的方式维护自身合法权益;维护法律权威,培养学生尊法学法守法用法的意识:培养学生的责任意识,积极主动承担相应的责任。5、模拟法庭(1)前期准备:分配角色、分析案例、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽、准备法槌、桌子等道具。(注:审判长应具备的条件:悉法律条文;悉审判程序;觎持司法公正;H护中华人民共和国宪法:行良好的政治、业务素质和良好的品行;旗体健康;旗备法学专业知识等。)(2)活动意义:上学生明确法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,
8、法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;上学生谨遵法律要求,增强规则意识和法治观念,自觉遵守规则,维护秩序;上学生认识违法行为的危害,在社会生活中明辨是非,远离违法犯罪;(3教育学生增强法治意识,从身边的小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;翎助学生树立守法光菜、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,学会依法办事。6、和人大代表面对面(1)前期准备:6确定交流形式(如座谈会、交流对话会、专题研讨等形式);角定交流时间和地点;确定交流人员;碘定对话内容。(注:人大代表应具备的条件:堂有良好的思想政治素养:西觉蓬守党纪国法;阴有实事求是的品质;硼确人夫代表的
9、职责等。)(2)开展阶段:碘对请内符提交人大代表;饭流过程做好笔记。(3)后期工作:及时整理对话内容,并让人大代表签字确认。(4)活动意义:曾强对人民代表大会制度的了解;T解人大代表的职权和履职方式,理解人大代表与人民的关系;G体会人民代表大会制度保障人民当家作主的制度优势。(5)注意事项:(W装得体,文明有礼;才话过程中,要尊重人大代表,不打断他人的发言;巴握好对话时间,对话内容严谨,条理清晰等。第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、我国宪法的基本原则是什么?(P5)国家的一切权力属于人民。2、为什么要尊重和保障人权?(P8、P9)尊重和保障人权是我国宪法的
10、基本原则。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。3、中国人权的特点?(P8阅读感悟)广泛性、公平性、真实性。4、我国人权的广泛性表现在哪些方面?(P8)(1)主体广泛:既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。(2)内容广泛:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。5、国家如何做到尊重和保障人权?(P8-P10)总述:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任
11、。(立法方面)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法方面)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。(监察方面)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。(司法方面)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。(普法方面)【拓展】如果出现“脱贫、精准扶贫”之类的材料,经常会问体现我国哪一宪法原则?要答“尊重和保障人权”。1.2治
12、国安邦的总章程6、我国的国家机关:最高权力机关:全国人民代表大会最高行政机关:国务院最高监察机关:国家监察委员会最高审判机关:最高人民法院最高检察机关:最高人民检察院1、权力机关:人民代表大会2、行政机关:人民政府3、监察机关:监察委员会4、审判机关:人民法院5、检察机关/法律监督机关:人民检察院6、司法机关:人民法院和人民检察院7、立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会最高立法机关:全国人民代表大会7、为什么要规范权力运行?(P16-P18)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力
13、关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。6、宪法是如何规范权力运行的?(国家机关工作人员应该如何正确行使职权?)(P16-P18)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。(法无授权不可为)对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(行使职责守程序)(不能刑讯逼供)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权
14、不可为。2.1坚持依宪治国7、为什么要维护宪法权威?(为什么宪法是一切组织和个人根本的活动准则?)(P22)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。8、如何维护宪法权威?(如何确保宪法是一切组织和个人根本的活动准则?)(P22)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪
15、法和法律的行为都必须予以追究。9、宪法和其他法律的关系(区别+联系)(P24-P25)区别:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。联系:宪法是国家法制统一的基础10、“宪法是国家法制统一的基础”的原因?(宪法和其他法律的联系)(P25)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利和根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。I1.【总结我国宪法的地位?我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。(P2蓝字)宪法具有至高无上的权威。(P22)宪法是根本的活动准则。(P22相关链接)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具