小学体育与健康5年级 篮球 大单元教学设计18课时教案.docx

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1、单元教学计划模板单元主题：水平三篮球单元学习目标1、学生通过练习基本能够掌握篮球运球的基本技术动作。2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基础。3、发展学生的速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，增进学生的心身健康。4、在篮球活动中学生形成互相关心、互相学习、不怕苦、不怕累、团结协作的优良品质。培养学生自尊自信、勇敢顽强、积极进取、超越自我、遵守规则、诚信自律、公平竞争、文明礼貌、相互尊重、团队精神、社会责任感以及正确的胜负观。5、学生在学练中养成终身锻炼的健康体育习惯。主要教学内容1、篮球球性练习2、原地高低运球3、原地换手运球4、行进间直线运球5、运球急停急起6、体前

2、变向换手运球7、匏习多种运球练习8、复习运球急停急起9、复习行进间直线运球教学重难点1、重点：各关节绕环，两腿间交换球，单、双手抛接球难点：对球的控制力2、重点：手指自然分开，手指触球难点：手指、手腕柔和有力的按拍球3、重点：换手运球难点：改变方向运球技巧4、重点;运球时手按拍球的后侧上方难点：行进间运球时手脚的协调配合5、重点;运球时手按拍球的后侧上方难点：行进间运球时手脚的协调配合6、重点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，还原快速有力，换手变向后加速要快。难点：使球从右侧反弹至左侧7、重点：多种运球的连贯性难点：上下肢的协调配合8、重点：全面了解学生的技术水平难点：让学生能充分发挥自己

3、的水平9、重点：全面了解学生的运球技能、运球能力难点：让学生能充分发挥自己的水平课次主题学习目标主要教学内容教与学的方法1篮球-球性练习练习熟悉球性动作，不断提高对球的控制能力，发展身体灵活性和手指、手腕力量，培养与同伴合作完成任务的能力。1、篮球球性练习2、游戏：地滚球接力1、手指、腕的柔韧性练习2、各种熟悉球性的辅助动作练3、师示范到生体验学习，再到巩固练习。4、分组合作练习、展示、比赛。5、通过游戏巩固学生对球的控制力2篮球-原地高低运球学生通过练习基本能够掌握原地高、低运球的技术动作，充分调动学生对体育的兴趣。1、原地高低运球2、游戏：赶绵羊1、体验原地高低运球基本站位与方法，2、各种

4、熟悉球性的辅助动作练习3、自主探究学习，分组学习。4、教师讲解示范原地高低运球过程。5、小组展示高低运球3篮球-原地换手运球学生学习后能够基本掌握原地换手运球的技术动作。1、原地换手运球2、游戏：赶绵羊1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、体验原地换手运球。3、自主探究学习，分组学习。4、教师讲解示范原地换手运球过程。5、小组展示原地换手运球。4篮球-行进间直线运球学生学习后能够基本掌握行进间直线运球运球的技术动作1、行进间直线运球2、游戏：运球接力1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、体验行进间直线运球，探究学习，分组学习。3、教师讲解示范行进间直线运球过程。4、小组展示行进间直线运球。5、通过游戏

5、巩固动作。5篮球-运球急停急起学生学习后能够基本掌握运球急停急起的技术动作1、运球急停急起2、游戏:运球往返接力1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生体验运球急停练习方法。3、教师讲解示范运球急停过程。4、两人配合运球急停体会基本动作方法。5、小组讨论练习效果。6篮球-体前变向换手运球学生通过练习基本能够掌握体前变向换手运球的技术动作1、体前变向换手运球2、运球绕障碍物接力1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生体验体前变向换手运球练习方法。3、教师讲解示范体前变向换手运球过程。4、两人配合体前变向换手运球体会基本动作方法。5、通过游戏巩固学生技术动作。7篮球-复习多种运球练习学生通过复习各种方

6、式的运球后，动作技术有更大提高1、复习多种运球练习2、游戏：争分多秒“抢丰收”1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生分组交流复习多种运球动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过游戏巩固学生技术动作。8篮球-复习运球急停急起通过测试让师生更加了解学生技能水平，增强学生篮球兴趣。1、复习运球急停急起2、技评：运球急停急起1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生分组交流复习多种运球动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过测试提高学生体育兴趣。9篮球-复习行进间直线运球通过测试让师生更加了解学生运球速度素质，增强学生篮球兴趣。1、复习行进间直线运球2、素质测试1、各种熟悉球性的辅助动

