九年级上册期末冲刺3：世界近现代史（九下第1-2单元）知识回顾.docx

《九年级上册期末冲刺3：世界近现代史（九下第1-2单元）知识回顾.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上册期末冲刺3：世界近现代史（九下第1-2单元）知识回顾.docx（24页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、九年级上册期末冲刺3：世界近现代史(九下第1-2单元)知识回顾世界近代史(九下第1-2单元)知识回顾【学习目标】1、知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性2、知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步3、知道解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。4、知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用o5、通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用6、通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用【

2、基础知识】知识梳理%一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点一拉丁美洲独立运动印度民族大起义【温馨提示】拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下，当时的巴西是葡萄牙的殖民地。【知识拓展】拉丁美洲独立运动胜利的原因、历史意义分别是什么？(1)胜利原因：战争的正义性；人民的支持;领导者个人的才能;策略的正确；各个地区的联合斗争和互相支援。(2)历史意义：摧毁了西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治；拉丁美洲出现了一系列新独立的国家,奠定了今天拉丁美洲的政治版图；鼓舞了殖民地人民的斗争。考点二彼得一世改革亚历山大二世废除农奴制(俄国农奴制改革或1861年改革)(一)彼得一世改革K彼得一世改革的

3、背景：(1)在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家。(2)农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。2、时间和目的：18世纪初，为改变俄国的落后面貌,实现富国强兵3、领导：彼得一世4、内容：(1)政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制;(2)军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，按功劳和才能提拔人才；(3)经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；(4)文教：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；(5)社会习俗：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。5、改革的作用或影响：(1)积极：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军

4、事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。(2)消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。(3)性质：是一场封建地主阶级性质的改革(一)1861年农奴制改革1、原因：根本原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。直接原因：克里木战争的战败加剧了俄国国内矛盾。2、性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革3、亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。内容：(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。4、影响（意义）：（1）

5、积极：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）局限性：农民为赎买土地付出了沉重的代价，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展（改革实质上是一场变相的掠夺，当农奴获得自由时已被剥夺的一干二净）。【难点突破】思维导学一一俄国农奴制改革:考点三美国南北战争（美国内战）解放黑人奴隶宣言（一）美国内战（即美国南北战争）1861一1865年1、根本原因：北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和（南北方在经济上存在明显而差别和不可调和的矛盾）2、导火线：林肯当选为美国第

6、16任总统3、矛盾焦点：奴隶制的存废问题4、概况D爆发：1861年4月；南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。2）转折：1862年，林肯先后颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,扭转了北方军队在战场上的被动局面。3）结束：南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。5.实质：美国历史上第二次资产阶级革命。6、南北战争的影响：经过南北战争，美国维护了国家统废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。考点四明治维新日本明治维新1 .背景：内忧：德川幕府推行锁国政策,造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会经济的发展。外患：美国及西方国家的入侵，是日本面临沦为殖民地的危险。

7、2 .时间：1868年起。（武装倒幕为明治政府改革铺平了道路）3、目的：巩固明治政府的统治4、措施:（1）政治上：废藩置县，加强中央集权；（2）军事上：实行征兵制，建立新式军队；（3）经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；（4）社会生活上：提倡“文明开化”（用西方文化改造日本文化），向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。5、性质：自上而下的资产阶级性质改革6、明治维新的意义（评价）：积极：（1）成为日本历史的重大转折点。（2）迅速走上发展资本主义道路，实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。局限：保留大量旧制度的残余（封建残余如天皇制），军国主义色彩浓厚。走上对

8、外侵略扩张的道路。第二单元第二次工业革命和近代科学文化考点五第二次工业革命电的应用内燃机与汽车飞机的诞生工业革命带来的社会进步和社会问题一、第二次工业革命1 .时间：19世纪六七十年代开始-20世纪初2 .背景：第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究取得重大进步；资产阶级的统治在世界范围内得到巩固和扩展。3 .标志：电力的广泛运用。4 .特点：科学研究与工业生产紧密结合。5、主要成就：(1)电的运用：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电

