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“红领巾奖章”争章记录卡(四、五、六年级)中队:姓名:奖章名称争章目标获章方式评定J小石榴籽章知1.完成民族团结知识相关答题。_-实践报告中答题并附获章图片;1 .自评:2 .互评:3 .家长评价:4 .老师评价:2.观看红领巾爱学习第七季内容并点亮奖章。行1.进行一次民族团结故事的宣讲,画一张民族团结绘画作品A4纸张(选择一项)。实践报告中图文并茂1.自评:2 .互评:3 .家长评价:4 .老师评价:占S2打卡家乡民族文化馆(莫尼山非遗小镇、乌兰夫红色纪念馆等)并争当小小讲解员。颁章Z4Z争.章J心得:实践报告知1.建设模范自治区的五大任务是什么?六句话的事实与道理是什么?2.六句话的事实与道理是什么?3.你完成了红领巾爱学习的第七季第几期内容?请附获章图片。行活动照片更多材料请另附
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