书香三八读书活动个人总结.docx

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1、书香三八读书活动个人总结书香三八读书活动个人总结1古人云：“读书使人明智，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”每年的四月份是我校的读书月，学校开展了一系列的活动来培养学生们好读书，读好书的习惯，对于我们学校的全体老师们来说也不例外。4月21日下午，在我校六楼电教室隆重地举行了“学会生存，享受生活，获得幸福”20XX年读书月校长赠书活动。此次赠书活动一共包含了三个部分。首先，由张校长给全校老师做所赠书籍一一给教师的36条建议（李镇西著）的介绍和推荐，一开始介绍，张校长就给老师们展示了她自己在阅读完整本书以后亲手制作的一张思维导图，通过思维导图我们就可以很清楚地了解到书中的内容和分章，由此可见，在赠书

2、活动之前校长已经认认真真地把这本书读了好几遍了，这为我们全体老师此次的读书活动做出了很好的表率。接下来是赠书环节，也是老师们最期待的一个环节，张校长精心为每一本书都做了亲笔签字，然后一一赠与老师们，看着老师们期待的目光以及接过校长手中书籍是那脸上洋溢出来的笑容，我想所有老师们都已迫不及待地想阅读此书了。最后，是张校长向老师们推荐书中让她印象较为深刻的几个章节，然后带着老师们一起再次阅读这些章节，给老师们分享自己的阅读心得，提倡老师们改变读书方式：读透一本书，影响实践，在读书的过程中为书籍做批注，将书读得精而深；做出书籍的思维导图，将书读得薄而透;做出书籍的微课程，将书读得妙而实，从而让读书的数

3、量少，而质量升，激励所有老师们用心阅读，从中收获尽可能多的知识和经验。“学会生存，享受生活，获得幸福”20XX年读书月校长赠书活动在老师们静静地阅读中圆满结束，相信老师们都能从赠书中收获知识，收获幸福书香三八读书活动个人总结2假期读鲁迅的呐喊和彷徨，心中产生了一些感受，我觉得这两本书的感受是一样的，所以读完后就写了吧。看到这些书，一开始我有点害怕，因为鲁迅是一个伟大的文学家，具有极高的文学成就。我可能读不懂他的作品，我觉得他的文章会有那个时代的很多事情，我们无法理解。所以我们只能看到明显的东西，我们只能写出简单的东西。在这些书里，文字是一样的，至少在我眼里是一样的，也许通过一些事情来揭示那段悲

4、伤的时光。黑暗的登记制度，坎坷不平的生活经历，希望中国能够站起来，中国人民能够走出无知。就像阿Q的悲凉，祥林嫂的无奈，与当时的封建社会格格不入。这些故事没有华丽的语言，不可以一下子吸引人。在鲁迅的作品中，体现了他忧国忧民的民族责任感和对中华民族的热爱。他的作品尖锐、有力地批判和抨击了不合理的封建制度，被认为是彻底反对封建制度的第一次春雷。他尖刻的话像刀子一样刺痛了敌人的心。与此同时.，鲁迅也深切地为生活在这样一个社会中的人们感到悲伤和愤怒，为他们的不幸而悲伤，为他们的不争气而愤怒”，期待通过呐喊这一小说来呐喊，唤醒麻木的灵魂。那些被压迫的人们，一起来呐喊吧，一起来抵抗吧！也许这就是鲁迅想告诉我

5、们的，当时的中国人是愚蠢的，那时的中国是黑暗的书香三八读书活动个人总结3我们的祖国历史悠久，文学瑰宝好似令人数不胜数的遍地黄沙。而中国古代伟大的思想家，教育家，政治家孔子的学说影响了中国整整几千年的发展，就是因为孔子对学生的谆谆教诲而整理成的，我国国学经典中最著名的一部一一论语。进入二年级以后，我们就对论语开始了诵读。论语中的每一句话都饱含哲理，令人回味无穷。在这里面我认为最经典的一句是“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。告诉了我们三个人一同走路，这里面必有可以当我自己老师的人，应该学习他们有，自己没有的优点，对于他们的缺点要注意改正。一句“我非生而知之者，好古敏以求之者也

6、”。使我明白了世上并没有天才，只有肯吸收古人的知识，勤奋去求得知识的人才会有真正的学问。我以前认为自己是一个十全十美的人，于是就骄傲了，对自己放宽了要求，并没有接着去寻求更多的知识，从而导致了成绩的下降，现在我懂得了其中的道理。我最喜欢的一句是“知之为知之，不知为不知，是知也。”令我懂得了学习时不能不懂装懂，自欺欺人。有一次，爸爸在给我讲解一道很难的数学题，讲完后，爸爸问我懂了吗？我明明还不懂，却浑水摸鱼，说已经懂了，那是多么不应该啊！我应该再让爸爸讲一遍，才能完全懂。论语是中国文学宝库的一朵奇葩。一部论语受益终生。书香三八读书活动个人总结4青铜葵花是一本语言优美的书，是一本令人感动的书，是一

7、本催人泪下的书。这本书讲的是在大麦地的对面有一个小女孩叫葵花，她爸爸非常喜欢她。有一次，她爸爸沉迷在葵花田中，竟去世了，青铜家领养了这个孩子，青铜家的人一个比一个对葵花好，视她为亲人。但最后，葵花被来自城里来的人接走了。读完这本书后，我泪流满面，或许是曹文轩叔叔想让我们早一步认识人生的悲痛吧!最让我感动的还是葵花的哑巴哥哥一一青铜。这个哥哥可以为了妹妹戴上冰项链，而吹冰凌吹得腮帮子又肿又疼;这个哥哥可以为了妹妹，不顾芦苇荡中的芦苇使他遍体鳞伤，也要把萤火虫抓来放在南瓜花里，做成南瓜花灯，让妹妹读书写字;这个哥哥为了让妹妹穿上最好的芦花鞋，他在芦苇荡中精挑细选，不顾手脚的酸痛，为妹妹无论做什么，