9、影摄像机和放映机等。发电机、电动机、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”O(2)内燃机：1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，为人们的生产和生活带来了极大的便利；推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。(3)汽车：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车;1013年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。(4)飞机：美国的莱特兄弟研制成功世界上第一架飞机。(5)化学工业和新材料：诺贝尔发明了现代炸药、美国人灌厄特发明了赛璐珞的制造技术

10、，现代塑料工业由此诞生，法国人更尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。6 .第二次工业革命的影响：(1)经济:促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活:一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡；(2)资本主义对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮;造成资本主义国家之间政治经济发展不平衡，引发了第一次世界大战。7 .工业革命带来的社会进步和社会问题：(D社会进步：促进了人口的增长；工人阶级队伍壮大；越来越多的妇女成为工业劳动者，妇女地位提高；推动了大众教育的普及，提高了大众文化水平，促进了时候的

11、发展；农村人口流向城市，加速城市化进程。(2)社会问题：环境污染严重、严重影响人们的身体健康；贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐。【难点突破】工业化和城市化的关系：考点六牛顿达尔文巴尔扎克贝多芬(近代科技文化)(一)科学家牛顿国籍英国地位近代自然科学的奠基人之一成就在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著自然哲学的数学原理，使物理学成为一门独立的科学影响他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步达尔文国籍英国成就1859年，英国生物学家达尔文出版了物种起源。在这本书中，他提出了进化论的观物种都处于不

12、断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程。生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果。点人类也是进化来的，不是上帝创造的。影响物种起源的出版.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命（二）文学巨匠巴尔扎克地位19世纪法国伟大的作家所处时代当时法国正处于资本主义发展的社会转型时期经典作品人间喜剧小说集；欧也妮葛朗台；高老头等历史价值再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史列夫托尔斯泰地位俄国伟大的作家；被称为“俄国革命的镜子”作品小说战争与和平安娜卡列尼娜

13、复活等历史价值在宏阔的社会背景下描绘出俄国社会各阶层的生活场景。托尔斯泰在小说中一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态（三）音乐美术大师多此芬身份18世纪德国的天才作曲家特色创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情，富有感染力作品第三交响曲英雄交响曲是他的代表作之一这首交响曲完成于1804年，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。英雄交响曲气势磅礴，感情奔放，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望梵高国籍荷兰地位近代杰出画家代表作夜间

14、的咖啡馆向日葵等向日葵中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往【考点剖析】考点一拉丁美洲独立运动印度民族大起义例1.（2021河南洛阳市九年级期末）随着面向国外市场的生产的增长,新形式的外国统治开始形成,到1824年,拉丁美洲共有10家英国的商业公司在运营，有3000名英国人在这里工作，出入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。由此可知拉美国家A.真正获得了民族的独立B.独立道路仍任重而道远C.与英国成为坚实的盟友D.已成为世界工业化强国【答案】B【详解】依据材料“随着面向国外市场的生产的增长，英国的商业公司在运营，有3000名英国人在这里工作，出入拉丁美洲的水路运输

15、主要由英国的船只负责。”由此可知，拉丁美洲实际上已经被英国所管辖，被英国殖民统治者。所以拉丁美洲还没独立，还需要继续努力。B正确；AC排除；“已成为世界工业化强国”在题干材料中没有体现，D排除；故选B。考点二彼得一世改革亚历山大二世废除农奴制（俄国农奴制改革或1861年改革）例2.（2021全国九年级专题练习）俄国1861年改革之后，农民虽然付出高昂的赎金，但分得的土地面积比改革前减少了，质量也更坏了。改革后，每个农民平均分到3.4俄亩土地，由于耕地减少、经济上不能独立，他们又不得不在受奴役的条件下向地主租地。这从本质上说明A.1861年改革是一场失败的改革B. 1861年改革没有改变农民的落后境况C. 1861年改革的实质是对农民的又一次盘剥D. 1861年改革为俄国资本主义的发展