7、作练习2、学生分组交流复习多种运球动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过测试提高学生体育兴趣10篮球一定点肩上投篮学习后能够基本掌握投篮的技术动作1、定点肩上投篮2、游戏“春种秋收”1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生体验定点投篮方法。3、教师讲解示范定点投篮动作。4、小组联系定点肩上投篮动作11篮球-运球急停投篮学习后能够掌握运球急停投篮的技术动作1、运球急停投篮2、游戏“火车前进”1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生分组练习投篮动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过测试提高学生体育兴趣12篮球-三步上篮学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，

8、提高健康水炮，养成良好的锻炼习惯和终身体育的意识1、球性练习2、三步上篮1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生分组交流复习多种运球动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过比赛强化学习。13篮球-接球上篮学生通过练习熟练三步上篮并练习接球后的三步上篮1、球性练习2、三步上篮3、接球上篮1、各种熟悉球性的辅助动作练习2、学生分组练习上篮动作。3、教师分析易错地方，学生巩固提高。4、通过测试提高学生体育兴趣14篮球-规则讲解学生通过学习了解篮球规则和篮球场的基本规划。1、了解规则和场地2、学习违例动作以及之后的判罚1、学生分组讨论篮球比赛的违例动作.2、教师讲解篮球场地的基本规划。3、教师

9、讲解比赛的犯规与违例动作以及之后的判罚。4、小组所讲各种规则。15篮球-规则讲解进一步学习篮球规则以及犯规动作1、复习违例动作及判罚2、学习违规动作及判罚3、学习违体动作及判1、学生分组讨论篮球比赛的违例动作.2、教师讲解篮球场地的基本规划。3、教师讲解比赛的犯规、违例与违体罚动作以及之后的判罚。4、小组所讲各种规则。16篮球-分组比赛熟悉运用所学篮球技能分组比赛，享受其中，乐于锻炼，扮演小裁判通过吹罚比赛熟悉规则1、运球、上篮热身2、分组比赛，小裁判吹罚比赛1、教师带领学生做准备活动。2、学生分组比赛，部分学生扮演裁判吹罚比赛。3、教师巡视指导。4、赛后总结17篮球-全场比赛熟悉运用所学篮球

10、技能分组比赛，享受其中，乐于锻炼，扮演小裁判通过吹罚比赛熟悉规则，进一步体验参与篮球运动中的快乐1、运球，上篮热身2、全场比赛1、教师带领学生做准备活动。2、全场比赛。3、教师巡视指导。4、赛后总结18篮球-考试检测学生对于运球、投篮等技巧，比赛规则的熟练掌握程度1、热身2、通过比赛检测学生们的各项能力1、教师带领学生做准备活动。2、全场比赛。3、教师对学生的表现作出评价主题名称球性练习课次1年级班级五年级人数学习目标1运动能力目标：亲身体验篁球运动的乐趣，通过学习，能够掌握几种简单的球性练习和基本步伐移动方法。2健康行为目标：培养学生兴趣，激发创新思维。3体育品德目标：身心动员，学会身体素质

11、练习方法。要学容主教内1 .结构化运动知识和技能：球性练习2 .拓展体能练习：“贴膏药”游戏3 .比赛或展示：脚步练习重难点学生学习通过摸高练习，初步体验起跳与落地教学内容摸高练习和直线助跑上垫教学组织分九个小组练习，由小组长带领教学方法通过游戏教学法，体验起跳与落地成功，小组合作探究比赛谁摸的商。安全保障不干扰他人练习；学生保持安全距离地材场器篮球场一片、篮球41个、标志桶30个、标志盘若干、音响一个的构总计课结时长具体教学内容教与学的方法组织形式运动负荷时间（分钟）强度（次/分钟）始分或趣导,开部准部1增侦学徒手操专项准备练习教师：1、教师讲解规则、要求。2、组织学生队形、尝试练习。3、针

12、对性地讲评、组织小组研讨。学生：1、认真听讲规则、要求。2、排列队形、尝试练习。3、小组研讨，寻找窍门。4、总结经验。课课练习：短跳绳组织：四列纵队XXXXXXXX要求：主动探究，协作参与8140本分或养是基部结部1放号复1 .拉伸放松2 .课堂总结3 .布置课后任务4 .安排归还器材5 .宣布下课教师：1 .带领学生进行徒手放松练习2 .总结与评价3 .布置家庭作业学生：1 .认真听讲2 .回收器材3 .老师再见体操队形站位390-100计有预负平均心率155次/分钟运动密度75%育庭业体家作天天跳绳切水果1分钟X4组,、坐位体前屈X3组后思课反堂源课资主题名称球性练习课次2年级班级五年级人数学习目标1运动能力目标：能说出持球和运球的动作要领并会进行