第三单元第2节 家乡的歌 教案10 四上信息科技川教版.docx

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1、家乡的歌教学设计课题家乡的歌单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析家乡的歌一课是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程中的重要一课。本课以制作MV音乐作品为载体，不仅让学生掌握了上传和录制声音的基本技能，更通过实际操作，加深了对SCratCh编程中图形特效、背景切换等功能的理解。通过九寨沟风景图片的展示和欢欢角色的介绍，学生能够在创作中融入对家乡的情感，激发学习信息技术的兴趣。整个教学过程强调实践性和创新性，有助于培养学生的逻辑思维能力和审美能力。学习目标信息意识：学生能够意识到信息技术在创作和表达个人情感中的重要作用，学会利用SCratCh平台上传和播放家乡的音乐，增强对信息

2、技术在日常生活中的应用意识。计算思维：学生能够运用计算思维，通过搭建SCratCh脚本实现MV音乐作品的制作，包括背景图片的切换、颜色特效的调整和声音的播放等，锻炼逻辑思维和问题解决能力。数字化学习与创新：学生在数字化学习环境中，通过创作MV音乐作品，展现对家乡美景的热爱和独特创意，培养创新精神和数字创作能力，同时学会利用信息技术工具进行创新和表达。信息社会责任：学生在创作过程中，尊重知识产权，合法获取和使用九寨沟风景图片和家乡音乐，树立正确的信息伦理观念。同时，通过展示家乡美景，培养学生对家乡文化的自豪感和传承意识，积极履行信息社会责任。重点了解如何上传声音、录制声音。难点掌握搭建脚本。教学

3、过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示一个预先制作好的关于九寨沟的MV音乐作品，吸引学生的注意力。询问学生是否愿意用Scratck制作一个展示自己家乡美景的MM音乐作品，并介绍今天的学习目标。观看MV音乐作品，感受其魅力。思考并回答教师的问题，明确学习目标。通过展示MV音乐作品，激发学生的学习兴趣，同时明确本节课的学习目标，为后续学习做好准备。讲授新课环节一：导入案例并介绍任务展示MV音乐作品样例：首先，通过多媒体设备向学生展示一个预先制作好的MV音乐作品样例，其中包含了九寨沟的风景图片、角色欢欢的介绍以及家乡歌曲的播放。介绍任务：向学生介绍本节课的任务制作一个展示自己美丽家乡的MV

4、音乐作品，并使用九寨沟的风景图片作为背景。讨论：引导学生讨论MV音乐作品可能包含的元素，如背景图片、角色介绍、音乐播放等，并强调这些元素如何通过Scratch编程实现。环节二：上传声音与录制声音演示上传声音：在Scratch软件中，向学生演示如何上传已经准备好的家乡歌曲。说明选择音频文件、设置播放参数等步骤。学生操作：指导学生按照演示步骤上传自己的家乡歌曲，并提供必要的帮助和反馈。介绍录制声音：如果条件允许，向学生介绍如何在Scratch中直接录制声音。这可以通过麦克风或其他录音设备实现。学生尝试：鼓励学生尝试录制一小段介绍家乡的文字，并保存到SCratCh中。环节三：搭建脚本与实现MV音乐作

5、品分析脚本逻辑：与学生一起分析MV音乐作品跟随教师的演示，尝试上传自己的声音文件。如果有条件，尝试录制一小段介绍自己家乡的文字。跟随教师的分析，理解MV音乐作品的脚本逻辑。尝试在Scratch中搭建自己的MV音乐作品脚本，并根据自己的创意进行调整和优化。导入自己准备的家乡风景图片作为背景。尝试设置背景图片的切换效果和速度，使其与MV音乐作品的节奏相匹配。让学生掌握声音上传和录制的基本操作，为后续制作MV音乐作品打下基础。通过引导学生分析和搭建脚本，培养学生的逻辑思维能力和实践能力，同时让学生将所学的知识和技能应用到实际创作中。让学生掌握背景图片的使用技巧，提高MV音乐作品的视觉效果和观赏性。的

6、脚本逻辑，包括背景图片的切换、颜色特效的添力口、角色的介绍以及音乐的播放等。演示脚本搭建：在Scratch软件中，逐步向学生演示如何搭建MV音乐作品的脚本。这包括设置绿旗被点击时的事件、循环执行清除图形特效和更换背景图片、添加颜色特效和等待时间等。学生操作：指导学生按照演示步骤搭建自己的MV音乐作品脚本，并提供必要的帮助和反馈。调整与优化：鼓励学生根据自己的想法和创意，对MV音乐作品进行调整和优化，如更改颜色特效的参数、调整音乐播放的时机等。分享与展示：最后，鼓励学生将制作好的MV音乐作品分享给其他同学和老师，并展示自己的创作过程和思路。同时，也可以邀请其他同学进行评价和反馈，促进彼此的学习和

7、进步。课堂练习布置课堂练习任务：要求学生利用所学知识和技能，制作一个展示自己家乡美景的MM音乐作品。独立完成课堂练习任务，制作Mv音乐作通过课堂练习，巩固学生所学知识和技能，同时提高学生的实践巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。I1Il1IO在制作过程中，积极思考和尝试，解决遇到的问题。能力和创新能力。课堂小结总结本节课的学习内容和学习目标，强调回顾通过课堂小结，重点难点。本节课的学习内容和学帮助学生梳理所展示并点评部分学生的优秀作品，肯定学生的努力和创意。习目标，巩固所学知识。观看并学习其他同学的优秀作品，拓展自己的创作思路。学知识，同时激发学生的学习热情和创作欲望。板书家乡的歌上传声音录制声音搭建脚木