8、都心甘情愿。我真的好羡慕她，我想做一回那个聪明活泼、懂事贴心的葵花，来感受青铜对她无私的爱。哑巴哥哥用汗水换来了葵花的笑容，用疲惫换来妹妹的一次难忘回忆，而妹妹的笑就是对他最好的回报。那让妹妹骑在肩上的样子就是我心中哥哥的姿态。我想，在葵花心中青铜是一堵墙，是一座山，一个永远的避风港!这个哑巴哥哥就是她心中最伟大的人。我想说：“每个哥哥都爱着自己的妹妹，就如同青铜对葵花一般，也许他们没有流露，请切记：血浓于水。绝对不会有一个哥哥讨厌你，绝对不会。”一天学生们上室内体育课，我说这节课老师们跟大家一起阅读吧，让我们走进知识的海洋，享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记，之前听过

9、这个人物，但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧，我就认真的阅读了一下。刚翻开书，我就被故事的内容所吸引住了：鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百折不回！智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人，做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上生存了28年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了生

10、活的乐趣看完之后，我就在联系自己。想象假如我是他，我能不能像他这样有智慧，有勇气，够坚强，够乐观。真的是让人不可思议！在以后的生活中，我要向鲁滨逊学习，积极向上，乐观面对一切事情，真诚对待每一个人，让生活丰富多彩，让人生不再单调乏味。书香三八读书活动个人总结6昨天，我看了一本名叫假如给我三天光明的书的其中一小部分。这本书的名叫海伦凯勒。她于1880年6月27日出生在美国的南部一一亚拉巴马州塔斯甘比亚镇，是一位了不起的盲聋哑作家，在他很小的时候因为一场病而变的盲聋哑，但她却用超于常人的能力学会了说话。并用一生一共写了十四部著作。而这本假如给我三天光明就是她的自传，书中总结拉海伦凯勒的我的生活、走

11、出黑暗、老师和假如给我三天光明这四部著作。我看的那一小部分就是海伦凯勒的童年记忆，大致的故事是这样的：我（海伦凯勒）渐渐的可以去用手去探索东西和表达自己想说的话了。我也有了一个朝夕相处的好朋友一一玛莎。华盛顿。我们之间经常在一起嬉戏、玩耍。有一次还差点弄出意外来。我还经常把我的家庭教师一一莎莉文老师锁在了屋里。那时候，我得意极了。我读了这一小部分后，感觉到像海伦凯勒的这平凡而又不平凡的童年有几人能体会到海伦凯勒心中的那股难受?这一部分使我深受感动，海伦凯勒是一个不健全的人，她的童年却是这样的阳光、精彩、美丽。那我们这些健全的人有什么理由不活得精彩、美丽呢?想想我们实在不该浪费大好的时光，珍惜时

12、间吧!好好努力学习，向海伦凯勒学习吧！书香三八读书活动个人总结7自私的人，不但得不到别人的称赞，还会遭到别人的唾弃。题记今天，我读了王尔德写的自私的巨人，心中百感交集，真是旷世奇作，难怪人们称他为“完美之作”。文章的内容是：从前有一个巨人，他有一个大花园，花园里的化色彩缤纷，蝴蝶蜜蜂飞来飞去，孩子们都很喜欢来这里玩，可巨人生性凶猛、脾气暴躁，把孩子们都赶走还不算，还在花园的周围建起了一座围墙，这样孩子们就进不来啦。北风、霜、雪、冰雹开心极了：因为春天不会来这个花园里啦。于是他们每天都在巨人的花园里窜上窜下，把巨人的花园搞得愁云惨淡，屋顶老是“梆梆响”。春天忽略了巨人的花园，夏天忽略了巨人的花园

13、，秋天忽略了巨人的花园，只有冬天留在了那里。巨人意识到自己的错误，推到了围墙，让孩子们回到花园，花园里充满了孩子的欢声笑语，花园里又开满了色彩缤纷的花，春天、夏天、秋天又来到了巨人的花园。从这篇文章里我悟出一个道理：做人不能太自私，太自私的人是没有好结果的。我曾经也是一个自私的人，有好的玩具不给小伙伴玩，有好吃的不给爸爸妈妈吃，看了这篇文章之后，我触动很大，我不能这么自私了，否则，春天、夏天、秋天都会离我而去，留给我的只有呼呼的北风和白雪，不，我不要这样，当别人需要我帮助的时候，我会伸出援助之手，渐渐地，我的朋友多了，每天都过得很开心。这都要感谢王尔德写的自私的巨人是它给了我这个启示，让我变得

14、大方了。书香三八读书活动个人总结8本书是高尔基著名的自传体三步由，描写了他在人间、少年和大学时代的生活经历。这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。高尔基出身贫寒，有着不幸的在人间。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的.生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想

15、到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了在人间在人间我的大学这部文学作晶后，我深有感触。这本书不仅让我了解了在人间、少年和青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。三字经仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们骄傲。三字经中的一些句子是从古代儒

16、家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺”相关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰”相关于历史的.句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄”读了三字经，给我感受最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”，看到这里，我就想到了唐代诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。所以，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。从此刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事？总之，读三字经让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“